美國大學(xué)教師培訓(xùn)課程開發(fā)研究——以密歇根大學(xué)crlt為案例

網(wǎng)絡(luò)與校本研修混合式培訓(xùn)中學(xué)習(xí)活動設(shè)計及應(yīng)用研究

緬甸運輸企業(yè)員工培訓(xùn)、工作滿意度與工作績效關(guān)系研究

管理方面培訓(xùn)對工作績效與組織承諾影響評估——以沙特私營部門為例

福建省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)意愿影響因素研究

社會音樂教育的功能與定位研究——基于杭州市社會音樂教育之培訓(xùn)機構(gòu)的調(diào)查實例

社區(qū)學(xué)院辦學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究以南京市g(shù)區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為例

石家莊市網(wǎng)球培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀及對策研究

電網(wǎng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)教育培訓(xùn)系統(tǒng)的研究

班主任專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)現(xiàn)狀及改進建議

獨山子創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理體系優(yōu)化研究

潘北煤礦員工培訓(xùn)體系優(yōu)化研究

湖南省體育高考排球?qū)ｍ椏记芭嘤?xùn)的調(diào)查研究——以湖南師大體院培訓(xùn)點為例

湖北省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)研報告

濰坊銀行培訓(xùn)體系研究

浩沙國際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校商業(yè)模式研究

濟南業(yè)余籃球俱樂部少年籃球培訓(xùn)開展現(xiàn)狀調(diào)查的研究

浸潤式培訓(xùn)對新教師專業(yè)成長的影響研究

淺析偏正結(jié)構(gòu)的漢俄互譯方法——以伊拉克項目施工當(dāng)?shù)毓蛦T培訓(xùn)教材和лубяика.сталиhимгбссср文本為例

濟南市爵士舞培訓(xùn)現(xiàn)狀的分析

河南省社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)與考核的研究

河北省排球教練員崗位培訓(xùn)現(xiàn)狀與需求研究

河北省家庭服務(wù)業(yè)培訓(xùn)基地現(xiàn)狀與問題研究

江蘇省瑜伽教練培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員滿意度研究

江蘇普通高校體育培訓(xùn)服務(wù)研究

江西省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)模式研究——基于“國培計劃”四大承訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)模式對比分析

漢語教師志愿者崗前培訓(xùn)課程設(shè)置調(diào)查分析——以重慶師范大學(xué)培訓(xùn)基地為例

沈陽市英語培訓(xùn)市場品牌化競爭策略研究

江蘇省普通高校體育教育專業(yè)田徑裁判培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

民營青少年體育培訓(xùn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展研究