中學(xué)文言文特殊句式教學(xué)研究.pdf_第1頁
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1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)文言文特殊句式教學(xué)研究姓名：謝李麗申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論中學(xué)語文指導(dǎo)教師：劉永康20100506ThehighschooltextspeechtextspecialsentencetypeteachingstudiesTheoriesOfCurriculumAndTeachingSpecialtyGraduateStudent：XieliliSupervisor：LiuyongkangAbstr

2、act：AfterMinistryofEducationin2003promulgate”thefulltimesystemcompulsoryeducationlanguagecoursestandard(experiment)”and”commonlanguagecourseintheseniorhighschoolstandard(experiment)”after，atatthatmomentofthetexttalkthecu

3、ltureandeducationlearnin”morevoicesareconcerninghumanities，speakeducationforallrounddevelopment，developmentappreciatebeautyofability”Butactually，peopleusuallyunderthepremisethatlacktalktextknowledgetothetexttheteachingca

4、rriesonanearnestsurveyandexamines，inahurryjudgeacurrenttextspeechcultureandeducationtolearnbyunilateralstandpointis”knowledgecenter”andis”knowledgedeluge”，threaten”turntotheknowledge”Thewriterthinkstoseefromtheendpurpose

5、，textStalkingtextknowledgeteachingistobehaveatextandappreciatebeautytoeducatetheministrant，reachinghumanitiesandappreciatingbeautyeducationalonlyrouteAndspecialsentencethetypeagainandagainappearthetextspeechcultureandedu

6、cationthroughtheyearstolearntequestin，appearthroughtheyearsofinthehighschoollanguagehighexamination，itisatextspeechespeciallyhavingofthetexttheknowledgeisastudenttocomprehendatextspeechtextofessentialt001Thistextismainly

7、dividedintofourpartsThefirstpartanalyzedatthatmomentthemeaningofthetextspeechknowledgeteaching，andgodeepintothemeaningofstudyingthetextspeechtextspecialsentencetypeteachingfurther，announcingtopublicaspecialsentencetypeis

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