高中化學(xué)融入“基礎(chǔ)化工發(fā)展史”教學(xué)的行動(dòng)研究.pdf

1、在化學(xué)教學(xué)中融入化學(xué)史進(jìn)行教學(xué)是一種有效的也是切合新課程教學(xué)理念的教學(xué)形式，受到了化學(xué)教育工作者的廣泛關(guān)注，運(yùn)用一定方式優(yōu)化化學(xué)史教學(xué)使之與教學(xué)內(nèi)容有效融合有著廣泛的研究視角。
　　 本研究力圖從化學(xué)史教學(xué)的一個(gè)特殊視角--基礎(chǔ)化工發(fā)展史入手，對(duì)高中化學(xué)教學(xué)過(guò)程中涉及較為廣泛的基礎(chǔ)化工原理與知識(shí)，融入化工發(fā)展史的教育，將相關(guān)內(nèi)容在化工發(fā)展過(guò)程中的原理變遷、技術(shù)革新、科技成果滲透于化學(xué)常規(guī)教學(xué)之中，形成針對(duì)相關(guān)化工教學(xué)內(nèi)容較為系統(tǒng)

2、的并行之有效的化學(xué)教學(xué)形式，以達(dá)成知識(shí)技能傳授與人文精神熏陶相交替的化學(xué)史教育的獨(dú)特教學(xué)功效。
　　 本研究的創(chuàng)新之處在于，選擇了化學(xué)史教育的一個(gè)新的視角，從課堂教學(xué)、專題講座與活動(dòng)及輔助閱讀材料等幾個(gè)方面，提出并論述了在高中階段融入化工發(fā)展史教育的必要性與可行性，并付諸于實(shí)施，具有較強(qiáng)的可操作性，豐富了化學(xué)史的教學(xué)形式，在這一化學(xué)內(nèi)容教學(xué)范圍內(nèi)形成了初步體系，克服了化學(xué)史教學(xué)一般較為零散的狀況，具有一定的系統(tǒng)性。希望能為高中化