語言文字工作學(xué)習(xí)材料

1、規(guī)范語言文字學(xué)習(xí)材料規(guī)范語言文字學(xué)習(xí)材料時(shí)間：2015年4月13日地點(diǎn)：階梯教室主講：羅丹內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》及其頒行的意義1、《中華人民共和國(guó)語言文字法》2000年10月31日由第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議審議通過，同日由中華人民共和國(guó)主席江澤民簽發(fā)中華人民共和國(guó)第三十七號(hào)主席令公布，并于2001年1月1日起開始實(shí)施的。《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》可以說是我國(guó)近百年來尤其是近50年來漢語規(guī)范化運(yùn)動(dòng)的結(jié)晶，是語

2、言文字社會(huì)應(yīng)用的必然產(chǎn)物，這是我國(guó)歷史上第一部關(guān)于語言文字的法律，這部法律確立和規(guī)定了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的法律地位，它的制定與頒行，使得國(guó)家通用語言文字的推行有了法律上的依據(jù)和保障，從而必將促進(jìn)國(guó)家通用語言文字的進(jìn)一步發(fā)展。2、主管國(guó)家語言文字工作的是哪個(gè)機(jī)構(gòu)主管國(guó)家語言文字工作的是國(guó)家語言文字工作委員會(huì)。3、我國(guó)憲法對(duì)語言文字工作有何規(guī)定我國(guó)憲法總綱第十九條規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。”4、國(guó)家通用語言文字的使

3、用有何意義國(guó)家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。5、什么是國(guó)家通用的語言文字《國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定：國(guó)家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。6、什么是普通話“普通話”一詞是l955年10月全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范化學(xué)術(shù)會(huì)議上確定指稱現(xiàn)代漢民族共同語的。在那次文字改革會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)張若奚作了《大力推廣以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)的普通話》的報(bào)告，在報(bào)告中從語音

4、、詞匯、語法三個(gè)方面首次提出了普通話的定義，即以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。l956年2月6日，國(guó)務(wù)院《關(guān)于推廣普通話的指示》中教育部確定了這一定義，漢語統(tǒng)一的基礎(chǔ)已一是教育部門要發(fā)揮基礎(chǔ)作用；二是國(guó)家公務(wù)員要發(fā)揮帶頭作用：三是新聞出版、廣播、影視等新聞媒體要發(fā)揮榜樣作用；四是交通、郵電、電子技術(shù)、商業(yè)、旅游、金融、工商等服務(wù)行業(yè)要發(fā)揮示范作用。15、什么是社會(huì)用字。所謂社會(huì)用字，是指書寫、印

5、刷、刻制、燒鑄、電子顯示的面向社會(huì)公眾的告示性、標(biāo)識(shí)性文字。16、什么是漢字的標(biāo)準(zhǔn)化漢字的標(biāo)準(zhǔn)化是在對(duì)現(xiàn)行漢字進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)整理的基礎(chǔ)上，做到現(xiàn)行漢字的“四定”，即定量、定形，定音、定序。17、什么是規(guī)范漢字規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡(jiǎn)化并由國(guó)家以字表形式正式公布的正體字、簡(jiǎn)化字和未經(jīng)整理簡(jiǎn)化的傳承字。18、什么是不規(guī)范漢字所謂不規(guī)范的漢字是指書寫已經(jīng)淘汰的異體字，已經(jīng)簡(jiǎn)化的繁體字，已經(jīng)廢止的“二簡(jiǎn)字”和錯(cuò)字、別字。19、全國(guó)推廣普通話

6、宣傳周是從哪一年開始實(shí)施的定在每年的什么時(shí)候1997年下半年，國(guó)務(wù)院第134次總理辦公會(huì)議批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。20、什么是普通話水平測(cè)試普通話水平測(cè)試是一種國(guó)家考試，是依據(jù)《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和測(cè)試大綱，評(píng)價(jià)個(gè)人掌握普通話規(guī)范程度和運(yùn)用普通話能力的一種語言考試。21、現(xiàn)階段哪些人員應(yīng)該接受普通話水平測(cè)試現(xiàn)階段應(yīng)試人員的范圍是1954年1月1日以后出生的下列人員：(1)教師和申請(qǐng)