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文檔簡介
1、按照歐陽宏生先生的《紀(jì)錄片概論》中對中國紀(jì)錄片的分期方法,從1997至今為中國紀(jì)錄片創(chuàng)作的拓展期。張以慶則屬于我國紀(jì)錄片拓展期中比較有代表性的編導(dǎo)。①在我國當(dāng)代紀(jì)錄片創(chuàng)作中,他的紀(jì)錄片也是極具個(gè)性的。
從《舟舟的世界》、《英與白》到《幼兒園》,在以其精心的制作,獨(dú)特的視角,一貫的人文關(guān)懷屢屢斬獲諸如“金熊貓”以及國外大獎(jiǎng)的同時(shí),也引起了業(yè)內(nèi)外不小的爭議。爭議的焦點(diǎn)是其主觀意識(shí)、編導(dǎo)意識(shí)的滲透破壞了紀(jì)錄片的原生態(tài)。一方面屢獲
2、大獎(jiǎng),另一方面有飽受爭議,而獲獎(jiǎng)和受到爭議的理由居然是一樣的——主觀意識(shí)的滲透。因此對其作品進(jìn)行研究是有必要的,而且是很有意思的。
本論文首先在第一章中對張以慶編導(dǎo)及其作品進(jìn)行簡單介紹。然后在第二章中會(huì)主要從選材本身的承載能力、電影化手法的運(yùn)用、文學(xué)化手法的運(yùn)用和人文關(guān)照四個(gè)方面對張以慶編導(dǎo)的三部曲進(jìn)行分析。其中會(huì)采用量化研究方法對張以慶作品的節(jié)奏進(jìn)行研究。本論文的第三章將對其作品的創(chuàng)作背景進(jìn)行分析、對紀(jì)錄片的界定及紀(jì)錄片
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