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簡(jiǎn)介:東北大學(xué)21秋學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)三在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共100分1NOONEHADTOLDSMITHABOUT_______ASTORYINTHEBOOKABEINGBTHEREBEINGCTHERETOBEDTHERETOHAVEBEEN答案B2ITIS______FORPEOPLETOFEELEXCITEDWHENTHEYSTARTDOINGSOMETHINGNEWANORMALBORDINARYCAVERAGEDREGULAR答案A3AREYOUDOINGANYTHINGTHISEVENING_____________ATHANKYOUFORTHEINVITATIONBHOWABOUTYOUCREMEMBEREDDREMINDED答案B7BYTHETIMEIGRADUATEFROMCOLLEGE,I______ENGLISHFOR10YEARSALEARNBHAVELEARNEDCWILLHAVELEARNEDDLEARNED答案C8THATYOUNGMANHASMADESOMUCHNOISETHATHE______NOTHAVEBEENALLOWEDTOATTENDTHECONCERTANEEDBMUSTCWOULDDSHOULD答案D9HOWWASYOURFINALEXAM_____________ATAKEITEASY
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簡(jiǎn)介:東北大學(xué)21秋學(xué)期C語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)X在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共80分1當(dāng)正常執(zhí)行了文件關(guān)閉操作時(shí),F(xiàn)CLOSE函數(shù)的返回值是()。A1B隨機(jī)值C0D1答案C2以下敘述中不正確的是()A在C程序中,調(diào)用函數(shù)時(shí),只能把實(shí)參的值傳送給形參,形參的值不能傳送給實(shí)參B在C程序的函數(shù)中,最好使用全局變量C在C程序中,形參只是局限于所在函數(shù)D在C程序中,函數(shù)名的存儲(chǔ)類(lèi)別為外部答案B3下列四組選項(xiàng)中,均是不合法的用戶標(biāo)識(shí)符的選項(xiàng)是______。AAP_0DOBFLOATGOTO_ACBAGOTOINTD_123TEMPINT答案C4以下是正確的C語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符是()。ADEFINEB_123C?N答案BA0B1C1D3答案B10下列程序的輸出為()INCLUDESTDIOHMAIN{INTM13FLOATA126,XXM2A2PRINTF“FN”,X}A12B123C128D123答案B11下面正確的字符常量是AX17B80CDN答案C12設(shè)已定義I和K為INT類(lèi)型變量,則以下FOR循環(huán)語(yǔ)句FORI0K1,K1I,KPRINTF“N”A判斷循環(huán)結(jié)束的條件不合法B是無(wú)限循環(huán)C循環(huán)依次也不執(zhí)行D循環(huán)只執(zhí)行一次答案B13對(duì)于循環(huán)語(yǔ)句WHILE(1);下面()是正確的。
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簡(jiǎn)介:世界當(dāng)代史期末復(fù)習(xí)題世界當(dāng)代史期末復(fù)習(xí)題第一章第一章一、名詞。一、名詞。聯(lián)合國(guó)聯(lián)合國(guó)二戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織,1945年春英、美、中、蘇等50個(gè)代表在美國(guó)舊金山開(kāi)會(huì)籌劃建立聯(lián)合國(guó)。10月聯(lián)合國(guó)憲章正式生效,聯(lián)合國(guó)成立,總部設(shè)在紐約,主要機(jī)構(gòu)有聯(lián)合國(guó)大會(huì)和安全理事會(huì)等六個(gè)機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國(guó)宗旨是維護(hù)國(guó)際和平及安全、發(fā)展各國(guó)間的平等友好關(guān)系、促進(jìn)國(guó)際合作、協(xié)調(diào)各國(guó)行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)的建立是人類(lèi)共同構(gòu)建戰(zhàn)后和平的重要成就,雖然它具有強(qiáng)權(quán)政治這一時(shí)代特征,在戰(zhàn)后初期為某些大國(guó)所操縱,但它實(shí)現(xiàn)了世界人民渴望和平的愿望,再次實(shí)現(xiàn)了世界各國(guó)的聯(lián)合的合作,成為戰(zhàn)后世界代表最廣泛、規(guī)模最龐大、影響最深遠(yuǎn)的國(guó)際組織。紐倫堡審判紐倫堡審判二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后,如何懲治戰(zhàn)敗后的德國(guó)、根絕法西斯主義和世界大戰(zhàn)發(fā)生的根源,成為世界性的重要問(wèn)題。1945年11月20日到1946年10月1日,國(guó)際軍事法庭在德國(guó)紐倫堡法院大廈進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一年的審判,這次審判不僅對(duì)20多名德國(guó)主要戰(zhàn)犯作出了嚴(yán)厲裁決,所公布的罪行也使納粹失去了公共基礎(chǔ),沉重的打擊了法西斯的囂張氣焰。紐倫堡審判時(shí)德國(guó)納粹黨徹底瓦解,從核心領(lǐng)導(dǎo)到基層骨干的罪行都得到了應(yīng)有的懲處,也進(jìn)一步推動(dòng)了德國(guó)人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),使德國(guó)走出歷史陰影,融入歐洲大家庭。雅爾塔體系雅爾塔體系雅爾塔體系是近代國(guó)際關(guān)系史上第三個(gè)重要的國(guó)際關(guān)系。二戰(zhàn)結(jié)束后,世界大國(guó)按照雅爾塔會(huì)議確立的基本原則,重新瓜分了世界版圖和勢(shì)力范圍,建立公平的國(guó)際關(guān)系格局。主要內(nèi)容是處置戰(zhàn)敗國(guó),防止法西斯主義東山再起,重新確定戰(zhàn)后歐亞的政治版圖,重劃法西斯戰(zhàn)敗國(guó)及其被占領(lǐng)區(qū)的疆界,建立聯(lián)合國(guó)等。雅爾塔體系對(duì)戰(zhàn)勝法西斯起了決定性作用,維護(hù)并擴(kuò)大了集體安全原則。聯(lián)合國(guó)促進(jìn)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化的交流,確立了法西斯國(guó)家非軍事化,推動(dòng)了世界民族解放運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程,把和平共處原則納入國(guó)際關(guān)系體系,其消極影響是大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、大國(guó)主宰世界。杜魯門(mén)主義杜魯門(mén)主義杜魯門(mén)主義是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志。1947年3月12日,杜魯門(mén)向國(guó)會(huì)兩院聯(lián)席會(huì)議宣讀了一份咨文,他認(rèn)為在世界上任何地區(qū)發(fā)生社會(huì)主義革命都會(huì)威脅到美國(guó)的安全,對(duì)此美國(guó)必須提供援助,并認(rèn)為這是美國(guó)的偉大責(zé)任,隨即向希臘和土耳其兩國(guó)提供4億美元的援助,這篇咨文及其解釋被稱(chēng)為杜魯門(mén)主義。杜魯門(mén)主義是美國(guó)遏制蘇聯(lián)、控制中間地帶、稱(chēng)霸世界的戰(zhàn)略原二、論述題。二、論述題。11比較凡爾賽比較凡爾賽華盛頓體系與雅爾塔體系的異同。華盛頓體系與雅爾塔體系的異同。相同點(diǎn)相同點(diǎn)(1)都是在世界大戰(zhàn)破壞了原有的世界體系的基礎(chǔ)上建立的,是世界大戰(zhàn)結(jié)束后出現(xiàn)的國(guó)際關(guān)系新格局和新秩序。(2)都通過(guò)一系列會(huì)議確立的基本原則、重新瓜分世界版圖和勢(shì)力范圍,建立新的國(guó)際體系。(3)都是大國(guó)意志的體現(xiàn),其內(nèi)容體現(xiàn)了大戰(zhàn)前后各大國(guó)力量對(duì)比的消長(zhǎng)變化,打上了大國(guó)強(qiáng)權(quán)的烙印,是大國(guó)間軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力均勢(shì)和相互妥協(xié)的產(chǎn)物。(4)都隨著各國(guó)力量消長(zhǎng)的瓦解而破壞。不同點(diǎn)不同點(diǎn)(1)扮演的主角有變化。凡英法在歐洲,美日在遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)。雅美蘇在全球各地。(2)前者調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家之間的關(guān)系。而后者是資本主義國(guó)家與社會(huì)主義國(guó)家的暫時(shí)妥協(xié)。(3)前者是建立在戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)掠奪的基礎(chǔ)之上,必然隨著德國(guó)等國(guó)的崛起而破產(chǎn)。而后者是兩個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)的妥協(xié)。(4)性質(zhì)不同。前者是帝國(guó)主義之間的爭(zhēng)奪。后者具有反法西斯、實(shí)行民主政治及大國(guó)稱(chēng)霸的多重性質(zhì)。(5)前者的主要矛盾是戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)及戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾。而后者是兩種不同的社會(huì)制度的矛盾。(6)前者是以歐洲為中心的傳統(tǒng)的國(guó)際格局。后者則超出了歐洲的范圍,反映了歐洲地位的下降。第二章第二章一、名詞。一、名詞。麥卡錫主義麥卡錫主義二戰(zhàn)后的美國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)陰影還沒(méi)有消失,冷戰(zhàn)的的恐怖氣氛又接踵而至,美國(guó)一方面在國(guó)際上與蘇聯(lián)對(duì)抗,另一方面在國(guó)內(nèi)清除所謂的共產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài),打擊進(jìn)步勢(shì)力,從20世紀(jì)40年代末到50年代初,掀起了以麥卡錫主義為代表的反共排外運(yùn)動(dòng),涉及到美國(guó)政治,教育和文化領(lǐng)域的各個(gè)層面,影響至今仍然可見(jiàn),麥卡錫在參議院掀起一波又一波所謂揭露和清查美國(guó)政府
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簡(jiǎn)介:東北大學(xué)21秋學(xué)期復(fù)變函數(shù)與積分變換在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共60分1設(shè)FZ在閉路C上及其內(nèi)部解析,Z0在CD的內(nèi)部,則有答案B2{圖}答案D3{圖}答案D4{圖}答案B5{圖}答案D11{圖}答案D12{圖}答案D13{圖}答案A14{圖}答案C
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簡(jiǎn)介:東師政治學(xué)概論在線作業(yè)10002試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的最本質(zhì)特征是()A對(duì)反動(dòng)派實(shí)行專(zhuān)政B對(duì)人民內(nèi)部實(shí)行民主C少數(shù)服從多數(shù)D過(guò)渡性答案B2資產(chǎn)階級(jí)革命的理論基礎(chǔ)是()A古典民主理論B精英民主理論C多元民主理論D批判理論答案A3資本主義上升時(shí)期最有影響的關(guān)于國(guó)家起源的學(xué)說(shuō)是A神權(quán)論B契約論C暴力論D有機(jī)體論答案B4亞里士多德把一人掌權(quán)的正常國(guó)家稱(chēng)為A君主國(guó)B貴族國(guó)C專(zhuān)制國(guó)D寡頭國(guó)答案A5自行消亡的國(guó)家類(lèi)型是A奴隸制國(guó)家B封建制國(guó)家C資本主義國(guó)家D社會(huì)主義國(guó)家答案D6我國(guó)人代會(huì)制的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處在于()D國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)E國(guó)家的地理位置答案CD12廣義上的政府包括()A立法機(jī)關(guān)B國(guó)家行政機(jī)關(guān)C司法機(jī)關(guān)D武裝力量E政黨機(jī)構(gòu)答案ABCD13民主的含義包含哪些內(nèi)容A民主是國(guó)家形式,是國(guó)家形態(tài)的一種”B民主是指公民管理國(guó)家的權(quán)利,反映公民與政權(quán)的關(guān)系C民主是指統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行統(tǒng)治的方法,也叫管理國(guó)家的方法,即國(guó)家的政治統(tǒng)治形式D民主是指國(guó)家活動(dòng)的原則E民主就是承認(rèn)少數(shù)服從多數(shù)的國(guó)家答案ABCDE14雅典奴隸制國(guó)家的民主制主要表現(xiàn)為A人民大會(huì)具有很大權(quán)力B公職人員由選舉或抽簽產(chǎn)生C元老院掌握重要權(quán)力D議會(huì)掌握國(guó)家權(quán)力E“執(zhí)政團(tuán)”為最高管理機(jī)關(guān)答案AB15政治社會(huì)化過(guò)程的起點(diǎn)是A學(xué)校B家庭C傳媒D社會(huì)答案B16參與資源的權(quán)威性分配的主體有()A政黨B政府機(jī)構(gòu)C社團(tuán)D政治人E教會(huì)答案ABCD17合法性主要關(guān)心的問(wèn)題是()
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簡(jiǎn)介:東大21秋軟件設(shè)計(jì)模式在線平時(shí)作業(yè)2試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共50分1以下關(guān)于類(lèi)和對(duì)象的說(shuō)法中,不正確的是A類(lèi)包含了數(shù)據(jù)和對(duì)數(shù)據(jù)的操作B一個(gè)對(duì)象一定屬于某個(gè)類(lèi)C類(lèi)是同一類(lèi)對(duì)象的抽象D可由抽象類(lèi)生成對(duì)象答案D2在C中,表示一個(gè)字符串的變量應(yīng)使用以下哪條語(yǔ)句定義()ACSTRINGSTRBSTRINGSTRCDIMSTRASSTRINGDCHARSTR答案B3下列語(yǔ)句創(chuàng)建了多少個(gè)STRING對(duì)象STRING,STRARRAYNEWSTRING34A0B3C4答案D7C中MYCLASS為一自定義類(lèi),其中有以下方法定義PUBLICVOIDHELLO{}使用以下語(yǔ)句創(chuàng)建了該類(lèi)的對(duì)象,并使變量OBJ引用該對(duì)象MYCLASSOBJNEWMYCLASS那么,可如何訪問(wèn)類(lèi)MYCLASS的HELLO方法AOBJHELLOBOBJHELLOCMYCLASSHELLODMYCLASSHELLO答案A8分析下列程序中類(lèi)MYCLASS的定義CLASSBASECLASS{PUBLICINTI}CLASSMYCLASSBASECLASS{PUBLICNEWINTI}則下列語(yǔ)句在CONSOLE上的輸出為_(kāi)______
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簡(jiǎn)介:東大21秋復(fù)變函數(shù)與積分變換在線平時(shí)作業(yè)3試卷總分100得分100一、單選題共20道試題,共60分1{圖}答案D2{圖}答案B3{圖}答案B4{圖}答案A5{圖}10{圖}答案B11{圖}答案C12{圖}答案C13{圖}答案A14{圖}
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簡(jiǎn)介:東北師范大學(xué)學(xué)前兒童游戲論21春在線作業(yè)10001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共30分1用火柴桿、塑料管、冰糕棍或用糖紙搓成紙棍等作為游戲材料,拼接成各種圖形的游戲是A積鐵構(gòu)造游戲B拼棒游戲C結(jié)構(gòu)游戲D拼圖游戲答案B2游戲的“生活預(yù)備說(shuō)”的代表人物是A格魯斯B帕特里克C拉察魯斯D斯賓塞答案A3兒童利用積木、積塑、泥、沙等材料建構(gòu)物體的游戲形式是A感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲B象征性游戲C結(jié)構(gòu)游戲D規(guī)則游戲答案C4一些小動(dòng)物或人物的滑稽造型如不倒翁等是A娛樂(lè)玩具B智力玩具C結(jié)構(gòu)造型玩具D音樂(lè)玩具9在19世紀(jì)生理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)上,嘗試建立兒童游戲的理論的教育家是A福祿培爾B皮亞杰C烏申斯基D歐文答案C10兒童進(jìn)行角色游戲時(shí)應(yīng)使假裝活動(dòng)符合角色身份要求,這是指游戲應(yīng)具有A以物代物B情景轉(zhuǎn)變C以人代人D內(nèi)部規(guī)則答案D二、多選題共10道試題,共30分11學(xué)前兒童游戲理論研究的初步興起階段的發(fā)展特點(diǎn)是A發(fā)現(xiàn)了游戲期現(xiàn)象B普遍重視游戲?qū)τ趦和鐣?huì)性和情緒發(fā)展的價(jià)值出現(xiàn)了兒童游戲的最初的系統(tǒng)觀察研究C普遍重視游戲?qū)τ趯W(xué)前兒童社會(huì)性和情緒發(fā)展的價(jià)值D發(fā)展出娃娃游戲這一典型的游戲療法答案ACD12精神分析學(xué)派游戲理論的貢獻(xiàn)是A推動(dòng)游戲理論與兒童心理發(fā)展理論的密切結(jié)合B普遍重視游戲?qū)和鐣?huì)性和情感發(fā)展的價(jià)值C促進(jìn)游戲治療技術(shù)和人格研究方法的發(fā)展D強(qiáng)調(diào)早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)健康成年生活的重要性E強(qiáng)調(diào)游戲的生物學(xué)意義答案ABCD
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簡(jiǎn)介:東北大學(xué)21秋學(xué)期計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在線平時(shí)作業(yè)3試卷總分100得分100一、單選題共25道試題,共100分1電子郵件協(xié)議中,具有很大的靈活性,并可決定將電子郵件存儲(chǔ)在服務(wù)器郵箱,還是本地郵箱。APOP3BSMTPCMIMEDX400答案A2下列軟件不是WWW瀏覽器。AIE70BNETSCAPENAVIGATORCMOSAICDCBUILDER答案D3巨型機(jī)指的是____。A體積大B重量大C功能強(qiáng)D耗電量大答案C4在多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,不能存儲(chǔ)多媒體信息的是____。A光盤(pán)B磁盤(pán)C磁帶D光纜9在POWERPOINT中,安排幻燈片對(duì)象的布局可選擇____來(lái)設(shè)置A配色方案B應(yīng)用設(shè)計(jì)模板C背景D幻燈片版式答案D10在WORD編輯狀態(tài)下,格式刷可以復(fù)制A段落的格式和內(nèi)容B段落和文字的格式和內(nèi)容C文字的格式和內(nèi)容D段落和文字的格式答案D11是指專(zhuān)門(mén)為某一應(yīng)用目的而編制的軟件。A系統(tǒng)軟件B數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C操作系統(tǒng)D應(yīng)用軟件答案D12通常我們所說(shuō)的32位機(jī),指的是這種計(jì)算機(jī)的CPU。A是由32個(gè)運(yùn)算器組成的B能夠同時(shí)處理32位二進(jìn)制數(shù)據(jù)C包含有32個(gè)寄存器D一共有32個(gè)運(yùn)算器和控制器答案B13十進(jìn)制數(shù)36875轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是。A110100011
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簡(jiǎn)介:東北大學(xué)21秋學(xué)期概率論X在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分100得分100一、單選題共25道試題,共75分1若X~TN那么2~AF1,NBF(N,1)C2NDTN答案A2若X1和X2獨(dú)立同分布,均服從參數(shù)為1的泊松分布,則E(X1X2)A1B2C3D4答案B3連續(xù)型隨機(jī)變量X的概率密度為FXKXA,00,FX0,其他又知E(X)075,求K,和A的值A(chǔ)3,2B2,3C3,4D4,3答案B4公交部門(mén)承諾某線路每班車(chē)到站間隔不超過(guò)20分鐘,因此每個(gè)候車(chē)的乘客等待時(shí)間超出15分鐘的概率最多只有A0125;B025;C05;C04D06答案B9設(shè)一汽車(chē)在開(kāi)往目的地的道路上需要經(jīng)過(guò)四盞信號(hào)燈每信號(hào)燈以1/2的概率允許或禁止汽車(chē)通行。以X表示汽車(chē)首次停下來(lái)時(shí),它以通過(guò)兩盞信號(hào)燈的概率是A025B0125C00625D1答案B10設(shè)F1(X)與F2(X)分別為隨機(jī)變量X1與X2的分布函數(shù)。為使FXAF1XBF2X是某一隨機(jī)變量的分布函數(shù),在下列給定的各組數(shù)值中應(yīng)?。ǎ〢A3/5,B2/5BA2/3,B2/3CA1/2,B3/2DA1/2,B3/2答案A11某市居民電話普及率為80%,電腦擁有率為30%,有15兩樣都沒(méi)有,如隨機(jī)檢查一戶,則僅擁有電話的居民占A04B015C025D055答案D12盆中有5個(gè)乒乓球,其中3個(gè)新,2個(gè)舊的,每次取一球,連續(xù)有放回地取兩次,以A記“第一次取到新球”這一事件;以B記“第二次取到新球”這一事件。則在已知第一次
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簡(jiǎn)介:東北大學(xué)21秋學(xué)期實(shí)用寫(xiě)作在線平時(shí)作業(yè)2試卷總分100得分100一、單選題共15道試題,共75分1細(xì)菌是怎樣發(fā)現(xiàn)的作者是(),被稱(chēng)作科學(xué)文藝中的輕騎兵。A顧均正B陳望道C高士其D賈祖璋答案C2對(duì)本組織一定時(shí)期內(nèi)工作的全面總結(jié)又稱(chēng)()。A專(zhuān)題性總結(jié)B綜合性總結(jié)C單項(xiàng)總結(jié)D具體總結(jié)答案B3()側(cè)重于以背景材料和有關(guān)事實(shí)解釋新聞事件的起因和后果,深化新聞事件的意義。A解釋性消息B綜合消息程序,根據(jù)法律規(guī)定,對(duì)審理終結(jié)案件的實(shí)體問(wèn)題作出的處理結(jié)論。A判決書(shū)B(niǎo)調(diào)解書(shū)C訴狀D辯護(hù)詞答案A7依照起訴方的不同,辯護(hù)詞分公訴案件辯護(hù)詞和()。A一審辯護(hù)詞B二審辯護(hù)詞C再審辯護(hù)詞D自訴案件辯護(hù)詞答案D8以下不屬于科技情報(bào)的種類(lèi)的是()。A索引B文摘C動(dòng)態(tài)D簡(jiǎn)訊答案D
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簡(jiǎn)介:東北大學(xué)21秋學(xué)期土木工程施工(二)在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共100分1關(guān)于廠房安裝法的敘述,不正確的是。A分件安裝法吊裝效率高B分件安裝法構(gòu)件平面布置比綜合安裝法擁擠C分件安裝法構(gòu)件有充分的時(shí)間校正D分件安裝法不能為后續(xù)工程盡早提供工作面答案B2混凝土養(yǎng)護(hù)的目的。A防止混凝土開(kāi)裂B減小混凝土收縮C提高混凝土密實(shí)度D為混凝土硬化提供必須的溫度和濕度環(huán)境答案DC保證措施D安全措施答案B6柱綁扎方法有斜吊綁扎和直吊綁扎兩種,異同點(diǎn)是。A直吊綁扎容易就位對(duì)正,需要起重機(jī)的起重高度比斜吊綁扎法低。B直吊綁扎容易就位對(duì)正,但需要起重機(jī)的起重高度比斜吊綁扎法高。C斜吊綁扎容易就位對(duì)正,但需要起重機(jī)的起重高度比直吊綁扎法低。D斜吊綁扎容易就位對(duì)正,但需要起重機(jī)的起重高度比直吊綁扎法高。答案B7雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的三要素是。A時(shí)差、最早時(shí)間和最遲時(shí)間B總時(shí)差、局部時(shí)差和計(jì)算工期C工作、事件和線路D工作、事件和關(guān)鍵線路答案C
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簡(jiǎn)介:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、填空一、填空1、寫(xiě)出陰影部分占全部的幾分之幾()()()空白部分()()()2、7個(gè)是()2個(gè)是()91515個(gè)是()3個(gè)是()81313、()個(gè)是。()個(gè)是61659195()個(gè)()是()個(gè)()是73424、按要求寫(xiě)分?jǐn)?shù)。(1)小于,分子是1,分母是一位數(shù)的分?jǐn)?shù)有()。(2)分母是8,分子比分母小3,這個(gè)分?jǐn)?shù)寫(xiě)作()。(3)分子是9,比分母小1,這個(gè)分?jǐn)?shù)寫(xiě)作()。5、根據(jù)算式填算理。(1)+表示7372()個(gè)加()個(gè)是()個(gè),就是;717171寫(xiě)成算式就是()(2)-表示8582????4、-5、-6、1-4341105101657、1-8、+9、-2121215454想一想1可以是幾分之幾六.解決問(wèn)題六.解決問(wèn)題1、工程隊(duì)修鐵路,第一次修了要修部分的,第二次修了要修部分的,兩9192次共修了要修部分的幾分之幾2、商店運(yùn)來(lái)一批水果。其中紅富士蘋(píng)果占水果總量的,香蕉占水果總量的82,香蕉比蘋(píng)果多出總量的幾分之幾85
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簡(jiǎn)介:三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課內(nèi)知識(shí)復(fù)習(xí)題(二)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元課內(nèi)知識(shí)復(fù)習(xí)題(二)一、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”,錯(cuò)的打“”。1賣(mài)火柴的小女孩的作者是丹麥的安徒生。()2那一定會(huì)很好文中的種子在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中變成了樹(shù)、手推車(chē)、椅子、木地板。()3在牛肚子里旅行的作者是張之路。()4掉在地上的奶酪渣是螞蟻隊(duì)長(zhǎng)故意拽下來(lái)的。()5童話故事都充滿了豐富的想象。()二、二、背一背,填一填背一背,填一填。1“__________________________________”,這句話告訴我們就像燈越撥就會(huì)越亮一樣,道理也是這樣的,越與人辯論,就越能明白其中的真諦。2我們學(xué)過(guò)的“_________________________,__________________”意思是說(shuō)短時(shí)間的強(qiáng)弱是由力量決定的,長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)是由道理決定的。三、三、根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)。根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)。1回憶課文那一定會(huì)很好,寫(xiě)出故事中種子的變化。2牛肚子里有________個(gè)胃,前________個(gè)胃是貯藏食物的,第(1)燈不拔不亮,。(2)有理走遍天下,。(3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力,。六、六、下列對(duì)賣(mài)火柴的小女孩語(yǔ)句賞析有誤的一項(xiàng)是(下列對(duì)賣(mài)火柴的小女孩語(yǔ)句賞析有誤的一項(xiàng)是()。A“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢那是一雙很大很大的拖鞋──那么大,一向是她媽媽穿的。”這句話說(shuō)明了小女孩家很窮,她自己根本沒(méi)有鞋。B“她敢從成把的火柴里抽出一根來(lái),在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和她的小手嗎她終于抽出了一根?!边@句話是說(shuō)難忍的寒冷逼得小女孩顧不得挨爸爸的打,終于抽出了一根擦燃了暖暖手。C“她趕緊擦著了一整把火柴,要把奶奶留住?!边@句話反映了小女孩對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,也反襯了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的冷酷。D“這是一道奇異的火光”這句話說(shuō)火光的“奇異”,是因?yàn)榛鸸馐剐∨⒖吹脚婧娴拇蠡馉t,看到了噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶,得到了短暫的溫暖和滿足。七、七、下列不是安徒生的作品的(下列不是安徒生的作品的()。A皇帝的新裝B丑小鴨C海的女兒D小紅帽
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簡(jiǎn)介:120122013學(xué)年度上期小學(xué)三年級(jí)科學(xué)練習(xí)題三年級(jí)三年級(jí)班姓名姓名一、填空。1、植物的葉一般由和組成。葉片上有。2、樹(shù)一般包括根、、、、和種子六部分。3、通過(guò)觀察,我們知道了桂花樹(shù)是植物,蒲公英是植物。本地常見(jiàn)的水生植物有和。4、在科學(xué)觀察中,我們常用的觀察方法有、、、嘗和等方法。5、在觀察蝸牛時(shí),我發(fā)現(xiàn)它有、口、眼睛、、腹、、等部分。6、螞蟻是昆蟲(chóng)的代表,它的身體分為、、三部分,頭上長(zhǎng)有一對(duì),胸部長(zhǎng)有只足。7、動(dòng)物和植物都屬于,它們都是有的物體;大樹(shù)和小草都生長(zhǎng)在中,都有的葉。8、金魚(yú)身體上的能夠幫助金魚(yú)游泳。幫助金魚(yú)呼吸。9、大樹(shù)的特征可以用樹(shù)的、樹(shù)冠的、樹(shù)干的、樹(shù)皮的和樹(shù)葉的等來(lái)描述。10、把兩個(gè)物體相互刻劃時(shí),較大的材料能在較小的材料表面留下劃痕。37、蚯蚓是靠身體的收縮爬行的。()8、蝸牛、蝗蟲(chóng)和螞蟻是同一種動(dòng)物。()9、螞蟻找到了食物會(huì)馬上把它吃掉。()10、水葫蘆能浮在水面上是因?yàn)槿~柄里面有氣囊,充滿空氣。()11、在研究哪種材料更有韌性時(shí),要求使用相同寬度、厚度的材料,并在同樣刻度處掛上相同重量的重物。()12、材料硬度越大,就越能被別的物體破壞它的表面。()13、在進(jìn)行科學(xué)觀察時(shí),我們一般采用聞和嘗的方法。()14、空氣占據(jù)空間的大?。w積)是可以變化的。()15、金屬飲料罐的成型利用了金屬的柔韌性。()16、菜油油滴比水滴更圓。()17、我們應(yīng)該合理使用材料,減少對(duì)環(huán)境的破壞。()18、紙張比金屬條的吸水能力強(qiáng)。()19、木頭在水中要上浮,而金屬在水中肯定會(huì)下沉。()20、空氣容易被壓縮,水不容易被壓縮。()21、量筒是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒,專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少。()三、選擇填空。1、蝸牛休眠了,要喚醒它,我們應(yīng)該()。①輕輕地敲打它的外殼②用菜葉吸引它來(lái)吃
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