面向培訓的整體計劃與管理方法研究.pdf

1、隨著全球化競爭的加劇和知識經濟成分的不斷增長,大多數國家和企業(yè)越來越重視人力資源的作用.人力資源管理工作直接影響整個企業(yè)的經營狀況,進而影響整個行業(yè)甚至國家的經濟發(fā)展狀況.而培訓管理是人力資源管理中的一項重要內容培訓是指組織實施的、有計劃的、連續(xù)的系統(tǒng)學習行為或過程,其目的是通過使員工的知識、技能、態(tài)度,乃至行為發(fā)生定向改進,從而確保員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔或將要承擔的工作任務.培訓的終極目標是要實現個人發(fā)展與組織永續(xù)的和

2、諧統(tǒng)一.培訓是一項系統(tǒng)工程.該論文從整體戰(zhàn)略角度出發(fā),說明培訓對組織生存發(fā)展的重要性,闡明培訓實施中相關各方之間的關系.在培訓管理理論方面,該論文將整體計劃理論與方法應用于現代培訓管理中,這包括培訓需求分析、培訓組織結構、培訓計劃的制定與實施、培訓效果的評估等.該論文結合天津國際學校漢語培訓項目,針對上述問題進行了系統(tǒng)研究,并分析了過程跟蹤與狀態(tài)反饋等問題在整體計劃中所起的作用.1按照整體計劃理論方法,從培訓需求入手,在培訓組織建立、培

3、訓計劃制定與實施、培訓過程監(jiān)測與狀態(tài)反饋方法以及培訓效果評估四方面進行了系統(tǒng)分析,證明了理論方法的可行性與有效性.2整體計劃方法在培訓工作中的最終效果是通過評估結果來體現的.因此,評估方法的合理性、科學性具有重要意義.該文定性與定量評價相結合,采用綜合化程度較高的評價方法一模糊綜合評價法分析培訓效果.結果表明了該方法的有效性.3整體計劃的運行效果往往需要一定時間才能體現出來.而培訓過程中存在很多不確定的因素,如政策的變化、組織的變化、培