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文檔簡介
1、專注、專業(yè)、溝通、探索、精確、精準1教學對象:六年級預(yù)科制作人:歐陽更新日期:201574學習目標:學習目標:1、正確的辨認從不同方向觀察到的立體圖形的形狀,并畫出草圖;能根據(jù)從上面、正面、側(cè)面觀察到的平面圖形還原立體圖形2、理解觀察點、觀察角度、觀察范圍三者間的關(guān)系3、識別拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系學習重難點:學習重難點:1、根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍2、能畫出觀察范圍隨觀察
2、點、觀察角度的變化而改變的平面圖形3、會判斷連續(xù)拍攝的一組照片的先后順序?!鶎W習內(nèi)容:學習內(nèi)容:《觀察物體觀察物體》姓名:姓名:知識點一:知識點一:辨認并畫出從不同方向(上面、正面、左面)觀察到的立體圖形(辨認并畫出從不同方向(上面、正面、左面)觀察到的立體圖形(5個小正方體組合)的形狀個小正方體組合)的形狀【問題1】分別畫出下面圖形從上面、正面、左面看到的形狀。結(jié)論:要想正確畫出不同方向(結(jié)論:要想正確畫出不同方向(上面、正面、左面上
3、面、正面、左面)觀察到的立體圖形的形狀,應(yīng)選好觀察的方向,并確定觀察)觀察到的立體圖形的形狀,應(yīng)選好觀察的方向,并確定觀察到的立體圖形畫成平面圖形后的正確位置。到的立體圖形畫成平面圖形后的正確位置?!n堂練習:課堂練習:(3)下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么?畫一畫知識點二:知識點二:根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形,確定搭成這個立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形,確定搭成這個立體圖形
4、所需要的小正方體的數(shù)量范圍【問題1】一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?(列舉以下5種擺法,還有其他多種擺法)由以上5種擺法可知搭成這樣的立體圖形,最少需要4個小正方形,最多可以有8個小正方形??偨Y(jié):根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形,確定搭成這個立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍時,可以采總結(jié):根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形,確定搭成這個立體圖形所需
5、要的小正方體的數(shù)量范圍時,可以采⑴⑵從(從()面看)面看從(從()面看)面看從(從()面看)面看從(從()面看)面看從(從()面看)面看從(從()面看)面看上面上面正面正面左面左面上面上面正面正面左面左面專注、專業(yè)、溝通、探索、精確、精準3總結(jié):觀察范圍隨著觀察點的變化而改變,觀察點的位置越高,觀察到的范圍越廣(大)總結(jié):觀察范圍隨著觀察點的變化而改變,觀察點的位置越高,觀察到的范圍越廣(大);觀察點的位置越低,觀;觀察點的位置越低,觀
6、察到的范圍越窄(?。┎斓降姆秶秸ㄐ。??!n堂練習:課堂練習:1.坐在二樓的笑笑能看到樓下的淘氣嗎?坐在二樓的笑笑能看到樓下的淘氣嗎?知識點五:拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系知識點五:拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系【問題1】天安門廣場是世界最大的廣場。下面四幅圖分別是從哪個位置拍攝的?1342總結(jié):判斷拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系時,可以假設(shè)自己在拍攝地點,根據(jù)照片中景物的特點,聯(lián)系生活經(jīng)驗,總結(jié):判斷拍攝地點與照片的對應(yīng)關(guān)系時,可以假設(shè)自己在拍攝地
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