版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高中美術(shù)鑒賞試題及答案[新課程]一、填空題1、美術(shù)大致可以分為四大類,分別是__雕塑、__工藝__、_建筑___、__繪畫__。2、雕塑按形態(tài)可分為____、____和透雕三種。3、中國(guó)古代稱肖像畫為“傳神”,它要求畫家不僅要畫出對(duì)象的_容貌、體形、情態(tài),而且要深入地表現(xiàn)人物的__、服飾及背景等作真實(shí)生動(dòng)的描繪。4、《韓熙載夜宴圖》內(nèi)容可以分為五個(gè)部分來(lái)欣賞,分別是____、____、____、_聽(tīng)琴、觀舞、休閑、賞樂(lè)、送別。5、《清明
2、上河圖》是城市題材的繪畫作品,作者是_北宋___時(shí)期的__張擇端__,反映的是當(dāng)時(shí)的首都__汴京的繁華景象。6、中國(guó)的文房四寶____、__筆、墨、紙、硯。7、中國(guó)畫按畫科進(jìn)行分類,可以分為_人物、花鳥(niǎo)、山水進(jìn)行分類,可以分為_工筆寫意兩大類。二選擇題1、《蒙娜麗莎》是達(dá)芬奇的作品。()A意大利B德國(guó)C法國(guó)D英國(guó)2、龍門石窟位于我國(guó)的。()A甘肅天水B山西大同C河南洛陽(yáng)D甘肅敦煌3、歐洲浪漫主義繪畫代表人物之一的是。()A安格爾B德拉克
3、羅瓦C莫奈D馬奈4、中國(guó)畫最強(qiáng)調(diào)用()造型。A色彩B線C明暗D透視原理5、五代人物畫的杰作《韓熙載夜宴圖》的作者是。()神。芬芬芬握精確與含蓄的辯證關(guān)系,達(dá)到神韻之境,從而使蒙娜麗莎的微笑具有一種神秘莫測(cè)的千古奇韻,那如夢(mèng)似的嫵媚微笑,被不少美術(shù)史家稱為“秘的微笑”達(dá)?奇在人文主義思想影響下,著力表現(xiàn)人的感情。在構(gòu)圖上,達(dá)?奇改變了以往畫肖像畫時(shí)采用側(cè)面半身或截至胸部的習(xí)慣,代之以正面的胸像構(gòu)圖,透視點(diǎn)略微上升,使構(gòu)圖呈金字塔形,蒙娜麗
4、莎就顯得更加端莊、穩(wěn)重。另外,蒙娜麗莎的一雙手,柔嫩、精確、豐滿,展示了她的溫柔及身份和階級(jí)地位,顯示出達(dá)?奇的精湛畫技和他觀察自然的敏銳。2、羅中立創(chuàng)作的父親,不僅是羅中立的父親,而且是全中國(guó)勞動(dòng)人民的父親,《父親》是農(nóng)民形象中有代表性的一個(gè),采用照相寫實(shí)主義手法畫中國(guó)的一位普通的貧困的苦澀的老百姓,人物的形象是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的老年農(nóng)民形象,老人枯黑,干瘦的臉上布滿了像溝壑,又如車轍使得皺紋,深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又帶著誠(chéng)懇的目光
5、,象是在緬懷過(guò)去,又像是在期待未來(lái),干裂、焦灼的嘴唇似乎已被封干許久,僅剩門牙的嘴里不知飽嘗過(guò)多少的酸甜苦辣《父親》使我們感到這是一個(gè)飽經(jīng)滄桑,卻又永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望、期待。不論是在題材內(nèi)容上,還是在形式語(yǔ)言上,都有革新的意義,這幅畫構(gòu)圖飽滿,色彩深沉富于內(nèi)涵,容貌描繪得極為細(xì)膩、主體形象沒(méi)有被細(xì)節(jié)的刻畫所影響,反而更加突出,這不僅是形式的創(chuàng)新,而且是主題思想的突破《父親》更像一座紀(jì)念碑,屹立在那個(gè)年代的人們的心中。一、填空題1、美術(shù)的
6、分類一般繪畫、工藝美術(shù)、雕塑、建筑等2、色彩千變?nèi)f化,但歸納起來(lái)主要有三大要素,那是色相、明度、純度。3、東漢時(shí)佛教開(kāi)始從印度經(jīng)新疆傳入內(nèi)地,之后在新疆拜城開(kāi)鑿有克孜爾石窟在甘肅敦煌開(kāi)鑿有敦煌莫高窟石窟在天水開(kāi)鑿有麥積山石窟在山西大同開(kāi)鑿有云崗石窟在河南洛陽(yáng)開(kāi)鑿有龍門石窟。4、中國(guó)畫用墨的方法大體上可以分為潑墨法、破墨法、積墨法、焦墨法、蘸墨法。5、中國(guó)歷代國(guó)畫名作中的作者是閻立本,的作者是周昉,的作者是黃荃,的作者是李公麟,的作者是趙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中美術(shù)鑒賞測(cè)試題及答案
- 高中美術(shù)鑒賞課件-美術(shù)鑒賞意義
- 新課程背景下高中美術(shù)鑒賞有效課堂教學(xué)策略研究
- 高中《美術(shù)鑒賞》測(cè)試題及答案
- 高中《美術(shù)鑒賞》測(cè)試題及答案.
- 人教版高中美術(shù)鑒賞教案
- 談?wù)劯咧忻佬g(shù)鑒賞教學(xué)
- 人教版高中美術(shù)鑒賞教案
- 湘教版高中美術(shù)鑒賞說(shuō)課稿
- 高中美術(shù)課中美術(shù)鑒賞課探索
- 人美版高中美術(shù)美術(shù)鑒賞教案
- 新課程理念下高中美術(shù)教學(xué)探究.pdf
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)研究
- 人教版高中美術(shù)鑒賞中國(guó)部分
- 人教版高中美術(shù)鑒賞教案-(1)
- 人美版--高中美術(shù)鑒賞教案
- 美術(shù)鑒賞試題及答案
- 高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn) - 枝江一中
- 高中美術(shù)新課程新教學(xué)新方法.pdf
- 高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論