文學的繁榮教案

1、第2222課文學的繁榮文學的繁榮二、現(xiàn)實主義文學——19世紀中期1、產生的社會背景——19世紀30年代以后，歐美資本主義國家社會矛盾日益尖銳。2、主要特點——關注社會問題，剖析社會生活本質，揭露社會罪惡。3、主要代表：國家國家代表人物及作品代表人物及作品概況概況法國司湯達（《紅與黑》）；巴爾扎克作品集《人間喜劇》——堪稱資本主義的“社會百科全書”考試說明考試說明學習要求學習要求19世紀的浪漫主義文學和現(xiàn)實主義文學、20世紀的西方文學和蘇

2、聯(lián)文學。1.了解19世紀以來浪漫主義文學、現(xiàn)實主義文學、20世紀的西方文學和蘇聯(lián)取得的主要成就。2.認識浪漫主義和現(xiàn)實主義文學產生的時代背景及影響?！朵撹F是怎樣煉成的》②20世紀50年代以后，出現(xiàn)解凍文學（否定斯大林模式的思潮和觸及尖銳社會問題的文學，以愛倫堡《解凍》為標志）。——新班教材中無第2323課美術的輝煌美術的輝煌考試說明考試說明學習要求學習要求19世紀以來浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義和現(xiàn)代主義的代表性作品。1知道19世紀以來

3、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義、現(xiàn)代主義等有代表性的美術流派的美術作品。2.了解浪漫主義和現(xiàn)代主義美術作品產生的時代背景及其藝術價值。一、新古典主義美術——18世紀末19世紀初1、背景：18世紀末19世紀初的法國社會動蕩；資產階級追求古代希臘羅馬的英雄主義精神2、特點：強調理性，選擇重大題材，注重嚴整和諧。3、代表：法國的大衛(wèi)《馬拉之死》《拿破侖加冕式》和安格爾《泉》。二、浪漫主義美術——19世紀上半葉1、背景：拿破侖統(tǒng)治結束后，人們對啟