特殊兒童身份認(rèn)同、自尊和心理健康的關(guān)系

特殊的水滸續(xù)書(shū)——古本水滸研究

特殊形式的腓動(dòng)脈穿支皮瓣設(shè)計(jì)的解剖研究

特殊體型大學(xué)生每日體力活動(dòng)情況與體質(zhì)的相關(guān)研究

特殊教育教師的榜樣激勵(lì)對(duì)聽(tīng)障中學(xué)生自立能力的影響研究

特殊體質(zhì)受害人損害賠償分析

海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域外加工貿(mào)易企業(yè)監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)及防控研究

漢字識(shí)別的特殊性研究

武漢市普通高校特殊群體學(xué)生體育教育研究

梁漱溟“中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)特殊論”研究

杭州市特殊藥品大病醫(yī)療保險(xiǎn)模式研究——社會(huì)醫(yī)療和商業(yè)健康保險(xiǎn)合作分析

有限域上一類特殊高斯正規(guī)基的復(fù)雜度

明清之際江南城鎮(zhèn)的特殊文化功能——以虞山詩(shī)派、婁東詩(shī)派和梅里詞派為中心

引入部分特奧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)特殊教育學(xué)校體育教學(xué)的影響——以泰安市轄區(qū)特殊教育學(xué)校為例

廣西特殊教育學(xué)校音樂(lè)教育現(xiàn)狀研究——以南寧、柳州、桂林為例

大眾的神化與神話——特殊語(yǔ)境下的中國(guó)大眾文學(xué)

因材施藝巧奪天工——論中國(guó)民間美術(shù)特殊形中的造型

合肥市特殊教育學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

敘事治療介入特殊兒童家庭照顧者消極角色認(rèn)同的研究

廈門市特殊教育學(xué)校體育教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析

南極特殊環(huán)境對(duì)考察隊(duì)員生理心理的影響——對(duì)中國(guó)第20、27、29、30、31次南極考察隊(duì)的研究

北京醫(yī)用特殊物品入境審批與檢驗(yàn)監(jiān)管工作流程優(yōu)化研究

幾類特殊定號(hào)有向圖的基與廣義基

分層次教學(xué)在聽(tīng)障學(xué)生美術(shù)課堂中的應(yīng)用——以北海市特殊教育學(xué)校為例

具有交換性質(zhì)的jacobi算子或共形jacobi算子的黎曼流形和r39;4上的一類特殊的偽黎曼度量

具有(z2)k作用的一類特殊閉流形的上協(xié)邊分類

關(guān)于兩類特殊符號(hào)模式矩陣譜任意性的研究

體育鍛煉對(duì)“特殊家庭”貧困、留守大學(xué)生心理健康水平的影響及干預(yù)研究

丹西的道德特殊主義

中韓公共圖書(shū)館特殊群體讀者服務(wù)比較研究