軍事著作《三十六計(jì)》視覺化設(shè)計(jì).pdf

1、21世紀(jì)稱之為讀圖時(shí)代，信息傳播的可視化、圖像化已成為不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)，并滲透到傳統(tǒng)文化傳播和兒童教育的領(lǐng)域。在經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的背景下，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代價(jià)值是對(duì)中華文化的傳承與發(fā)展，是中華民族走向未來、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興必須思索和解決的重大理論問題。而對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承方式的多元化探討是我國(guó)傳統(tǒng)文化研究的重要組成部分。
　　本文結(jié)合文化傳播、知識(shí)可視化、兒童認(rèn)知心理學(xué)等相關(guān)理論及動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)實(shí)踐對(duì)軍事著作《三十六計(jì)》進(jìn)行研究分析

2、及設(shè)計(jì)。文章分為緒論、著作文化探究、設(shè)計(jì)定位和《三十六計(jì)》視覺設(shè)計(jì)分析四個(gè)部分，其中第四部分為本文的重點(diǎn)。
　　本文通過對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承方式的分析研究，基于兒童認(rèn)知心理學(xué)，運(yùn)用知識(shí)可視化的相關(guān)理論及方法，對(duì)《三十六計(jì)》的歷史起源、謀略分類、民間故事以及其中所展現(xiàn)的民族文化精神等進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的視覺再現(xiàn)與設(shè)計(jì)，探討新的傳播方式對(duì)傳播傳統(tǒng)文化的重要性及必要性，以及如何運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù)及新方式以符合當(dāng)下語境的視覺語言進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳播的方