信息技術支持下的中專《電氣控制技術》課程教學研究.pdf

1、隨著現(xiàn)代信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術在教育中的應用日益廣泛和深入，為了更好地運用信息技術來支持課堂教學，本課題從信息技術與學科教學整合的角度闡述了多媒體課件和維修電工技能鑒定軟件應用于中專電氣控制技術課程教學的目的和意義。并且此為出發(fā)點，嘗試在中職電氣控制技術教學中運用用信息技術輔助教學，并且較為詳細的研究了教學設計思路，研究設計了多媒體課件和維修電工技能鑒定軟件應用于中專電氣控制技術課程教學的教學模式，即“仿真式”教學模式，并給出了相

2、應的教學設計范例。 本課題屬于應用研究范疇，以實驗研究為主，輔之以行動研究方法、調查法(包括調查問卷方法和訪談法)、教育統(tǒng)計法等。研究實施過程中要注重數(shù)據(jù)和資料的搜集與整理，運用教育統(tǒng)計方法進行統(tǒng)計分析，把定量研究與定性研究結合起來。 本課題從實際教學需要入手，主要研究信息技術在電氣控制技術實驗中的應用、信息技術在電氣控制技術課堂教學中的應用。從教學實踐得出在中職的電氣控制技術教學中適時的引入信息技術對提高學生的學習效果