素質教育下的職業(yè)中學數(shù)學教學改革.pdf

1、福建師范大學碩士學位論文素質教育下的職業(yè)中學數(shù)學教學改革姓名：劉榕蘭申請學位級別：碩士專業(yè)：教育專業(yè)指導教師：黃洛生2001.8.26日Ⅱ鬲原國家教委副主任柳斌在全國。p小學素質教育經驗交流會上的講話中向全體的教育工作者提出了加大力度、扎扎實實地推進素質教育的要求。在當前大力提倡素質教育的形勢下，素質教育已經深入人心，越來越多的人自覺接受了素質教育的ji5I【點，因此學校教育的改革越來越受到人們的普遍關注。而此時人們將更多的注意力放在了

2、普通數(shù)育上，對耳只業(yè)教育的關注明顯不足，使職業(yè)教育的改革落后于當前教育改革的步伐。隨著素質教育的不斷深入人們已逐漸認識到職業(yè)教育改革的重要性。職業(yè)教育是培養(yǎng)勞動者素質的教育，也是提高勞動者錄質的教育，素質教育的理念在職業(yè)中學的貫徹和落實具有更重大的意義。作為教育基礎學科之一的數(shù)學教育在提高學生的素質中起到了至關重要的地位。素質教育在職業(yè)中學實施，必須對目前的課堂教學進行改革，本文針對素質教育下職業(yè)中學的數(shù)學培養(yǎng)目標、職業(yè)中學的數(shù)學教學現(xiàn)