2017高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)全套資料(323頁(yè))

1、1高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)全套資料高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)全套資料第一部分：知識(shí)篇第一部分：知識(shí)篇策略策略1化學(xué)基本概念的分析與判斷化學(xué)基本概念的分析與判斷金點(diǎn)子：金點(diǎn)子：化學(xué)基本概念較多，許多相近相似的概念容易混淆，且考查時(shí)試題的靈活性較大。如何把握其實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)其規(guī)律及應(yīng)用？主要在于要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，掌握其分類(lèi)方法及金屬、非金屬、酸、堿、鹽、氧化物的相互關(guān)系和轉(zhuǎn)化規(guī)律，是解決這類(lèi)問(wèn)題的基礎(chǔ)。經(jīng)典題：經(jīng)典題：例題例題1：（2001年全國(guó)高考）下列過(guò)

2、程中，不涉及化學(xué)變化的是（）A甘油加水作護(hù)膚劑B用明礬凈化水C烹魚(yú)時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味，增加香味D燒菜用過(guò)的鐵鍋，經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡方法：方法：從有無(wú)新物質(zhì)生成，對(duì)題中選項(xiàng)分別進(jìn)行分析。捷徑：捷徑：充分利用物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，對(duì)四種物質(zhì)的應(yīng)用及現(xiàn)象進(jìn)行剖析知：甘油用作護(hù)膚劑是利用了甘油的吸水性，不涉及化學(xué)變化。明礬凈化水，是利用了Al3水解產(chǎn)生的Al(OH)3膠體的吸附作用；烹魚(yú)時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味，增

3、加香味，是兩者部分發(fā)生了酯化反應(yīng)之故；燒菜用過(guò)的鐵鍋，經(jīng)放置出現(xiàn)紅棕色斑跡，屬鐵的吸氧腐蝕。此三者均為化學(xué)變化。故選A?？偨Y(jié)：總結(jié)：對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析，從而找出有無(wú)新物質(zhì)生成，是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。例題例題2：（1996年上海高考）下列電子式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是().方法：方法：從化合物(離子化合物、共價(jià)化合物)—→原子的電子式—→得失電子—→化合物或原子團(tuán)電子式，對(duì)題中選項(xiàng)逐一分析的。捷徑：捷徑：根據(jù)上述方法，分析CO2分子中電子總數(shù)少于原子

4、中的電子總數(shù)，故A選項(xiàng)錯(cuò)。B項(xiàng)中N與N之間為三鍵，且等于原子的電子總數(shù)，故B正確。C有一個(gè)負(fù)電荷，為從外界得到一個(gè)電子，正確。D為離子化合物，存在一個(gè)非極性共價(jià)鍵，正確。以此得正確選項(xiàng)為A?？偨Y(jié)：總結(jié)：電子式的書(shū)寫(xiě)是中學(xué)化學(xué)用語(yǔ)中的重點(diǎn)內(nèi)容。此類(lèi)試題要求考生從原子的電子式及形成化合物時(shí)電子的得失與偏移進(jìn)行分析而獲解。例題例題3：（1996年上海高考）下列物質(zhì)有固定元素組成的是()A空氣B石蠟C氨水D二氧化氮?dú)怏w方法：方法：從純凈物與混合

5、物進(jìn)行分析。捷徑：捷徑：因純凈物都有固定的組成，而混合物大部分沒(méi)有固定的組成。分析選項(xiàng)可得D?？偨Y(jié)：總結(jié)：值得注意的是：有機(jī)高分子化合物(如聚乙烯、聚丙烯等)及有機(jī)同分異構(gòu)體(如二甲苯)混在一起，它們雖是混合物，但卻有固定的元素組成。此類(lèi)試題與純凈物和混合物的設(shè)問(wèn)，既有共同之處，也有不同之處。例題例題4：（1996年上海高考）下列各組分子中都屬于含極性鍵的非極性分子的是()ACO2H2SBC2H4CH4CCl2C2H4DNH3HCl方法

6、：方法：從極性鍵、非極性鍵與極性分子、非極性分子兩方面對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排除分析。捷徑：捷徑：解題時(shí)，可從極性鍵、非極性鍵或極性分子、非極性分子任選其一，先對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析，再采用排除法獲得B答案。3總結(jié)：總結(jié)：在對(duì)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析時(shí)，要充分考慮到各種守恒關(guān)系。例題例題7：（2002年全國(guó)高考）碘跟氧可以形成多種化合物，其中一種稱為碘酸碘，在該化合物中，碘元素呈3和5兩種價(jià)態(tài)，這種化合物的化學(xué)式是()AI2O3BI2O4CI4O7DI4O9方法

7、：方法：采用遷移類(lèi)比法，從氯酸鉀遷移到碘酸碘，再改寫(xiě)成氧化物的形式。捷徑：捷徑：因氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，氯酸根離子為ClO3－，遷移知，碘酸根離子為IO3－，碘的化合價(jià)為5價(jià)，又另一種碘元素呈3價(jià)態(tài)，故碘酸碘的化學(xué)式為I(IO3)3，其氧化物的形式為I4O9，故選D?？偨Y(jié)：總結(jié)：在應(yīng)用遷移類(lèi)比時(shí)要充分考慮化合價(jià)的變化，如Fe3O4可寫(xiě)成FeOFe2O3，而Pb3O4只能寫(xiě)成2PbOPbO2。例題例題8：（1996年全國(guó)高考）某化合

8、物的化學(xué)式可表示為Co(NH3)xCly(xy均為正整數(shù))。為確定x和y的值取兩份質(zhì)量均為0.2140克的該化合物進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。試樣溶于水在硝酸存在的條件下用AgNO3溶液進(jìn)行滴定(生成AgCl沉淀)共消耗24.0mL0.100molL的AgNO3溶液。在另一份試樣中加入過(guò)量NaOH溶液并加熱用足量鹽酸吸收逸出的NH3，吸收NH3共消耗24.0mL0.200molLHCl溶液。試通過(guò)計(jì)算確定該化合物的化學(xué)式。(本題可能用到的原子量:

9、H1.0N14.0Cl35.5Co58.9)方法：方法：根據(jù)反應(yīng)過(guò)程和質(zhì)量守恒定律，分別求出Co離子、NH3分子和Cl－三者物質(zhì)的量的比例關(guān)系而獲解。捷徑：捷徑：設(shè)n表示物質(zhì)的量m表示質(zhì)量。根據(jù)題中反應(yīng)得：n(NH3)=0.200molL24.0103L=4.80103molm(NH3)=4.80103mol17.0gmol=8.16102gn(Cl)=0.100molL24.0103L=2.40103molm(Cl)=2.40103m