畫家筆下的色彩(公開課)

1、《畫家筆下的色彩畫家筆下的色彩》教案教案課目《認識色彩》七年級上冊第一課時執(zhí)教教材分析本課屬于“造型與表現(xiàn)”的范疇，教材共6面，有主體文字6處，輔助文字7處，圖片17幅，思考與練習四個，學習活動2個，教材內容分為兩個課時第一個課時以夏日陽光下的向日葵的圖片導入，從向日葵的生長特性、感悟及生命的意義出發(fā)，從而引出梵高的《向日葵》認識并分析色彩的變化所帶來的不同視覺感受，從而認識色彩，理解色彩基礎知識。第二課時是在理解色彩基礎知識的基礎上掌

2、握色彩的對比與調和，并能運用色彩表達情感，能夠運用準確的色彩知識分析和欣賞畫家作品。教學目標1、知識與技能：認識理解補色，色彩的三要素。2、過程與方法：通過動手體驗活動理解掌握改變色彩明度和純度的方法，理解三要素之間的關系。3、情感態(tài)度價值觀：通過學習活動能夠分析理解畫家的作品，體驗色彩如何表達內心感受。教學重點理解色彩三要素。教學難點純度和明度的準確概念及三要素之間的關系。課前準備將課桌擺成三角形或者圓形，分為原色組合間色組，45人一