32197.多媒體教學(xué)在高中美術(shù)鑒賞課堂中的應(yīng)用——視覺文化風(fēng)潮下課堂新模式

32206.文化情境中的美術(shù)作品鑒賞教學(xué)——以襄陽(yáng)二中為例

31360.高中音樂(lè)鑒賞課教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)研究

29543.音樂(lè)劇經(jīng)典唱段引入高中音樂(lè)鑒賞課堂的理論與實(shí)踐——以貴陽(yáng)十中為例

29428.核心問(wèn)題教學(xué)模式在高中音樂(lè)鑒賞課的應(yīng)用研究以四川大學(xué)附屬中學(xué)為例

29053.自然美育視角下小學(xué)美術(shù)鑒賞探索與研究

29054.高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)研究

28645.高中生古詩(shī)詞文學(xué)鑒賞能力培養(yǎng)研究——以菏澤一中唐詩(shī)宋詞選讀教學(xué)實(shí)踐為例

27697.語(yǔ)文高考詩(shī)詞鑒賞題試題分析與解題策略——以20092016陜西省語(yǔ)文高考試題為例

27624.?？谑懈咧幸魳?lè)鑒賞課歌唱性教學(xué)的實(shí)踐探索

27605.高中音樂(lè)鑒賞課教學(xué)效果的個(gè)例研究——以南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)為例

27141.柯達(dá)伊教學(xué)法在高中音樂(lè)鑒賞課中的應(yīng)用研究

27008.蒙太奇視角的中學(xué)古詩(shī)詞鑒賞教學(xué)

24781.培育審美鑒賞力的語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式研究

2471.高中美術(shù)鑒賞有效教學(xué)的心理學(xué)策略研究

2472.本土美術(shù)課程資源在高中美術(shù)鑒賞課中的應(yīng)用研究——以桂林傳統(tǒng)建筑紋樣為例

23914.論高中生古典詩(shī)詞鑒賞能力的培養(yǎng)

23403.視覺識(shí)讀能力在中學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用研究

23404.基于生態(tài)美育觀下的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)探究

22451.高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生理解性學(xué)習(xí)的策略研究

22626.蘇北三所縣級(jí)高中音樂(lè)鑒賞課審美研究

22450.高中美術(shù)鑒賞教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法研究

21687.探究體驗(yàn)式教學(xué)在農(nóng)村普高美術(shù)鑒賞課中的應(yīng)用——以“走進(jìn)意象藝術(shù)”一課為例

21590.近十五年高考古詩(shī)詞鑒賞命題的特點(diǎn)、趨向及其啟示

21520.微課在高中音樂(lè)鑒賞中的應(yīng)用策略探究——以東莞市幾所高中為例

21256.高中美術(shù)鑒賞合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐探索——以培養(yǎng)審美的眼睛為例

21257.中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代繪畫鑒賞對(duì)高中生讀圖能力的培養(yǎng)

21105.美術(shù)鑒賞中從傳統(tǒng)到現(xiàn)代一課知識(shí)拓展教學(xué)的探究

21002.中學(xué)古典詩(shī)詞情感鑒賞教學(xué)研究

19148.高中生現(xiàn)代散文鑒賞能力培養(yǎng)探究