高考決策支持系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、高考牽動著無數(shù)考生和家長的心，是社會關(guān)注的熱點。每年的高考結(jié)束后，相關(guān)的大量數(shù)據(jù)以存檔備查為目的進行保存，年復(fù)一年的海量歷史數(shù)據(jù)蘊涵著的潛在價值有待開啟。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化和信息化進程改變著人們的生活，考生和家長們已經(jīng)不能滿足于僅僅得到考生成績、錄取分數(shù)線等浮于數(shù)據(jù)表層的信息，他們更希望能夠獲得個性化的高質(zhì)量信息服務(wù)。 面對新的形勢，各中學(xué)也開始面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校間的競爭在全面展開，各級各類學(xué)校迫切需要通過高考數(shù)據(jù)全方位掌握信息從而做出

2、正確的決策，在競爭中取得有利地位。 本論文以數(shù)據(jù)倉庫以及與之相關(guān)的聯(lián)機分析處理和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)為數(shù)據(jù)分析手段，通過對高考歷史數(shù)據(jù)的全面分析來構(gòu)建新型的決策支持系統(tǒng)，從而在為社會提供高效、準確的高考決策支持方面做一些有意義的嘗試和探索。 論文運用了數(shù)據(jù)倉庫的數(shù)據(jù)預(yù)處理技術(shù)和多維建模技術(shù)構(gòu)建了一個以高考志愿和錄取數(shù)據(jù)分析為主題的數(shù)據(jù)倉庫，運用聯(lián)機分析技術(shù)實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的多維分析。同時，通過聯(lián)機分析技術(shù)與模型輔助決策技術(shù)的有機結(jié)合，