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文檔簡介
1、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊數(shù)學(xué)教研室啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊數(shù)學(xué)教研室根據(jù)公共課部《關(guān)于貫徹落實根據(jù)公共課部《關(guān)于貫徹落實“全校新一輪教育思想觀念大討論全校新一輪教育思想觀念大討論“的實施意見》數(shù)學(xué)教研室采取自主學(xué)習(xí)和三次集體學(xué)習(xí)和討論的方式組織全體教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會校的實施意見》數(shù)學(xué)教研室采取自主學(xué)習(xí)和三次集體學(xué)習(xí)和討論的方式組織全體教師認真學(xué)
4、習(xí)領(lǐng)會校...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
5、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊轉(zhuǎn)變教育思想是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
6、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
7、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊轉(zhuǎn)變教育思想是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
8、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊轉(zhuǎn)變教育思想是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變教育思想是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵數(shù)學(xué)教研室根
9、據(jù)公共課部《關(guān)于貫徹落實“全校新一輪教育思想觀念大討論”的實施意見》數(shù)學(xué)教研室采取自主學(xué)習(xí)和三次集體學(xué)習(xí)和討論的方式組織全體教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會校黨委《關(guān)于在全校開展新一輪教育思想觀念大討論的通知》精神。組織全體教師認真學(xué)習(xí)了中共中央十六屆三中全會關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述;教育部《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2005]1號);教育部本科教學(xué)水平評估指標體系及有關(guān)文件;山東科技大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃;校黨委書
10、記劉向信在校一屆七次全委(擴大)會議上的報告等內(nèi)容。通過對辦學(xué)理念和教育思想問題以及教學(xué)建設(shè)和教育實踐問題的學(xué)習(xí)和研討,大家在教育思想觀念上以及學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面,統(tǒng)一了思想、提高了認識。在研討活動中進一步明確了深化教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革思路和措施。大家認為:教育要迎接21世紀的上述挑戰(zhàn),就應(yīng)在培養(yǎng)什么樣素質(zhì)的人才上進行探索。學(xué)校培養(yǎng)人才的主要途徑是教育教學(xué),指導(dǎo)教育教學(xué)工作的是教育思想。當前,
11、我國教育培養(yǎng)人才的素質(zhì)不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求,究其重要原因,是教育思想的不適應(yīng)。轉(zhuǎn)變教育思想,是深化教育改革,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的人才的先導(dǎo)。一、大學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)涵大學(xué)生應(yīng)能適應(yīng)新的環(huán)境并具備在新環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力。這就需要現(xiàn)在的大學(xué)生具有較高的道德文化素質(zhì)、較強的專業(yè)素質(zhì)、健康的心理和強健的體魄。大學(xué)生的素質(zhì)主要包括以下幾個方面:1、道德文化素質(zhì)。主要指大學(xué)生的政治方向,包括政治觀、人生觀、價值觀等;道德品
12、質(zhì),包括真誠、勤奮、有責(zé)任感等;人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等等。2、專業(yè)素質(zhì)。主要是指大學(xué)生的本學(xué)科、本專業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。3、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài),如承受挫折、失敗的能力,積極樂觀的態(tài)度,健全的人格等等。4、身體素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)該有健康的體魄,良好的生活習(xí)慣等等。教育思想是人們對于各種教育現(xiàn)象及其規(guī)律的認識和概括。它集中表現(xiàn)在辦什么樣的教
13、育、怎樣辦教育和培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人等根本問題上。二、只有轉(zhuǎn)變教育思想,才能迎接21世紀的國際競爭21世紀世界范圍的經(jīng)濟競爭、綜合國力的競爭,實質(zhì)上是科學(xué)技術(shù)的競爭和國民素質(zhì)的競爭。從這個意義上說,誰掌握了面向21世紀的教育,誰就能在國際競爭中處于戰(zhàn)略主動地位。所以我們一定要轉(zhuǎn)變教育思想,把教育特別是素質(zhì)教育搞上去,才能在國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。面對21世紀的國際競爭,我們只有以戰(zhàn)略的眼光來看待實施素質(zhì)教育、提高民族素質(zhì)的重要
14、意義,才能真正認識到轉(zhuǎn)變思想、實施素質(zhì)教育的必要性和緊迫性。三、只有轉(zhuǎn)變教育思想,才能全面貫徹黨的教育方針教育方針是國家在一定歷史時期提出的教育工作發(fā)展的總方向,是教育基本政策的總根據(jù)。素質(zhì)教育是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。它符合黨和國家教育方針的要求,著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
15、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊轉(zhuǎn)變教育思想是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵
16、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
17、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊數(shù)學(xué)教研室根據(jù)公共課部《關(guān)于貫徹落實“全校新一輪教育思想觀念大討論“的實施意見》數(shù)學(xué)教研室采取自主學(xué)習(xí)和三次集體學(xué)習(xí)和討論的方式組織全體教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會校...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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