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1、大學生思想政治素質(zhì)如何將直接關(guān)系到國家的前途和命運。當代大學生是在高考這根指揮棒的作用下成長起來的,從小就被家庭、學校和社會推入應試教育的軌道??忌虾脤W校、找份好工作或出國深造是大多數(shù)人成功的模式,存在著重智育輕德育的片面性。學習好就是好學生,忽視人格、心理、情感和精神方面的教育。加之現(xiàn)實社會中存在的腐敗、犯罪等消極因素的負面影響,尤其近幾年網(wǎng)絡(luò)的沖擊,網(wǎng)上良莠混雜的信息等,嚴重影響著當代大學生的健康成長。因此,作為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)
2、人才的高校,思想政治工作任務重、貴任大。本文擬以重慶地區(qū)高校大學生為研究對象,采用問卷調(diào)查、個別訪談等形式,對其大學生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀、問題進行深入、系統(tǒng)的研究,進而提出操作性強的有效的教育對策,為本校及其他高校大學生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)提供有益的參考。全文共分為三個部分: 第一部分:闡述當前重慶地區(qū)大學生思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀。文章首先闡明了當代中國大學生應具備的思想素質(zhì)和政治素質(zhì),明確要求大學生應該具備什么樣的價值取向和政治立場、政
3、治觀點,然后著重分析了當前重慶地區(qū)大學生的思想政治素質(zhì)狀況。 第二部分:分析當前重慶地區(qū)大學生思想政治素質(zhì)存在問題的主要原因。一方面由于社會大環(huán)境的變化,主要表現(xiàn)在國際與國內(nèi)環(huán)境的新變化、意識形態(tài)的斗爭日益復雜化、中西文化價值觀念的沖突日益激烈、思想理論領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不和諧的音調(diào)、思想政治工作轉(zhuǎn)換了新視角等的影響。另一方面當前高校思想政治教育的經(jīng)驗封閉型管理、單向性管理、注重事后教育、理論與實踐脫節(jié)、“單打獨斗”的工作模式仍然不
4、同程度地存在,較大地影響了大學生思想政治素質(zhì)的提高。 第三部分:探討了提高重慶地區(qū)大學生思想政治素質(zhì)的原則和采取的措施。本文認為提高重慶地區(qū)大學生思想政治素質(zhì)應該遵循以下原則:教育者與被教育者互動平等原則、由表及里由淺入深原則、真誠可信原則、重視解決思想理論上的熱點和難點問題原則、不斷尋找新角度原則、懲戒管教與思想政治工作相結(jié)合原則。在對策上,應根據(jù)不同高校、不同專業(yè)、不同年級學生的實際情況,加強思想政治理論課的教育與教學、加強
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