農(nóng)村小學學校辦學章程

1、1王村小學學校章程第一章總則第一條為了全面貫徹黨的教育方針，依法治校，規(guī)范辦學，大力推進素質(zhì)教育，不斷提高辦學水平，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其它有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合我校實際制定本章程。第二條學校名稱：堯都區(qū)喬李鎮(zhèn)王村小學校學校地址：堯都區(qū)喬李鎮(zhèn)王村第三條學校性質(zhì)：全民所有制事業(yè)單位。第四條學校辦學宗旨：為教師發(fā)展搭建平臺，為學生成長奠定基礎(chǔ)第五條辦學目標：優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園第六條校訓：立德樹人為基，面向未來是本校風：文

2、明守紀勤奮健康教風：踏實嚴謹創(chuàng)新進取學風：好學善思互助探索第七條學校堅持德、智、體、美、勞五育并重，堅持素質(zhì)教育，堅持面向全體學生，全面提高教育教學質(zhì)量。嚴格遵守國家法律、法規(guī)及有關(guān)方針、政策的規(guī)定，堅持依法治校、治教。第2章管理體制第八條學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人。校長對內(nèi)全面負責學校教育、教學和其他行政工作向全體教職工、學生負責對外代表學校向上級教育行政部門負責。第九條教代會是教師參與民主管理和民主監(jiān)督的重要組織形式

3、。建立由校長主持的教職工代表大會制度，并充分發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用。第十條學校設(shè)置政教處、教導處、后勤處、大隊部等職能工作機構(gòu)。各職能處室職責如下：1、政教處：負責學校的行政工作。做好學校決策和所布置工作任務(wù)的執(zhí)行、反饋工作，傳達學校領(lǐng)導的工作精神，推動學校工作的正常運轉(zhuǎn)。進行思想品德教育、安全教育，制定并落實本校德育工作制度，真正實現(xiàn)校風正、校紀嚴、教3（五）學生培養(yǎng)目標良好的教養(yǎng)：培養(yǎng)學生知書達禮，學會尊重，學會自理，

4、品行得體，學會做人。健康的心理：培養(yǎng)學生對待困難，學會克服，學會適應(yīng)，積極向上，學會奮斗。創(chuàng)新的意識：培養(yǎng)學生學會暢想，學會發(fā)問，標新立異，喜歡探究。（六）學校在教育教學工作中，要充分發(fā)揮學科課程、活動課程和綜合課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第十四條教學工作1、實施國家課程計劃，開齊課程，開足課時，保證課程計劃全面落實。2、學校堅持以全面提高教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)為目的，不斷對教師

5、的教學方法、學生的學習方法、考試評價方法進行研究，加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用。3、建立教研組織，深化課堂教學改革，推動教學質(zhì)量的提高。4、面向全體學生、因材施教，發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，重視基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練，激發(fā)學習興趣，5、加強學法的指導，培養(yǎng)正確的學習方法，學習習慣。6、加強教學常規(guī)管理（備課、上課、批改、輔導和考核）7、加強教學質(zhì)量的檢測，建立、健全和完善教學質(zhì)量的評價體系。第四章教師第十五條

6、學校教師享有國家法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行其規(guī)定的相應(yīng)義務(wù)，遵守職業(yè)道德，遵守規(guī)章制度，嚴以律己，為人師表。第十六條學校應(yīng)充分尊重教師的民主權(quán)利，認真聽取教師對學校工作的意見和建議。教師應(yīng)服從學校的統(tǒng)一安排，創(chuàng)造性地完成好教育教學任務(wù)。第十七條學校重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵教師不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師參加各級各類培訓，制定教師培訓計劃，堅持校本培訓制度。加強對骨干教師、青年教師的培養(yǎng)，做到有計劃、有組織、有層次。第十八條學校維護《教師法