歷年安徽高考詩(shī)歌鑒賞真題_第1頁(yè)
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1、歷年安徽高考詩(shī)歌鑒賞真題(2002——2012)銅陵第二十中學(xué)余飛20022002年全國(guó)高考安徽卷年全國(guó)高考安徽卷春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么?你是否同意關(guān)鍵之說(shuō)?為什么?答:“折柳”這首曲子含有惜別懷遠(yuǎn)之意,本詩(shī)抒寫了思鄉(xiāng)之情,是從聽到的“折柳”曲的笛聲引起的,可見“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。2003年全國(guó)高考安

2、徽卷年全國(guó)高考安徽卷過(guò)香積寺王維不知香積寺,數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑,深山何處鐘。泉聲咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禪制毒龍[注]。注:安禪,佛家語(yǔ),指閉目靜坐。不生雜念;毒龍,指世俗欲念。古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法,所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。答:“詩(shī)眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔,發(fā)出低吟,仿佛嗚咽之聲。照在青松

3、上的日色,由于山林幽暗,似乎是顯得陰冷。“咽”、“冷”兩字繪聲繪色、精煉傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象(意境)2004年全國(guó)高考安徽卷年全國(guó)高考安徽卷[注]①泛菊:飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。⑴“聚散匆匆”一句,在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用?⑵作者在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么手法?請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容具體說(shuō)明。答案:⑴強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉(cāng)促。在寫聚、散的內(nèi)容之間起承上啟下。⑵主要運(yùn)用了比喻手法。上片用“云邊孤雁,水上

4、浮萍”的比喻來(lái)表現(xiàn)離別之苦,下片用“塵隨馬去,月遂舟行”的比喻來(lái)表現(xiàn)思念之切。2007年全國(guó)高考安徽卷年全國(guó)高考安徽卷醉落魄詠鷹[清]陳維崧寒山幾堵,風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無(wú)今古。醉袒貂裘,略記尋呼處。男兒身手和誰(shuí)賭?老來(lái)猛氣還軒舉。人間多少閑狐兔。月黑沙黃,此際偏思汝。[注]堵:座削碎中原路:形容鷹掠地飛過(guò)。軒舉:意氣飛揚(yáng)(1)這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來(lái)寫鷹的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2)結(jié)合下片的句子,分析詞人表達(dá)了怎么的思想感情

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