《改變世界物理學》教學大綱2014.10.16

1、《改變世界的物理學改變世界的物理學》教學大綱教學大綱一、課程開設(shè)基本情況一、課程開設(shè)基本情況（一）開課單位：（一）開課單位：光電信息學院大學物理教研室（二）學分（二）學分：2學分總學時總學時：32學時（理論教學32學時，實踐教學0學時）（三）課程類別：（三）課程類別：選修考核方式：考查（四）課程負責人：（四）課程負責人：李麗君（五）選課對象：（五）選課對象：全校非“理學門類和工學門類”的學生二、本課程的目的、性質(zhì)及任務(wù)二、本課程的目的、

2、性質(zhì)及任務(wù)《改變世界的物理學》以新的視角，重點勾勒20世紀物理學的重大成就以及物理學在現(xiàn)代高新技術(shù)中的主要應(yīng)用。其主要內(nèi)容是結(jié)合物理學在航天、激光、材料、信息、能源、醫(yī)學、生命科學和宇宙學等方面的應(yīng)用，介紹物理學基本知識，融物理知識和前沿應(yīng)用為一體?！陡淖兪澜绲奈锢韺W》還重視對學生的科學素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合科學史介紹著名物理學家的創(chuàng)造性思維以及勇于探索的精神，并注意介紹我國科技方面的重大成就及我國科學家的貢獻。因此，通過開設(shè)《改變世界的物理

3、學》課程，不僅可使非理工科學生知道物理學的基本結(jié)構(gòu)和基本知識，幫助學生了解物理學在航天、激光、信息、能源、醫(yī)學、生命科學和宇宙科學等各方面的作用，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生掌握科學的思維方法，更重要的是可提高文科學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和勇于探索的精神，拓寬學生視野，建立正確的世界觀和人生觀。核裂變的過程；半衰期和平均壽命；衰變常數(shù)和指數(shù)衰變；時間膨脹；長度收縮；質(zhì)能關(guān)系；哈勃紅移。本課程的深廣度：火箭的推進原理；空間波傳播；聲壓

4、、聲強級的概念；微波、雷達及應(yīng)用；紅外線和紫外線的應(yīng)用；測不準關(guān)系；黑體輻射；原子的玻爾模型；電子顯微鏡；電子透鏡；激光器的種類；激光原理；同步輻射光源及應(yīng)用；晶體的結(jié)構(gòu)；n型和p型半導(dǎo)體；PN結(jié)和晶體管；超導(dǎo)材料；納米材料及應(yīng)用；核電站；核聚變反應(yīng)的控制；生物電磁效應(yīng)；粒子手術(shù)刀；洛侖茲坐標變換；廣義相對論；宇宙的起源和演化。六、學時分配六、學時分配章次授課內(nèi)容理論學時第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章導(dǎo)論航天與力學無處