八年級物理全冊9-3做功了嗎教學(xué)課件滬科版（新課標(biāo)）

1、第三節(jié) 做功了嗎,1、知道機械功的概念；能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義 2、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡單的規(guī)律，認(rèn)識做功的兩個必要因素 3、理解功的計算公式，并會運用公式進行計算,你能說出 “功”的含義嗎？,（1）功勞,（2）功夫,（4）物理上的功是….？,（3）成功,在上一節(jié)課探究動滑輪的特點時，我們知道：F=G/2， 而s=2h所以 Fs=Gh使用其他機械也是如此于是

2、人們認(rèn)識到：力和距離的乘積是一個很有意義的物理量,物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫機械功，簡稱“功”。,什么是功？,小孩用拉力Ｆ拉小狗移動了一段距離s，我們說小孩的拉力對小狗做了功，或簡單的說小孩對小狗做了功。,Ｆ,叉車的舉力Ｆ將貨物移動了一段距離s，我們說叉車的舉力對貨物做了功，或簡單的說叉車對貨物做了功。,錘子對釘子的錘力F使釘子移動了一段距離s，我們說錘子的力對釘子做了功，或簡單的說錘子對釘子做了功。,他們都做功了

3、嗎？,有力無距離不做功,有力但沒在力的方向上移動距離，不做功,做功的兩個必要因素是：,1.有力作用在物體上 F2.物體在力的方向上移動了一段距離 s,,,,必要因素,必須需要，缺一不可,怎樣才算做功？,通過上面的幾個例子你能總結(jié)出物體在什么情況下不做功嗎？,一、物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài) s=0，勞而無功二、物體在運動方向上不受力的作用，由于 慣性而運動

4、 F=0，不勞無功三、物體受到某力的作用，但運動方向始終 與該力方向垂直 F⊥s，勞而無功,走進生活看物理,共同探討：,小車陷入草地中，農(nóng)夫用力沒能推出，農(nóng)夫?qū)π≤囎龉α藛幔?這棵樹好大啊，抱回家吧！他抱得動嗎？他對樹做功了嗎？,期中考試沒考好，小衛(wèi)無精打采地走在校園林間小道上，小衛(wèi)對書包做功了嗎？,沒有辦法，考得再差，也得回家??！請問，下列情景中，小衛(wèi)對書包是否做功？,用手將抽屜

5、推好，手對抽屜做功了嗎？,波比從樓上摔了下來，摔得鼻青臉腫的，什么力對波比做了功？,你知道舉重比賽有什么規(guī)則嗎？人對杠鈴做功了嗎？,,用力將足球一腳踢出，球在空中劃出一道弧線。足球在空中運動時，腳對足球是否做功？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,s,,,,,F1=1N,F2=2N,F3=2N,2s,甲,乙,丙,比較 1.甲、乙誰做功多？ 2.乙、丙誰做功多？,（1）做功乙是甲的2倍。（2）做功

6、丙是甲的4倍。,怎樣計算功？,如何計算功？1、物理學(xué)中規(guī)定功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。即：功=力×距離,２、計算公式： W=F·s,3、功的單位： F——N s——m W——N·m ——焦耳(焦)——J 1J=1N·m,專用

7、單位,符號,焦耳是英國物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對實驗特別感興趣。后來成為英國曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實驗研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻，被授予英國皇家學(xué)會柯普萊金質(zhì)獎?wù)隆?運用功

8、的公式時必須注意的幾個問題：1、公式中的F與s必須在同一直線上；2、公式中F的單位必須是（N），S的單位必須是（m），那么功的單位才是（J）；3、F、s必須具有同時性： 即S必須是F一直參與下物體在力的方向上移動的距離。4、 F、s必須具有同一性：5 、F、s是指同一物體受到的力和在力的方向上運動 的距離。,感受一些力做功的大小,一個人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進2m，求這個人對車做功多少？重力對

9、車做功多少？,已知：求：,解：,答 ：人對車做功100J，重力對車沒有做功．,趁熱打鐵,1、關(guān)于功的概念，下列說法中正確的是（ ）A.只要有力作用在物體上，力就對物體做功B.物體只要移動了距離，這個力就做了功C.有力作用在物體上，物體在力的方向上又移動了距離，則這個力就對物體做了功D.有力作用在物體上，物體又移動了距離，這個力就一定做了功,C,2、如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動

10、了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（ ）A.重力做的功是500J B.拉力大小為100N C.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J,D,3、甲物體在光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面上運動，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲、乙沿相同的方向移動相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則 W甲________W乙。（選填“〈 ”“=”或“〉”）4、甲乙兩個集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機

11、將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同 樣的高度，則有W甲______W乙。（選填“〈 ”“=”或“〉”）,=,=,5、一個同學(xué)用120N的力，將一個4N重的足球踢到25m遠處,對他踢球時做功的情況,正確的是 ( ) A.做功3000J B.做功1000J C.沒有做功 D.做了功,但條件不足,無法計算,D,6、下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是（ ）

12、A. 起重機吊著鋼筋水平勻速移動一段距離， 起重機對鋼筋做了功B. 被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中， 腳對足球做了功C. 小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃 球做了功D. 小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包 做了功,C,7、下列情況中，力對物體做了功的是（ ）A.用力舉著重物在空中不動 B.手提著重物在水平面上勻速運動C.冰塊在光滑的水平冰面上勻速運動D.用力把木箱

13、搬起來,D,8、如圖所示，一個質(zhì)量為50kg的人，連續(xù)向上跳12個臺階，已知每個臺階的高度為0.2m，則這個人在這段時間內(nèi)做的功是（ ）A. 120J B. 1200J C. 12J D. 無法確定W=Fs=Gh=mgh=50kg×10N/kg×12×0.2m=1200J,B,9、如圖所示，一重力為20N的重物在拉力的作用下緩慢升高了50

14、cm（不計滑輪與繩子的重力和繩子與滑輪間的摩擦力）問：1、拉力F的大小為多少？ 2、拉力做功為多少？ 3、如果不用滑輪組，直接用手把重物 提升50cm的高度需要做功多少？,解： 1、 2、 3、答：1、拉力F的大小為10N 2、拉力做功為10J 3、直接用手需要做功10J,（二）、怎樣才算做功,1、物體要受力的作用2、物體要在力的方向上通過一定的距離,1、功的公式：功=力&