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1、分類號密級太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文題探究文字設(shè)計中的音樂節(jié)律英文并列題目ResearchingontheRhythmofmusicinTypographyDesign研究生姓名:專業(yè):導(dǎo)師姓名:李丹2014511010設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究方向.現(xiàn)代媒體藝術(shù)研究胡榮副教授學(xué)位授予單位:太原理_[:大學(xué)地址:山西?太原太康理工大學(xué)太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文探究文字設(shè)計中的音樂節(jié)律摘要文字設(shè)計,通過視覺元素的運用觸動著人的視覺感官;音樂藝術(shù),通
2、過音響在時間中的流動觸動著人的聽覺感官。二者以各自的方式刺激著人的神經(jīng),激蕩著人的心靈從而產(chǎn)生內(nèi)心共鳴。視聽藝術(shù)雖然分屬不同的藝術(shù)門類,卻有著極其微妙的聯(lián)系。隨著視覺設(shè)計的不斷發(fā)展變化,無論是設(shè)計師還是觀者都渴望擺脫單調(diào)、直接的信息傳達方式,越來越多的設(shè)計師將音樂這一聽覺藝術(shù)與文字設(shè)計相融合,形成一種更富有新鮮感的、多元化的感官體驗。本文試圖在視聽聯(lián)覺的基礎(chǔ)上,對文字設(shè)計作品中的音樂節(jié)律表現(xiàn)進行分析和梳理,橫向的比較文字設(shè)計與音樂之間的
3、種種聯(lián)系,探尋音樂的節(jié)律在文字設(shè)計實踐中的表現(xiàn)形式。通過對這種設(shè)計風(fēng)格的理論研究和實例分析,將視聽藝術(shù)之間感性、模糊的聯(lián)系提升為更有創(chuàng)造性、更具創(chuàng)意效果的文字設(shè)計思維和創(chuàng)作手法。把音樂節(jié)律在空間和時間中的表現(xiàn)轉(zhuǎn)換為文字設(shè)計的創(chuàng)作手法,這是本文提出的一個新觀點。研究文字設(shè)計中的音樂節(jié)律表現(xiàn),不是將文字設(shè)計同音樂元素一一對應(yīng),而是通過建立兩種領(lǐng)域的聯(lián)系和溝通,用音樂為文字設(shè)計帶來新鮮多元的碰撞,擴展文字設(shè)計的豐富性。關(guān)鍵詞:視聽藝術(shù),聯(lián)覺,
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