小學一年級美術(shù)教學教研計劃

1、小學一年級美術(shù)教學教研計劃小學一年級美術(shù)教學教研計劃一、指導思想一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革。堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。加強思想首先教育為學生打下堅實的基礎(chǔ)，樹立良好學習習慣，培養(yǎng)他們的學習興趣。二、基本情況分析二、基本情況分析1、教材分析學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方

2、法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣，了解美術(shù)語言和表達方式、方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境寫生活。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。2、學情分析通過上學期狠抓學生的行為教育，這學期的行為習慣(課堂紀律、繪畫習慣)有明顯好轉(zhuǎn)，但還是不令人滿意，這只能說明我的教學方法仍有待進一步改進，教學方法、教學理念所導致的結(jié)果，所以這學期璧加

3、倍努力工作，盡量讓學生能在一種寬舒、融洽的氛圍中學習美術(shù)，讓所有學生輕松接受美術(shù)。其次，學生的學習差異很大，有多數(shù)學生基礎(chǔ)很薄，有待加強練習、提高。3、個人教研分析作為一名教師，擔負著教書育人的革任，在我個人教育教學水平不斷成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來，我相信勤能補拙，我希望自已能成為一個勤奮的學習者、研究者、實踐者。如何盡快的走向成熟，成為一名合格的人民教師，使自已在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，是擺在我面前的一個巨大任

4、務(wù)。三、教學教研目標三、教學教研目標1、教學目標(1)造型表現(xiàn):嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。(2)設(shè)計應(yīng)用:嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。(3)欣賞評述:觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽3、選擇富有兒童情趣的教學村容，采用生

5、動活潑釣教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。六、教學安排六、教學安排周次內(nèi)容課時1第1課22第2課23第3、4課24第5、6課25第7、8課26第9、10課27第11、12課28第13、14課29第15、16課210第17、18課211第19、20課212第21、22課213第23課214復習215期末測試個人教研安排2月: