五里小學(xué)學(xué)校章程

1、五里小學(xué)學(xué)校章程五里小學(xué)學(xué)校章程第一章第一章總則總則第一條：為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。第二條：學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界，面向未來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。第三條：五里小學(xué)是一所公立全日制小學(xué)，學(xué)制六年。第四條：學(xué)校校風(fēng)為“求是、創(chuàng)新，愛國(guó)、致善”，教風(fēng)為“尚德、愛生、求實(shí)、創(chuàng)新”，學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)、好問、進(jìn)取、

2、創(chuàng)新”。第五條：學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為“一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量”；教育目標(biāo)為使每個(gè)學(xué)生都能健康地成長(zhǎng)、充分地發(fā)展辦學(xué)思路為“抓好常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)；崇尚道德，營(yíng)造和諧；繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新；以校為本，彰顯特色。”第六條:學(xué)校近期目標(biāo)是：加大教育教學(xué)改革力度，通過優(yōu)化教學(xué)過程、育人環(huán)境、管理機(jī)制、辦學(xué)條件，創(chuàng)建徐州市標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校。第二章第二章行政管理行政管理第七條：學(xué)校按編制設(shè)置校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、教師和其他人員。校長(zhǎng)是學(xué)校行

3、政負(fù)責(zé)人，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。第八條：學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)1人，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管學(xué)校行政某方面的工作。學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)。各處（室）設(shè)主任1人，是在校長(zhǎng)和學(xué)研究，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。第十五條：依據(jù)《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，任何人不得擅自停課。停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)主管部門備案，停課一天或一天以上需報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。第十六條：認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育

4、科研工作。認(rèn)真組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，積極組織教科研課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。第十七條：認(rèn)真抓緊教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評(píng)估，認(rèn)真抓好擬訂教學(xué)計(jì)劃、備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。第十八條：學(xué)校按上級(jí)規(guī)定統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第十九條：學(xué)校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日整班性補(bǔ)課，不得歧視后進(jìn)學(xué)生。第二十條：改革考試制度。取消期中考試，實(shí)行