北京市普通高校女生健美操課教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策.pdf

1、健美操起源于傳統(tǒng)的有氧健身運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它是集健身、健美、健心、娛樂(lè)為一體的具有很高鍛煉價(jià)值的新型運(yùn)動(dòng)。它的動(dòng)作自然優(yōu)美，韻律性強(qiáng)，音樂(lè)的節(jié)奏熱情奔放，深受大學(xué)女生的喜愛。因此也成為普通高校主要的體育課程之一。本文對(duì)高校健美操課程的開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究旨在全面了解北京市各高校的健美操課現(xiàn)狀，結(jié)合女大學(xué)生的身，心特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)健美操課程在開展過(guò)程中存在的問(wèn)題，研究發(fā)展對(duì)策，使健美操課程可以更好的在高校開展，促進(jìn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2、r>　　本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)北京市普通高校健美操課程的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，系統(tǒng)地分析了北京市普通高校體育教學(xué)中健美操課程教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)內(nèi)容、教材的選擇、教學(xué)形式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。作者認(rèn)為，健美操課程在北京市普通高校中開展的現(xiàn)狀主要存在以下不足：
　　1學(xué)生對(duì)健美操選項(xiàng)課認(rèn)識(shí)和理解不足。這種情況造成學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，動(dòng)機(jī)不純正，嚴(yán)重影響著健美操教學(xué)的效果。
　　2健美操教材多為自編教材，不

3、夠系統(tǒng)科學(xué)。這種情況制約了高校健美操的發(fā)展，而且跟不上健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展需求。
　　3教學(xué)內(nèi)容不夠豐富，缺乏層次性，理論知識(shí)內(nèi)容單一、乏味。
　　4目前各高校的健美操教學(xué)主要以傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段為主，采用多媒體教學(xué)手段還未形成完善的體系。
　　5北京市多數(shù)高校健美操場(chǎng)館設(shè)施的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求。這影響了健美操選項(xiàng)課教學(xué)效果和學(xué)生選擇該項(xiàng)目的熱情，制約了該課程的順利開展。
　　6考核評(píng)價(jià)體系單一，不夠完善。單純的