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1、本論文以心理素質(zhì)與人的全面發(fā)展為主題,力求在辯證、系統(tǒng)地闡述二者關(guān)系的基礎(chǔ)上,探討如何通過(guò)提高心理素質(zhì)這一環(huán)節(jié)促進(jìn)人的全面發(fā)展。 該論文首先在借鑒相關(guān)領(lǐng)域研究成果的基礎(chǔ)上分別論述了心理素質(zhì)與全面發(fā)展的內(nèi)涵并從以人為本的時(shí)代背景出發(fā)試析其現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)于心理素質(zhì)的論述主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行。首先,概括了心理素質(zhì)的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)。接著,介紹了心理素質(zhì)形成與發(fā)展過(guò)程中的影響因素。最后,歸納了健康心理的內(nèi)容并對(duì)“心理健康素質(zhì)”的含義和作用進(jìn)行
2、了簡(jiǎn)要的探討。心理素質(zhì)作為人整體素質(zhì)的組成部分,其重要性隨著人類(lèi)社會(huì)發(fā)展速度的不斷加快而日漸凸顯。健康的心理已經(jīng)成為未來(lái)理想型人才的必備條件,與人的全面發(fā)展密切相關(guān)。關(guān)于人的全面發(fā)展問(wèn)題,筆者從人的全面發(fā)展理論的形成歷程入手:人的全面發(fā)展理論作為人類(lèi)社會(huì)的永恒主題在久遠(yuǎn)的古代就得到了關(guān)注,在經(jīng)歷了古希臘、資本主義、空想社會(huì)主義三個(gè)時(shí)期的積累以及馬克思的總結(jié)而得到了最終的確立。探源這一思想是充分理解馬克思人學(xué)理論的必要前提。正是在前人基礎(chǔ)
3、上,馬克思創(chuàng)造性地豐富和完善了關(guān)于人的全面發(fā)展思想,確立了這一理論的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑。我黨作為馬克思主義政黨,在結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況的前提下,以江澤民的《講話》為代表,繼承與創(chuàng)新了人的全面發(fā)展理論,有效地推進(jìn)了馬克思主義的與時(shí)俱進(jìn)。 文章的第二部分在辯證分析心理素質(zhì)與全面發(fā)展關(guān)系的前提下對(duì)良好心理素質(zhì)促進(jìn)人的全面發(fā)展的積極作用進(jìn)行了多角度論證。該章節(jié)首先對(duì)心理素質(zhì)的基礎(chǔ)性作用與整合性作用分別進(jìn)行了論述?;A(chǔ)性作用是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的前提
4、;整合性作用是實(shí)現(xiàn)人全面發(fā)展的關(guān)鍵。心理素質(zhì)的特殊作用決定了其在促進(jìn)人的全面發(fā)展的進(jìn)程中意義重大。筆者從人全面發(fā)展的內(nèi)涵角度出發(fā),結(jié)合心理素質(zhì)本身的特點(diǎn),系統(tǒng)論述了健康的心理在協(xié)調(diào)個(gè)人能力、建立和諧的人際關(guān)系以及增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性三個(gè)方面的重要作用,得出了良好心理素質(zhì)是人獲得全面發(fā)展的決定性因素的結(jié)論。 文章的最后部分針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況就如何提高心理素質(zhì)嘗試性地提出解決方案。主要從家庭、學(xué)校以及個(gè)人的自我建設(shè)三個(gè)角度出發(fā),呼吁各方面力量協(xié)
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