綜合素質試題~及范文示例素材_第1頁
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文檔簡介

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8、...................................2432015中學綜合素質試題材料分析預測20道.............................................................................2582015年教師資格證考試中學綜合素質寫作預測及范文(二)................................................26820

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10、.........2772015年教師資格證考試中學綜合素質預測押題試題及答案(三)........................................2882015年教師資格證考試中學綜合素質預測押題試題及答案(二)........................................3062015年教師資格證考試中學綜合素質預測押題試卷及答案(一)................................

11、.............3202015年中學教師資格證考試綜合素質模擬卷試題及答案(一)............................................3352015年中學教師資格證考試綜合素質模擬卷試題及答案(二)............................................3562015年中學教師資格證考試綜合素質模擬卷試題及答案(三).......................

12、.....................3762015年中學教師資格證中學綜合素質模擬卷試題及答案(四)............................................3952015年中學教師資格證中學綜合素質模擬卷試題及答案(五)............................................4142014年11月教師資格證考試綜合素質真題(統(tǒng)考)...................

13、...........................................433教育從心開始................................................................................................................................444什么知識最有價值.............................

14、...........................................................................................445繽紛成就和諧........................................................................................................................

15、........448師愛無限........................................................................................................................................450職業(yè)道德是教師必備的基本素養(yǎng)....................................................

16、............................................452用細節(jié)綻放美麗............................................................................................................................454用生活豐富教材................................

17、............................................................................................456賞識教育.........................................................................................................................

18、...............458實施創(chuàng)新型教育............................................................................................................................460知行合一貴于行之............................................................

19、..........................................................462教師資格證考試小學綜合素質材料分析2014考前押題試題...................................................464.位次:二是教師工資增長機制和激勵機制,即建立在從教年限和國家政策基礎上的增長和績效上的激勵。做好第一個方面可以吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè),是對在職教師繼續(xù)從

20、教的激勵做好第二個方面則可以鼓勵教師更加盡心工作,提升專業(yè)素質,從而提高教學質量。(2)晉升制度晉升是對教師工作與能力的認可,本身就是激勵性質的,專業(yè)組織中流行的“非升即走”慣例。越來越影響到聘任制下的教師管理。制定建立在教齡和績效基礎上的晉升制度,一方面是對教師表示認可,鼓勵其繼續(xù)努力:另一方面也起到挽留教師的作用。教齡與經驗是教師的寶貴財富,學校應當對之提供相應回饋,經驗豐富的老教師理應受到更多的鼓勵與尊敬。(3)授權與問責學校應當

21、建立完整的授權與問責機制。以激發(fā)教師的自主性與積極性。思想上和行為上的獨立性以及自治是人的基本需要。人們拒絕在外部壓力下做事,尤其是在規(guī)則、規(guī)章、秩序和最后期限的壓力下工作,因為這些外部壓力干擾了他們的自治需要。人在擁有較大自主權時會更加自信、自尊,對自己的表現(xiàn)也就有更高的要求。通過鼓勵個體自主決策,計劃自己的行動路線。并且對自己的結果負責,可以增進他們的自主與自我決定需要。問責是對授權效果的監(jiān)督檢查,以激勵教師。調動積極性、發(fā)揮創(chuàng)造性

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