教師培訓心得體會

1、教師培訓心得體會2015年元月10日，我有幸參加了舟山市民辦民工子弟學校教師培訓活動，聆聽了張賽芬老師的《守護心靈引領學生幸福成長》和錢金鐸老師的《有效教學的理論分析與實踐的思考——讓孩子愉快而有意義地學習》兩堂講座，感悟頗深，作為民工學校的一名小學數學老師，曾從事過小學數學教育的錢金鐸老師的講座更讓我感興趣。下面是我對錢老師講座中幾點印象深刻的體會。一、認識的提高副題中的“愉快而有意義地學習”。錢老師簡單闡述了“愉快”和“有意義”之間

2、的關系，有“愉快”沒有“意義”的學習是徒勞的，有“意義”沒有“愉快”對孩子來說是悲哀的，只有“愉快而有意義”才是作為教育者真正的追求。通過錢老師的講座，我又重新認識和理解了為什么提倡“以生為本，以學定教，順學而導”的基本理念。我們的教育理念要注重以學生的發(fā)展而教，以學生的發(fā)展為本，以師本課堂向生本課堂轉變，要讓孩子行為參與，認知參與也要情感參與。什么是有效教學，有效教學的目標有時什么；等等，都讓我對一些理論性的知識又有了重新的認識。二、

3、具體收獲相對理論知識，錢老師更精彩的還是通過大量具體的實例為我們講解平時該如何教學。1.在要時刻關注學生的學習狀態(tài)——做到順學而導中，錢老師詳細地為我們講解了幾個“讀懂”，即讀懂學生言語；讀懂學生表情；讀懂學生的錯誤；讀懂學生的困惑，讀懂學生的心理。這為我們在實際教學操作過程提供了很大的幫助。2.在學生學習興趣如何有效激發(fā)和培養(yǎng)中，錢老師又為我們講解了，如何關注學科知識的內在美，尤其是數學學科，該通過怎樣的路徑讓學生產生學習興趣，怎樣增

4、強學習的愉悅感，培養(yǎng)自我的成功感，如何防止興趣的轉移?？傊?，這次教師培訓收獲是很多的，也希望以后這樣的教師培訓還能多多開展，尤其對于像我們這樣的民工子弟學校，尤為重要。也讓我們民工學校的老師更好地適應素質教育，更好適應新的教育理念，不斷提高自身素質，提高了自己駕馭新課程的能力，更好地學習借鑒先進的教育教學思想理念。普陀區(qū)育才學校陳杰20150112教師培訓心得體會2015年元月10日，我有幸參加了舟山市民辦民工子弟學校教師培訓活動，聆聽

5、了張賽芬老師的《守護心靈引領學生幸福成長》和錢金鐸老師的《有效教學的理論分析與實踐的思考——讓孩子愉快而有意義地學習》兩堂講座，感悟頗深，作為民工學校的一名小學數學老師，曾從事過小學數學教育的錢金鐸老師的講座更讓我感興趣。下面是我對錢老師講座中幾點印象深刻的體會。一、認識的提高副題中的“愉快而有意義地學習”。錢老師簡單闡述了“愉快”和“有意義”之間的關系，有“愉快”沒有“意義”的學習是徒勞的，有“意義”沒有“愉快”對孩子來說是悲哀的，只

6、有“愉快而有意義”才是作為教育者真正的追求。通過錢老師的講座，我又重新認識和理解了為什么提倡“以生為本，以學定教，順學而導”的基本理念。我們的教育理念要注重以學生的發(fā)展而教，以學生的發(fā)展為本，以師本課堂向生本課堂轉變，要讓孩子行為參與，認知參與也要情感參與。什么是有效教學，有效教學的目標有時什么；等等，都讓我對一些理論性的知識又有了重新的認識。二、具體收獲相對理論知識，錢老師更精彩的還是通過大量具體的實例為我們講解平時該如何教學。1.在

7、要時刻關注學生的學習狀態(tài)——做到順學而導中，錢老師詳細地為我們講解了幾個“讀懂”，即讀懂學生言語；讀懂學生表情；讀懂學生的錯誤；讀懂學生的困惑，讀懂學生的心理。這為我們在實際教學操作過程提供了很大的幫助。2.在學生學習興趣如何有效激發(fā)和培養(yǎng)中，錢老師又為我們講解了，如何關注學科知識的內在美，尤其是數學學科，該通過怎樣的路徑讓學生產生學習興趣，怎樣增強學習的愉悅感，培養(yǎng)自我的成功感，如何防止興趣的轉移?？傊?，這次教師培訓收獲是很多的，也希