空間視域下的地域美術(shù)研究——以建國(guó)以來(lái)的山東美術(shù)為例.pdf

1、20世紀(jì)90年代以來(lái)，地域美術(shù)開(kāi)始成為學(xué)界關(guān)注的研究對(duì)象。進(jìn)入21世紀(jì)之后，地域美術(shù)研究逐漸升溫，幾乎每年都有地域美術(shù)史著作出版，發(fā)表的相關(guān)研究論文也呈持續(xù)上升趨勢(shì)，同時(shí)，學(xué)界舉辦過(guò)多次以“地域美術(shù)”為主題的研討會(huì)，成為頗為亮眼的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。
　　從對(duì)研究范式的分析中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的地域美術(shù)研究，其理論資源、方法依據(jù)、闡釋邏輯等，無(wú)一不是來(lái)自于中國(guó)美術(shù)史研究范式。但是，地域美術(shù)研究與中國(guó)美術(shù)史研究的差異特點(diǎn)，卻是眾多研究文本所忽視的。對(duì)

2、中國(guó)美術(shù)史研究范式不加反思地挪用和套用，顯示出地域美術(shù)研究問(wèn)題意識(shí)和方法論意識(shí)的不足和缺失。
　　目前，地域美術(shù)研究存在如下未曾明晰且亟需反思和解決的問(wèn)題：1、“中心—邊緣”的局部再現(xiàn)論是否是合理的解釋框架？2、“作者中心”+“作品中心”的內(nèi)部視角能否實(shí)現(xiàn)研究目的？3、“地理—美術(shù)”的地理環(huán)境決定論是否具有普適性？4、“美術(shù)—地理”的反映論是否是合理的入思路徑？這些問(wèn)題的存在，使得眾多研究成果要么成為了“本地籍貫畫(huà)家的介紹錄和通訊

3、錄”，要么變成了“本地藝術(shù)家及其藝術(shù)作品的資料匯編”，唯獨(dú)沒(méi)有對(duì)地域美術(shù)形象生成的歷史情境、演變軌跡、及其與整體中國(guó)美術(shù)形象的差異進(jìn)行深入分析。
　　本文意圖從這種“效果遺憾”的問(wèn)題意識(shí)中進(jìn)行闡釋方法的探索和具體案例的分析。由此，本論文的研究思路和核心目標(biāo)是通過(guò)對(duì)地域美術(shù)研究文本的分析，剖析現(xiàn)有研究文本的“洞見(jiàn)”與“不見(jiàn)”，通過(guò)吸收現(xiàn)代人文社科思想成果，建構(gòu)地域美術(shù)研究的方法論闡釋路徑，將地域美術(shù)置于地域與外部空間的交流與互塑、美

4、術(shù)創(chuàng)作與“地域意識(shí)自覺(jué)”的互動(dòng)生成、地域美術(shù)創(chuàng)作與地域文化形象塑造等不同層次中進(jìn)行探究，將時(shí)間中的演變置于不同空間之間交流的動(dòng)態(tài)中進(jìn)行把握，并將空間中的現(xiàn)象置于時(shí)間維度中的話語(yǔ)積累與演變欲望下進(jìn)行闡釋?zhuān)η蠼?gòu)更加立體的、植根于當(dāng)下中國(guó)文化建設(shè)語(yǔ)境和學(xué)科問(wèn)題意識(shí)的地域美術(shù)研究方法論，并運(yùn)用于“山東美術(shù)”的案例分析，以檢驗(yàn)方法的學(xué)理拓展效應(yīng)。
　　論文內(nèi)容分為兩部分，一是地域美術(shù)研究的范式反思和方法論視域提煉；二是依托方法論，針對(duì)具

5、體地域美術(shù)對(duì)象的研究解讀，以求理論方法研究與美術(shù)現(xiàn)象解讀互動(dòng)推進(jìn)。全文的章節(jié)安排如下：
　　導(dǎo)論通過(guò)對(duì)地域美術(shù)研究現(xiàn)狀的梳理，揭示出當(dāng)前研究成果的研究角度、主導(dǎo)思維、研究方法和研究進(jìn)度。闡述了研究意義及創(chuàng)新點(diǎn)，并對(duì)地域美術(shù)研究的核心概念進(jìn)行了梳理和界定。
　　第一章至第三章，是本文的第一部分，即地域美術(shù)研究的范式反思、理論資源闡述和方法論建構(gòu)。第一章“地域美術(shù)研究的范式反思”，把地域美術(shù)研究分為地域美術(shù)史寫(xiě)作和地域美術(shù)專(zhuān)題研

6、究?jī)蓚€(gè)模塊，分別考察了其中存在的問(wèn)題。當(dāng)前的地域美術(shù)研究挪用中國(guó)美術(shù)史研究范式，使得當(dāng)前研究成果呈現(xiàn)出千篇一律的面貌，這就導(dǎo)致地域美術(shù)研究出現(xiàn)了明顯的瓶頸。如果不對(duì)此進(jìn)行反思，便很難出現(xiàn)有價(jià)值的研究成果。第二章“空間：地域美術(shù)研究的理論視域”，基于地域美術(shù)研究的范式局限，意圖通過(guò)理論資源的借鑒，在研究方法上進(jìn)行探索和嘗試。當(dāng)前的地域美術(shù)研究都忽視了對(duì)空間維度的重視，而這一維度，恰恰對(duì)地域美術(shù)研究的方法路徑具有建構(gòu)意義。立足于“空間轉(zhuǎn)向”

7、以來(lái)的社會(huì)理論資源，進(jìn)行研究方法的理論梳理和提煉，并通過(guò)與美術(shù)地理學(xué)的比較，可以展示“空間的地域美術(shù)研究”的方法論特點(diǎn)及其對(duì)現(xiàn)有研究方法的超越。第三章“空間視域下的地域美術(shù)研究”，論述了空間視域下的地域美術(shù)的邏輯層次和具體路徑。地域美術(shù)的形象生成，是基于藝術(shù)家的具體實(shí)踐，而其實(shí)踐的心理基礎(chǔ)和社會(huì)因素，與空間碰撞和空間博弈相關(guān)聯(lián)。空間碰撞使得行動(dòng)者產(chǎn)生不同的認(rèn)知類(lèi)型，而空間博弈也生產(chǎn)了行動(dòng)者不同的實(shí)踐欲望。地理空間、社會(huì)空間和視覺(jué)空間，構(gòu)

8、成了地域美術(shù)的空間關(guān)系，對(duì)這三個(gè)方面的把握，就把長(zhǎng)時(shí)段的地理因素和短時(shí)段的社會(huì)因素納入到了分析視域當(dāng)中，由此在鮮活的具體語(yǔ)境下，可以把握地域美術(shù)形象的生成及演變邏輯。
　　第四章至第八章，是論文的第二部分，即空間視域下的山東美術(shù)分析。此部分作為研究案例，旨在展示新方法應(yīng)用的合理性與有效性。第四章“‘山東美術(shù)’：一個(gè)地域美術(shù)研究文本”，在地理空間層面簡(jiǎn)述了山東美術(shù)的地域符號(hào)及地域特點(diǎn)。山東的“文化走廊”現(xiàn)象，是山東美術(shù)形象塑造的底色

9、，也是建構(gòu)山東美術(shù)形象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，始終伴隨著山東美術(shù)的發(fā)展歷程。第五章“群策群力與山東美術(shù)形象塑造”，以1949—1979年的美術(shù)實(shí)踐情境分析了山東美術(shù)形象的塑造特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)山東美術(shù)教育的歷史境況、開(kāi)拓者的特點(diǎn)的考察，以腰斬黃河寫(xiě)生創(chuàng)作活動(dòng)和山東新年畫(huà)創(chuàng)作為事件，分析藝術(shù)工作者在維護(hù)空間的欲望當(dāng)中對(duì)山東美術(shù)形象的塑造意義。第六章“鄉(xiāng)土趣味表達(dá)與山東美術(shù)形象塑造”，論述了20世紀(jì)80年代山東美術(shù)的形象塑造特點(diǎn)。這一時(shí)期山東美術(shù)的鄉(xiāng)土表達(dá)仍

10、然是在維護(hù)空間的欲望下進(jìn)行的，在“中國(guó)/西方”、“傳統(tǒng)/現(xiàn)代”的二元關(guān)系比照下，這種“維護(hù)空間的欲望”呈現(xiàn)出復(fù)雜的意涵。第七章“個(gè)體的多樣選擇與山東美術(shù)形象的馬賽克化”，以1990—2010年為歷史時(shí)段分析了山東美術(shù)形象塑造的特點(diǎn)。這一時(shí)期的塑造特點(diǎn)全然不同于上述兩個(gè)歷史時(shí)期。首先，藝術(shù)家的實(shí)踐是以個(gè)體的方式進(jìn)行的，而非集體活動(dòng)；是在“改變空間的欲望”支配下進(jìn)行的形象塑造，而非“維護(hù)空間的欲望”驅(qū)動(dòng)，這使得山東美術(shù)形象呈現(xiàn)出“馬賽克化”

11、的特點(diǎn)。第八章“空間視域下山東美術(shù)形象塑造的‘優(yōu)先級(jí)’思考”，在山東美術(shù)與整體中國(guó)美術(shù)、與其他地域美術(shù)的間性意義當(dāng)中，提出了形象建設(shè)的可能性路徑。
　　結(jié)語(yǔ)部分，在問(wèn)題意識(shí)自覺(jué)的基礎(chǔ)上總結(jié)了本文的研究結(jié)論。整體來(lái)看，地域美術(shù)研究對(duì)中國(guó)美術(shù)史研究范式的跟隨，遮蔽了地域美術(shù)研究的獨(dú)特問(wèn)題視域。對(duì)研究方法的探索和運(yùn)用，是開(kāi)拓新認(rèn)知角度和新闡釋路徑的前提，亦是地域美術(shù)研究領(lǐng)域在今后需要重點(diǎn)開(kāi)展的工作。作為案例分析的山東美術(shù)，其形象塑造歷程