教師慵懶散浮拖個人整改清單11_第1頁
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文檔簡介

1、附件4庸懶散浮拖問題專項整治個人整改清單單位:青川縣樂安寺鄉(xiāng)中心小學校姓名:moumou職務:教師序號主要問題具體表現(xiàn)具體整改措施整改時限備注1庸創(chuàng)新意識及進取意識不強,性情急躁,有時工作方法簡單;工作力不從心,落實力、執(zhí)行力不強。在創(chuàng)新思維上,適應時代發(fā)展,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題,用創(chuàng)新的思路解決問題,立足本職工作做一名合格的人名教師。2014年12月底2懶主動學習的意識不夠強,“鉆研”精神不夠。學習時間、學習內(nèi)容和

2、學習效果沒有很好的落實到位,不注重知識的全面、系統(tǒng)學習。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問題。增強工作熱情,自我加壓,自我鼓勁,以樂觀向上的精神,克服困難,解決困難,不怕困難嚇倒,在戰(zhàn)勝困難的道路上前進,始終保持先進性,走在人社工作的前列,體現(xiàn)一個教師應有的風范2014年12月底3散學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動,往往要學校組織學習時才學習,在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確。在具體

3、的工作中思路不寬,只滿足于完成上級交代的即時任務或?qū)W校的基本任務。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?,與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好,工作中有時滿足于現(xiàn)狀,進取精神不夠強勁。在工作標準上,堅持高標準、嚴要求,完成工作不走樣,不減樣。把標尺定高,把工作責任感與自己的榮譽發(fā)展緊密結(jié)合,重現(xiàn)自我,促進自我加壓,高標準、高質(zhì)量完成任務。增強工作熱情,自我加壓,自我鼓勁,以樂觀向上的精神,克服困難,解決困難,不怕困難嚇倒,在戰(zhàn)勝困難的道路上前進

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