平南第二期特殊教育提升計劃實施方案

1、1平南縣第二期特殊教育提升計劃實施方案(20172020年）為全面貫徹黨中央、國務(wù)院和自治區(qū)關(guān)于辦好特殊教育的要求深入推進我縣特殊教育改革發(fā)展，根據(jù)貴港市教育局等七部門《關(guān)于印發(fā)貴港市第二期特殊教育提升計劃實施方案(20172020年)的通知》（貴教字〔2018〕2號）和《平南縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)平南縣教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知》（平政辦通〔2017〕113號）精神，結(jié)合實際，制定本方案。一、現(xiàn)狀分析一、現(xiàn)狀分析（一）基本情（

2、一）基本情況。況。1.學校數(shù)量情況。我縣現(xiàn)有1所特殊教育學校，學校辦學層次是小學，面向平南縣招生。2.在校生情況。特殊教育學校在校生75人，隨班就讀和送教上門學生146人。3.教職工隊伍情況。平南縣特殊教育學校10人（不包括隨班就讀兼職教師）。4.校園面積與校舍面積情況?？h特殊教育學校校園占地面積3115平方米，總建筑面積為2995平方米。（二）存在的主要問題。（二）存在的主要問題。全縣特殊教育體系不夠完善，特殊教育資源整體不足。平南縣

3、特殊教育學校規(guī)模小，不能滿足殘疾兒童少年入學需求；鄉(xiāng)鎮(zhèn)3（二）實施階段（二）實施階段（20182018年2月至月至20202020年8月）。全面實施《平南縣第二期特殊教育提升計劃實施方案（20172020年）》，加快推進特殊教育學校改擴建進程，構(gòu)建和完善特殊教育體系；開展隨班就讀資源教室和特殊教育資源中心建設(shè)，補足配齊特殊教育教師，落實教師特殊教育津貼政策，推進特殊教育教學改革，加強特殊教育研究，提高特殊教育教學質(zhì)量。（三）總結(jié)提升階段

4、（三）總結(jié)提升階段（20202020年9月至月至I2I2月）。2020年911月份，對第二期特殊教育提升工作進行總結(jié)；12月份查找不足，制定新的工作方案，對工作突出的縣直部門、特殊教育學校以及其他承擔特殊教育任務(wù)的單位和個人進行表彰。四、主要措施四、主要措施（一）調(diào)整學校布局，擴大教育資源。（一）調(diào)整學校布局，擴大教育資源。1.改擴建特殊教育學校。加快推進平南縣特殊教育學校實施標準化建設(shè)，通過新建、改造校舍，增加和改造維修教學及生活附屬

5、設(shè)備，改善辦學條件。2.建設(shè)普通學校資源教室。實施全縣特殊教育資源教室建設(shè)規(guī)劃（20172020年）（附件3)到2020年，全縣在普通學校建立特殊教育資源教室21個，配備必要的教學康復設(shè)備和專門從事殘疾人教育的專兼職教師及專業(yè)人員（以下簡稱“資源教師”)，為殘疾學生提供個別化教育和康復訓練服務(wù)。（二）加大資金投入，健全保障機制。（二）加大資金投入，健全保障機制。1.加大特殊教育專項投入?？h財政要加大特殊教育專項投入，主要用于改擴建特殊教