大學(xué)生活瑣憶--李開(kāi)復(fù)

1、大學(xué)生活瑣憶大學(xué)生活瑣憶引言引言這篇短文是應(yīng)《大學(xué)生》雜志編輯王肇輝的請(qǐng)求而寫的。最初，我只想寫一些有關(guān)自己、有關(guān)大學(xué)生活的趣事，以便在9月份學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)表出來(lái)與大家分享。但文章寫成后，我發(fā)現(xiàn)其中不但談到了許多值得回憶的大學(xué)往事，也談到了一些可供當(dāng)代大學(xué)生們思考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)甚至是教訓(xùn)。例如，沉迷于游戲?qū)τ趯W(xué)業(yè)是如何危險(xiǎn)，為什么發(fā)現(xiàn)并追逐興趣才是最重要的，大學(xué)中的社交活動(dòng)以及由此建立的友誼為什么如此重要，大學(xué)期間為什么容易與朋友建立終身友

2、誼，如何在打工中學(xué)習(xí)，等等等等。這些經(jīng)驗(yàn)不但使我自己在走出大學(xué)校園后仍能長(zhǎng)期從中受益，我想，即便對(duì)今天的絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它們也是非常寶貴的。破滅的哈佛、法律、數(shù)學(xué)夢(mèng)破滅的哈佛、法律、數(shù)學(xué)夢(mèng)上大學(xué)前，我的夢(mèng)想是做一個(gè)哈佛人。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，一是因?yàn)槟莻€(gè)籠罩著哈佛大學(xué)的光環(huán)，也因?yàn)槲乙恢卑褜W(xué)習(xí)法律當(dāng)做我的目標(biāo)，并把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)做我的“后備”，而哈佛的這兩個(gè)專業(yè)都是全美最好的。1979年的四月，一封拒信打破我的這個(gè)夢(mèng)想。至于原因，我估計(jì)是因

3、為我的SAT英語(yǔ)成績(jī)太差了，只有550分（如果當(dāng)時(shí)有新東方，可能就不是這個(gè)結(jié)局了）。在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，我清楚地知道自身?xiàng)l件有不足，不能保證一定能上哪所大學(xué)，所以我一共申請(qǐng)了12所學(xué)校，這樣，我覺(jué)得才能把主動(dòng)掌握在自己手里?；叵氘?dāng)時(shí)，我的老師們可能都快恨死我了，因?yàn)樯暾?qǐng)大學(xué)的材料中需要老師給學(xué)生寫的推薦信，而對(duì)我，他們要一下子寫那么多份（當(dāng)時(shí)沒(méi)有電腦，每封推薦信都需要老師親手寫成）。最后，我進(jìn)入了哥倫比亞大學(xué)，這是一所很好的學(xué)校，法律系和

4、數(shù)學(xué)系也很有名。哥大給學(xué)生很大的發(fā)展空間，允許學(xué)生學(xué)習(xí)的課程范圍很廣。我在大一的時(shí)候，大部分時(shí)間都在學(xué)美術(shù)、歷史、音樂(lè)、哲學(xué)等專業(yè)的課程，接觸了很多東西，我覺(jué)得這是找到自己興趣的機(jī)會(huì)。直到今天，我還記得哲學(xué)系的一個(gè)老教授說(shuō)的話：“知道什么是makeadifference嗎？想象有兩個(gè)世界，一個(gè)世界中有你，一個(gè)世界中沒(méi)有你，讓兩者的difference最大，這就是你一生的意義?！痹賮?lái)說(shuō)說(shuō)我的哥大法律夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我主要學(xué)的是“政治科學(xué)（pol

5、iticalscience）”，屬于一種“法學(xué)博士預(yù)科（prelaw）”的專業(yè)。但是，上了幾門“政治科學(xué)”的課后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)此毫無(wú)興趣，每天都打不起精神來(lái)上課，十分苦惱。其中一門課實(shí)在太枯燥，我基本上每堂課都在睡覺(jué)，惟一的選擇只是在教室里睡還是在宿舍里睡。睡到學(xué)期過(guò)半后，我的平均成績(jī)勉強(qiáng)夠得一個(gè)C，我趕在限期的前一天把這門課退掉，才避免了因?yàn)槠骄植坏?.0導(dǎo)致助學(xué)金被取消的災(zāi)難。我向家人提起學(xué)習(xí)法律的苦悶時(shí)，他們都鼓勵(lì)我轉(zhuǎn)系。姐姐說(shuō)

6、：“你不是高中時(shí)就把大二的數(shù)學(xué)讀完了，還得了全州數(shù)學(xué)冠軍嗎，怎么不轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)系？”但是，這又讓我碰到了我的第二個(gè)苦惱。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)校就安排我加入了一個(gè)“數(shù)學(xué)天才班”，那里集中了哥大所有的數(shù)學(xué)尖子，一個(gè)班只有七個(gè)人。但很快，我就發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)突然由“最好的”變成“最差的”了。這時(shí)，我才意識(shí)到，我雖然是“全州冠軍”，但是我所在的州是被稱為“鄉(xiāng)下”的田納西州，而當(dāng)我遇到了這些來(lái)自加州或紐約州的真正的“數(shù)學(xué)天才”，我不但技不如人，連問(wèn)問(wèn)題時(shí)都膽怯了

7、，生怕我的同學(xué)們看出我這個(gè)“全州冠軍”的真正水平并不怎么樣。這么一來(lái)，我就越來(lái)越落后，到今天我對(duì)這門課還是“半懂不懂”（這又是一個(gè)“沉默不是金”的證明）。當(dāng)我上完這門課后，我深深地體會(huì)到那些“數(shù)學(xué)天才”都是因?yàn)椤皵?shù)學(xué)之美”而為它癡迷，但我卻并非如此。一方面，我羨慕他們找到了最愛(ài)；另一方面，課就去打一次或兩次。這么弱智的游戲，有挑戰(zhàn)嗎？有！機(jī)器中的分?jǐn)?shù)設(shè)置只有四位數(shù)，最高分?jǐn)?shù)是9999分，之后再得分就會(huì)自動(dòng)回0。而且，每個(gè)妖精的分?jǐn)?shù)不一樣

8、，有的是一分，有的是三分，有的是十分，所以當(dāng)打到接近9999時(shí)，你就要小心計(jì)算了，因?yàn)槿绻e(cuò)打了一個(gè)，超過(guò)了9999，就會(huì)回0，得重頭開(kāi)始了。為了保持我的記錄每天都是最高分，我不會(huì)像其他人那樣瞎打一通，而是一邊打一邊計(jì)算自己的分?jǐn)?shù)，打到9999分就自殺，不玩了。這樣，游戲就很有難度了。而且我剛開(kāi)始不可能打得很好，需要一次次練習(xí)，這也是很大的“投資”。最后，我每天兩毛五的結(jié)果幾乎都是9999，已經(jīng)練到爐火純青了。我每次都把名字的縮寫KFL

9、寫上去，讓后面來(lái)玩的人都會(huì)看到這個(gè)記錄，知道誰(shuí)是最高分，這還是很有成就感的。當(dāng)時(shí)玩游戲的學(xué)生很多，甚至還要排隊(duì)，我若去的話大家都會(huì)說(shuō)：“看，高手KFL來(lái)了！”我在高中時(shí)很守規(guī)矩，從不玩這種游戲，到了大學(xué)，一下子沒(méi)有了家長(zhǎng)的約束，比較自由，于是才開(kāi)始玩游戲?；仡^想想。當(dāng)時(shí)的我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@些游戲不夠精彩，沒(méi)有讓我真的沉迷下去，每天我只是花兩毛五，放松20分鐘。當(dāng)時(shí)如果有什么“魔獸世界”、“CS”，說(shuō)不定我就會(huì)沉迷網(wǎng)吧，毀了一生。就這

10、樣，我打了一個(gè)學(xué)期的游戲，又是什么使我脫離了電子游戲的“魔掌”呢？是橋牌。我是在高中時(shí)跟朋友一起吃午餐的時(shí)候?qū)W會(huì)打橋牌的，進(jìn)大學(xué)后，我參加了橋牌俱樂(lè)部，發(fā)現(xiàn)玩法不同了：大家都拿同一副牌，這樣就可以比賽，看誰(shuí)打得最好。那時(shí)，也許因?yàn)橹袊?guó)人的“排隊(duì)心態(tài)”作祟，我特別喜歡參加橋牌比賽，目的就是想得第一。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我為了得第一就非常幼稚地找了一個(gè)老先生老太太聚集的“橋牌俱樂(lè)部”打，打了一段時(shí)間后覺(jué)得似乎該換一個(gè)地方了，不然除了常挨老太太白

11、眼之外，牌技還越來(lái)越差。當(dāng)時(shí)，許多地區(qū)都有橋牌比賽，于是我們就搭車到比較遠(yuǎn)的地方去比賽，還去常春藤學(xué)校比如耶魯、哈佛去比賽，或去參加全美的比賽，這樣以來(lái)我們得了不少獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。我的一個(gè)橋牌搭檔，后來(lái)參加了“百慕達(dá)杯”（類似于足球的世界杯的一個(gè)橋牌比賽），得了全世界第三名。他后來(lái)成為一名職業(yè)橋牌手，日子過(guò)得很舒服。我有時(shí)會(huì)跟人開(kāi)玩笑地講：“要是我當(dāng)初一直打下去，或許在橋牌領(lǐng)域也能有所成就呢！”也許，有人會(huì)覺(jué)得打橋牌和打電子游戲沒(méi)什么差別，

12、其實(shí)差別非常大：橋牌可以培養(yǎng)邏輯思維能力，也可以鍛煉人際交往能力。不過(guò)，我在大一時(shí)過(guò)于沉迷橋牌，一星期打30小時(shí)，這么以來(lái)就嚴(yán)重地影響了我的學(xué)業(yè)。因?yàn)榇螂娮佑螒蚝蜆蚺?，我大一時(shí)的成績(jī)只有因?yàn)榇螂娮佑螒蚝蜆蚺?，我大一時(shí)的成績(jī)只有3.26。但是自從找到我的最愛(ài)。但是自從找到我的最愛(ài)——計(jì)算計(jì)算機(jī)之后，我突然感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)有了相當(dāng)濃厚的興趣。每次老師發(fā)了編程的習(xí)題后，我晚上不機(jī)之后，我突然感覺(jué)對(duì)學(xué)習(xí)有了相當(dāng)濃厚的興趣。每次老師發(fā)了編程的習(xí)題后，我

13、晚上不睡覺(jué)也要把它做完（雖然老師給了一個(gè)星期的時(shí)間）睡覺(jué)也要把它做完（雖然老師給了一個(gè)星期的時(shí)間）。那時(shí)，我不再想拿橋牌第一，而更想。那時(shí)，我不再想拿橋牌第一，而更想做計(jì)算機(jī)第一。在這樣的興趣驅(qū)動(dòng)下，我在大二、大三、大四時(shí)的成績(jī)都是滿分做計(jì)算機(jī)第一。在這樣的興趣驅(qū)動(dòng)下，我在大二、大三、大四時(shí)的成績(jī)都是滿分4.0，這樣，這樣才補(bǔ)救了大一的貪玩，使我最后得以從計(jì)算機(jī)系以第一名的成績(jī)畢業(yè)。才補(bǔ)救了大一的貪玩，使我最后得以從計(jì)算機(jī)系以第一名的成

14、績(jī)畢業(yè)。（滿分是（滿分是4.0，卻說(shuō)，卻說(shuō)只有只有3.26，我大一學(xué)分績(jī)是，我大一學(xué)分績(jī)是2.82，還差點(diǎn)掛科，學(xué)的卻是自己感興趣的專業(yè)?。∵@學(xué)期好，還差點(diǎn)掛科，學(xué)的卻是自己感興趣的專業(yè)??！這學(xué)期好像還降到了像還降到了2.6幾，找工作時(shí)怎么拿的出手?。?？？）幾，找工作時(shí)怎么拿的出手啊？？？）打工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)別的世界打工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)別的世界我讀大學(xué)期間，靠家里資助差不多有兩年時(shí)間，后來(lái)我就沒(méi)跟家里要錢，靠自己打工掙錢完成了學(xué)業(yè)。我家在臺(tái)灣雖然