中國(guó)結(jié)--馬蹄蓮 美術(shù)

1、中國(guó)結(jié)—馬蹄蓮課題：課題：中國(guó)結(jié)馬蹄蓮教者教者：課時(shí)：課時(shí)：一課時(shí)課型：課型：設(shè)計(jì)。應(yīng)用教學(xué)目的：教學(xué)目的：了解馬蹄蓮的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)目結(jié)的結(jié)結(jié)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)結(jié)的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：能夠通過(guò)圖紙學(xué)習(xí)編結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：網(wǎng)目結(jié)的結(jié)結(jié)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：馬蹄蓮圖片、步驟圖、范例、示范材料。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。組織教學(xué)，師生問(wèn)好。二、二、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1.

2、出示馬蹄蓮圖片，請(qǐng)同學(xué)們辨認(rèn)這是什么花。（板書(shū)課題：馬蹄蓮）2、欣賞馬蹄蓮圖片，了解馬蹄蓮種類、構(gòu)成、花語(yǔ)。3、同學(xué)們想不想親手制作一朵送給自己的好朋友呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)用我國(guó)傳統(tǒng)的結(jié)藝方式來(lái)演繹馬蹄蓮的別樣風(fēng)情。（板貼“中國(guó)結(jié)”）設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：圖片直觀欣賞、知識(shí)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、學(xué)習(xí)新課三、學(xué)習(xí)新課1、教師出示步驟圖，了解學(xué)生課前預(yù)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。五、展示評(píng)價(jià)五、展示評(píng)價(jià)集中展示，師生共同評(píng)價(jià)，比一比誰(shuí)做