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1、15.3.2完全平方公式(完全平方公式(1)單位:編寫(xiě)人:審核組長(zhǎng):溫馨寄語(yǔ):做學(xué)習(xí)的勇者,勇于探索。使用說(shuō)明:閱讀課本P153——P154相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)獨(dú)立思考和小組合作,會(huì)推導(dǎo)完全平方公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)1、熟記完全平方公式,說(shuō)出公式的結(jié)構(gòu)特征2、會(huì)用完全平方公式推出三項(xiàng)式的完全平方的結(jié)果3、會(huì)在多項(xiàng)式、單項(xiàng)式的混合運(yùn)算中,正確運(yùn)用完全平方公式計(jì)算此外,在推導(dǎo)三項(xiàng)式的完全平方公式的過(guò)程中,感悟換元變換的思想方法
2、。提高靈活應(yīng)用公式的能力重點(diǎn):完全平方公式的推導(dǎo)過(guò)程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、幾何解釋?zhuān)`活應(yīng)用難點(diǎn):理解完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征并能靈活應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算一問(wèn)題導(dǎo)入:看課本P153問(wèn)題:二合作探究:計(jì)算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?1.(1)(ab)2(2)(ba)2(3)962;(4)20322.已知:ab=5ab=6求下列各式的值(1)(ab)2(2)a2b23.92-30x+k可化為完全平方式(3x+a)2,則k=a=。五課堂小結(jié):這節(jié)課你的收獲是
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