部編版二年級上冊語文期末復習計劃

1、2017~20182017~2018學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃暨大附小暨大附小林麗青林麗青第1頁共5頁2017~20182017~2018學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃一、音與字一、音與字復習目標復習目標:1.1.復習整理全冊會寫字和會認字的讀音，通過易錯字音的辨析、鞏固，復習整理全冊會寫字和會認字的讀音，通過易錯字音的辨析、鞏固，引導學生準確掌握字

2、音。引導學生準確掌握字音。2.2.準確掌握會寫字的字形，通過抓住易錯筆畫，辨析易混生字，引導學準確掌握會寫字的字形，通過抓住易錯筆畫，辨析易混生字，引導學生正確書寫生字。生正確書寫生字。3.3.準確掌握多音字的不同讀音，并能根據不同的語境正確地選擇字音。準確掌握多音字的不同讀音，并能根據不同的語境正確地選擇字音。4.4.結合具體的語言環(huán)境和要求，準確而靈活地選擇字音和漢字。結合具體的語言環(huán)境和要求，準確而靈活地選擇字音和漢字。復習重點：

3、復習重點：1.1.準確掌握會寫字的字形，通過抓住易錯筆畫，辨析易混生字，引導學準確掌握會寫字的字形，通過抓住易錯筆畫，辨析易混生字，引導學生正確書寫生字。生正確書寫生字。2.2.準確掌握多音字的不同讀音，并能根據不同的語境正確地選擇字音。準確掌握多音字的不同讀音，并能根據不同的語境正確地選擇字音。復習難點：結合具體的語言環(huán)境和要求，準確而靈活地選擇字音和漢字。復習難點：結合具體的語言環(huán)境和要求，準確而靈活地選擇字音和漢字。二、詞語二、詞

4、語復習目標：復習目標：1.1.復習全冊書課后的重點詞語，引導學生準確認讀。復習全冊書課后的重點詞語，引導學生準確認讀。2.2.整理由寫字表生字組成的詞語，引導學生正確書寫。整理由寫字表生字組成的詞語，引導學生正確書寫。3.3.能利用工具書或者聯(lián)系句子理解重點詞語的大致意思。能利用工具書或者聯(lián)系句子理解重點詞語的大致意思。4.4.能根據詞語意思進行分類，找近義詞、反義詞。能根據詞語意思進行分類，找近義詞、反義詞。5.5.準確搭配詞語，并能

5、靈活運用。準確搭配詞語，并能靈活運用。2017~20182017~2018學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃學年部編版二年級上冊語文期末復習計劃暨大附小暨大附小林麗青林麗青第3頁共5頁1.1.準確掌握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型，并能根據句準確掌握陳述句、疑問句、感嘆句這三種句子類型，并能根據句子類型準確使用句號、問號、感嘆號。子類型準確使用句號、問號、感嘆號。2.2.能根據句子要求，準確將能根據句子要求，準確將“把”字句與字

6、句與“被”字句互換。字句互換。3.3.能根據具體語境把句子補充完整，準確表達自己的意思。能根據具體語境把句子補充完整，準確表達自己的意思。復習難點：復習難點：1.1.準確運用反問句表達語氣，并能將反問句轉換成陳述句。準確運用反問句表達語氣，并能將反問句轉換成陳述句。2.2.能抓住句子主干準確縮句。能抓住句子主干準確縮句。3.3.能運用修飾成分將句子表達得具體、生動。能運用修飾成分將句子表達得具體、生動。4.4.能仿照例句或者運用簡單的關

7、聯(lián)詞語造句。能仿照例句或者運用簡單的關聯(lián)詞語造句。5.5.能準確辨別比喻、擬人、排比的修辭方法，并能靈活運用這三種能準確辨別比喻、擬人、排比的修辭方法，并能靈活運用這三種修辭方法進行表達。修辭方法進行表達。四、古詩文與積累四、古詩文與積累復習目標：復習目標：1.1.通過整理復習，使學生能夠準確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、通過整理復習，使學生能夠準確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、成語等。成語等。2.2.準確背誦書中重點篇章或段落。準

8、確背誦書中重點篇章或段落。3.3.準確背誦古詩，補充詩句，理解詩意，并能結合具體情境運用古詩。準確背誦古詩，補充詩句，理解詩意，并能結合具體情境運用古詩。4.4.引導學生利用課余時間積累古詩文以及相關語言形式。引導學生利用課余時間積累古詩文以及相關語言形式。復習重點：復習重點：1.1.通過整理復習，使學生能夠準確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、通過整理復習，使學生能夠準確背誦全冊書中的俗語、對聯(lián)、名句、成語等。成語等。2.2.準確背誦書