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1、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地(以下簡(jiǎn)稱基地)建設(shè)是一個(gè)質(zhì)量?jī)A斜型項(xiàng)目。本文采用資料調(diào)研法、專家預(yù)測(cè)法、邏輯分析法、數(shù)學(xué)建模法,從我國(guó)大學(xué)生文化素質(zhì)教育狀況入手,對(duì)項(xiàng)目的利益相關(guān)者和項(xiàng)目需求進(jìn)行分析,進(jìn)而明確了項(xiàng)目的建設(shè)子系統(tǒng)、功能模塊和目標(biāo)客戶群,對(duì)項(xiàng)目系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì),建立了項(xiàng)目的系統(tǒng)模型。本文對(duì)基地項(xiàng)目質(zhì)量的特殊性進(jìn)行分析和界定,將WBS、因素控制法、項(xiàng)目審核、項(xiàng)目評(píng)估等質(zhì)量控制的相關(guān)工具和技術(shù)引入實(shí)際工作,闡述了項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量控制的過(guò)程
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