信號與系統(tǒng)實驗綜合管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計.pdf

1、《信號與系統(tǒng)》這門課程是電子信息類的專業(yè)基礎(chǔ)課程，對整個專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起到了承上啟下的作用。但是其課程中理論和概念之多且難以理解，給學(xué)生學(xué)習(xí)造成了很大困擾。實驗教學(xué)在課程學(xué)習(xí)中有著重要的輔助作用。傳統(tǒng)的實驗教學(xué)只是驗證性的實驗，阻礙學(xué)生自主選擇和創(chuàng)新實驗；隨著學(xué)校規(guī)模和學(xué)生人數(shù)地不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的人工實驗管理方法也已經(jīng)不再滿足教師和學(xué)生需求。因而，新一代實驗綜合管理系統(tǒng)應(yīng)運而生，實驗綜合管理系統(tǒng)以培養(yǎng)學(xué)生自主化和差異化學(xué)習(xí)為目標(biāo)，結(jié)合軟件

2、實驗教學(xué)和硬件實驗教學(xué)的優(yōu)勢，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)來統(tǒng)一管理實驗信息。本系統(tǒng)設(shè)計的是集硬件實驗箱、信號輸入和輸出及用戶信息管理功能于一體的實驗綜合系統(tǒng)，給學(xué)生和教師提供全方位的個人信息管理、實驗報告管理、實驗課表、實驗安排和實驗成績管理等功能。
　　本文在信號與系統(tǒng)實驗綜合管理系統(tǒng)的實際應(yīng)用背景下，根據(jù)信號與系統(tǒng)實驗改革要求，設(shè)計一套符合在校生使用的信號與系統(tǒng)實驗綜合管理系統(tǒng)，詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的主體架構(gòu)，硬件系統(tǒng)的構(gòu)成，以及信號采集和輸

3、出，重點是PC機位機實驗管理系統(tǒng)，論文中對系統(tǒng)目標(biāo)、功能需求、業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)庫需求做了分析和設(shè)計，最后決定采用經(jīng)典的C/S結(jié)構(gòu)，以Visual C++6.0作為開發(fā)工具，SQL Server2008作為后臺數(shù)據(jù)庫。
　　系統(tǒng)使用過程根據(jù)角色不同設(shè)計不同的功能，管理員客戶端主要是從事教師和學(xué)生及實驗的信息管理，教師客戶端主要實現(xiàn)教師信息管理、實驗報告驗收及評定等功能。學(xué)生客戶端主要實現(xiàn)個人信息管理、實驗課表查看、實驗預(yù)習(xí)、實驗操作、