當(dāng)代中國(guó)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育——設(shè)計(jì)素質(zhì)教育探索研究

廣東省優(yōu)秀男子水球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)評(píng)價(jià)體系研究

廣州市競(jìng)技體育后備人才文化素質(zhì)教育影響因素分析

幼兒感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)程度與身體素質(zhì)相關(guān)性研究

山西省男子古典式摔跤運(yùn)動(dòng)員體能素質(zhì)特征的研究

山東省高校武術(shù)散打?qū)ｍ?xiàng)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究

山東青少年男排專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)與比賽得失分的相關(guān)性分析

少兒籃球教學(xué)人文素質(zhì)培養(yǎng)研究

對(duì)高校非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)女生開(kāi)設(shè)“女紅”等實(shí)用藝術(shù)選修課程的實(shí)驗(yàn)研究——以湖南師范大學(xué)楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校為例

對(duì)我國(guó)優(yōu)秀男子百米運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)及其構(gòu)成因素的研究

對(duì)山東省乒乓球隊(duì)二線運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)速度素質(zhì)的研究

家長(zhǎng)素質(zhì)與兒童心理健康關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究

對(duì)鄭州市學(xué)齡前兒童身體素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查與研究

對(duì)安徽省青少年網(wǎng)球1116歲階段運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)水平的研究

對(duì)北京體育大學(xué)“高參小”工作中學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展評(píng)估研究

孤兒學(xué)校五六年級(jí)學(xué)生心理健康素質(zhì)調(diào)查——以某省孤兒學(xué)校為例

女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員最后用力技術(shù)和專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)成績(jī)回歸分析——以二級(jí)水平為例

太極拳對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞方向?qū)W生影響的實(shí)證研究——基于運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與人格因素的視角

大學(xué)生身體素質(zhì)與心理資本的關(guān)系研究

大學(xué)生素質(zhì)性樂(lè)觀和悲觀神經(jīng)機(jī)制的ldaep研究

增強(qiáng)式訓(xùn)練對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員靈敏素質(zhì)影響的實(shí)證研究

基于勝任力的高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系研究

基于結(jié)構(gòu)議程模型的公民科學(xué)素質(zhì)分析

基于兒童素質(zhì)教育的玩具設(shè)計(jì)探索性研究

基于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教師心理素質(zhì)及其提升策略

基于fms測(cè)試不同水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的對(duì)比分析

地方高校體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生人文素質(zhì)研究——以三峽大學(xué)為例

國(guó)家治理現(xiàn)代化下大學(xué)生政治素質(zhì)提升研究

國(guó)有企業(yè)中層管理人員能力素質(zhì)模型構(gòu)建研究——以北京zk公司為例

吉林省普通高校女子排球隊(duì)員身體素質(zhì)周期性訓(xùn)練效果的研究