簡介：課題16昆明的雨昆明的雨課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．掌握本課中的常用生字和詞語。2體會作者對“昆明的雨”的描寫方法。3通過朗讀體會文中作者平實樸素的語言特色。重點難點重點難點1閱讀課文，提升篩選信息能力及思維能力。2受作者對昆明的熱愛懷念之情，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。策略方法策略方法朗讀法、師友合作探究法。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備教學(xué)課件教學(xué)時數(shù)教學(xué)時數(shù)2課時課前導(dǎo)學(xué)課前導(dǎo)學(xué)1了解作者資料。2自學(xué)生字詞青頭菌（JūN）避邪（BìXIé）鮮腴（Yú）八卦（ɡUà）籬笆（LíB?。┯裕╕òU）暈倒（YūNDǎO）吆喚（YāO）暮年（Mù）緬甸（MIǎNDIàN）一碟（DIé）細(xì)碎（SUì）飽漲（BǎOZHǎNɡ）淋濕（LíN）苔痕（HéN）密匝匝（Z?。┙虒W(xué)流程第一課時教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動交流感知一、導(dǎo)入新課，檢查預(yù)習(xí)1作者以及背景資料。2生字、生詞的讀音和釋義。二、讀課文，整體感知默讀課文，并思考下列問題本文題目是“昆明的雨”，請問本文寫的僅僅是雨嗎1導(dǎo)入新課汪曾祺的散文寫風(fēng)俗，談文化，憶舊聞，述掌故，寄鄉(xiāng)情，花鳥魚蟲，瓜果食物，無所不涉。讀他的散文就好像聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味，那么就讓我們來美美地欣賞吧2組織全班交流預(yù)習(xí)內(nèi)容。1學(xué)生交流作者的寫作背景和生平。2師友互相檢查基礎(chǔ)知識掌握情況。3自主思考，然后全班交流。研讀共品三、研讀課文1以上這些事物與雨有關(guān)系嗎任選其中的一點談?wù)勛约旱目捶ā?賞析下列句子教師適時引導(dǎo)1師友討論明確可用課文原句，也可用自己的話概括鞏固拓展請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳松杏∠笞钌畹囊粓鲇杲處煶鍪締栴}，適時引導(dǎo)全班交流，加深對課文的理解?？偨Y(jié)提高七、課堂總結(jié)1師友歸納，總結(jié)知識。2總結(jié)收獲，點撥提升。八、布置作業(yè)教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容。教師總結(jié)提升布置作業(yè)師友共同總結(jié)本課的知識點。師友談收獲。學(xué)生評選出最佳師友板書設(shè)計板書設(shè)計補充修正補充修正教學(xué)反思教學(xué)反思

簡介：溝槽回填分項工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄（球墨管）工程名稱檢驗批驗收部位施工單位項目經(jīng)理施工負(fù)責(zé)人回填材料中粗砂管材品種規(guī)格PE63、PE32、PE25、DN50回填深度06M地面情況土路基質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定施工單位檢查評定記錄監(jiān)理建設(shè)單位驗收記錄1管區(qū)范圍內(nèi)的回填材料要求第641條符合要求符合要求2不得帶水回填第642條符合要求符合要求管區(qū)范圍內(nèi)不同部位的投料、回填、夯實方法第643條第1、2款符合要求回填時的管道保護(hù)第643條第3款符合要求符合要求鋼管≯003D無此項主控項目3溝槽回填時回填后管道豎向變形化學(xué)管材≯005D無此項/1回填高度及頂面第644條回填達(dá)到規(guī)定高度，表面平整符合要求管道兩側(cè)909290919095929392902當(dāng)有回填壓實系數(shù)要求時，溝槽管區(qū)范圍內(nèi)的回填壓實系數(shù)（）管頂以上300MM范圍第645條87888890919292888892符合要求一般項目3附屬構(gòu)筑物周圍的回填第646條符合要求符合要求施工單位檢查評定結(jié)果經(jīng)自檢，符合設(shè)計圖紙及相關(guān)規(guī)范要求。項目專業(yè)質(zhì)量檢查員年月日監(jiān)理建設(shè)單位驗收結(jié)論經(jīng)驗收，符合設(shè)計圖紙及相關(guān)規(guī)范要求。專業(yè)監(jiān)理工程師（或建設(shè)單位項目管理人員）年月日單位專業(yè)監(jiān)理工程師（或建設(shè)單位項目管理人員）年月日檢驗批質(zhì)量驗收記錄管道鋪設(shè)分項工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄工程名稱檢驗批驗收部位施工單位上海聯(lián)明新和建筑工程有限公司項目經(jīng)理施工負(fù)責(zé)人工程技術(shù)要求道路鋪設(shè)PE6312765MPE32121MPE2597MDN50鋼塑24M質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定施工單位檢查評定記錄監(jiān)理（建設(shè)）單位驗收記錄1道路埋設(shè)深度符合設(shè)計，平直和順，無扭曲23456主控項目71高程±10579322水平軸線位置15符合要求3456一般項目47施工單位檢查評定結(jié)果合格項目專業(yè)質(zhì)量檢查員年月日監(jiān)理建設(shè)單位驗收結(jié)論專業(yè)監(jiān)理工程師（或建設(shè)單位項目管理人員）年月日附錄C表C01

簡介：電視編輯年終工作總結(jié)模板電視編輯年終工作總結(jié)模板一年彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢一年的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心雖然我堅信自己不是銹鐵首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、原創(chuàng)層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo)工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一2017網(wǎng)絡(luò)編輯年終總結(jié)范文報社編輯年終工作總結(jié)范文2017編輯年終工作總結(jié)例文圖書編輯年終個人工作總結(jié)范文

簡介：個人簡歷姓名性別男出生年月聯(lián)系電話150學(xué)歷本科專業(yè)法學(xué)工作經(jīng)驗10年民族漢畢業(yè)學(xué)校大學(xué)貼照片處住址電子信箱自我簡介超過10年高科技民營企業(yè)人力資源管理豐富的實踐經(jīng)驗；長于立足企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和人力狀況解決公司在人力資源的獲取、再配置，員工培訓(xùn)、績效管理及企業(yè)文化建設(shè)等方面的切實問題，在促進(jìn)績效溝通、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等人力資源開發(fā)方面有較大優(yōu)勢。熟悉包括勞動法律在內(nèi)的公司法律事務(wù)，可兼管公司法務(wù)和行政工作。求職意向目標(biāo)職位目標(biāo)職位人力資源總監(jiān)|人力資源經(jīng)理人力資源主管|總裁助理總經(jīng)理助理目標(biāo)行業(yè)目標(biāo)行業(yè)計算機(jī)硬件網(wǎng)絡(luò)設(shè)備|電子微電子|通信設(shè)備運營增值服務(wù)|醫(yī)療設(shè)備器械期望薪資期望薪資稅前年薪RMB350000期望地區(qū)期望地區(qū)到崗時間到崗時間面談

簡介：課時教學(xué)設(shè)計課時教學(xué)設(shè)計課題主語謂語（及物動詞）賓語賓語補足語BECHEERFULAVSHAPEOFTHEFOREFINGERANDMIDDLEFINGERMAYYOUSUCCEEDORCONGRATULATIONSONYOURSUCCESSAHALFCLOSEDHANDWITHTHUMBDOWNIAMNOTINFAVOROFYOURIDEAORI’LLHAVETOREFUSEYOUAWRINKLINGOFTHEBROWINTHOUGHTORDISPLEASUREORASCOWLSHEISWORRIED

簡介：個人簡歷姓名性別女出生年月聯(lián)系電話150學(xué)歷本科專業(yè)生物科學(xué)工作經(jīng)驗7年民族漢畢業(yè)學(xué)校遼寧大學(xué)貼照片處住址電子信箱自我簡介本人踏實穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動。有較強的組織能力、動手操作能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在研究生的三年學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，查閱了大量的中外文文獻(xiàn)，在實驗過程中鍛煉了自己的獨立分析問題、解決問題的能力，并且提高了與他人合作的團(tuán)體協(xié)作精神，積極配合導(dǎo)師完成工作任務(wù)。并多次組織參加社會實踐活動，使自己能力和素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠很快融入到公司的團(tuán)體當(dāng)中，為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。求職意向目標(biāo)職位目標(biāo)職位科研類|質(zhì)量管理QAQC|生產(chǎn)經(jīng)理車間主任|生物制藥化工環(huán)保類|質(zhì)量管理類目標(biāo)行業(yè)目標(biāo)行業(yè)貿(mào)易進(jìn)出口|快速消費品食品飲料日化煙酒等|制藥生物工程|教育培訓(xùn)科研院校|化工期望薪資期望薪資面議部及其他有關(guān)部門的質(zhì)量活動，維持公司的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。教育培訓(xùn)2000920047遼寧大學(xué)遼寧大學(xué)本科本科專業(yè)生物科學(xué)WWWGLZY8COM提供個人簡歷模板，正式使用前請刪除本行。

簡介：軟件質(zhì)量保證計劃編制者編制者審核者審核者項目負(fù)責(zé)人項目負(fù)責(zé)人

簡介：第一版塊基礎(chǔ)概覽自然地理部分怎樣描述地形特征怎樣描述地形特征1地形類型平原、山地、丘陵、高原、盆地等2地勢起伏狀況3主要地形分布（多種地形條件下）4重要地形剖面特征（剖面圖中）影響氣溫的因素影響氣溫的因素1緯度（決定因素）影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差（低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū)）2地形（高度、地勢）陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風(fēng)阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等）3海陸位置海洋性強弱引起氣溫年較差變化4洋流暖流增溫增濕；寒流降溫減濕5天氣狀況云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方6下墊面地面反射率（冰雪反射率大，氣溫低）；綠地氣溫日、年較差小于裸地7人類活動熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等影響降水的因素影響降水的因素1氣候大氣環(huán)流（氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)）2地形迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡3地勢（海拔高度）降水在一定高度達(dá)最大值4海陸位置距海遠(yuǎn)近5洋流暖流增溫增濕；寒流降溫減濕6下墊面湖泊、河流、植被覆蓋狀況7人類活動改變下墊面影響降水描述河流水系特征描述河流水系特征1長度2流向3流域面積大小4落差大小（水能）5河道曲直情況6支流多少7河流支流排列形狀扇形、樹枝狀等描述河流水文特征描述河流水文特征1流量大小、季節(jié)變化、有無斷流（取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小）2含沙量取決于流域的植被狀況3結(jié)冰期有無、長短4水位高低、變化特征（取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用）5水能與地形（河流落差大小，流速快慢）、氣候（降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小）有關(guān)1地形A地勢平坦、土壤肥沃，便于農(nóng)耕，有利于交通聯(lián)系，節(jié)約建設(shè)投資，人口較集中；B熱帶地區(qū)城市分布在高原上；C山區(qū)城市分布在河谷、開闊的低地2氣候中低緯地區(qū)溫暖，沿海地區(qū)濕潤3河流影響當(dāng)?shù)毓┧徒煌ㄟ\輸4資源條件（代表城市大同、大慶、鞍山、克拉瑪依、英國伯明翰、美國芝加哥、南非約翰內(nèi)斯堡）「社會經(jīng)濟(jì)因素」1交通條件（代表城市株洲、石家莊、日本筑波）2政治因素（代表城市合肥，美國華盛頓，巴西巴西利亞）3軍事因素（代表城市美國波士頓）4宗教因素（代表城市耶路撒冷）5科技因素（代表城市日本筑波）6旅游因素（代表城市黃山、泰安）交通運輸線路的選線原則交通運輸線路的選線原則「自然方面」1地形A平坦對選擇限制少；B起伏大若需開山、筑洞、架橋，工程難度大，若沿等高線延伸，延長里程；C河流湍急不利航運2地質(zhì)A喀斯特地貌防塌陷、滲漏；B地質(zhì)不穩(wěn)定加固地基、避開斷層3氣候A公路、鐵路防暴雨、洪澇、凍土、泥石流；B水運、航空防大霧、大風(fēng)4土地少占耕地，尤其是良田「社會經(jīng)濟(jì)方面」1人口盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等，使更多人受益。（適用于地方公路）2里程和運營時間盡量修筑橋梁、隧道，縮短里程，以節(jié)省運營時間；適當(dāng)照顧沿線重要經(jīng)濟(jì)點。（適用于國道）3其他盡量遠(yuǎn)離重要文物古跡、注意生態(tài)環(huán)境保護(hù)全面分析地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響全面分析地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響「地理位置」1經(jīng)緯度位置2相對位置「自然條件」1農(nóng)業(yè)條件A地形（類型、土地類型特征、土壤）B氣候（類型、水熱條件、光照、熱量等）C水資源（多年平均徑流總量、河流、湖泊）D生物資源（如氣候類型特征有關(guān)的生物、農(nóng)作物特征）2工業(yè)條件礦產(chǎn)資源（如海鹽、能源等）「社會經(jīng)濟(jì)條件」1人口（包括勞動力的素質(zhì)、質(zhì)量）2交通3市場4科技

簡介：設(shè)備名稱設(shè)備名稱使用說明書襄陽國襄陽國鐵機(jī)電有限有限責(zé)任公司任公司電茶爐試驗臺使用說明書襄陽國襄陽國鐵機(jī)電有限有限責(zé)任公司任公司

簡介：材料設(shè)備管理制度模板材料設(shè)備管理制度模板7．1材料設(shè)備管理制度設(shè)計材料設(shè)備管理制度設(shè)計7．1．1材料設(shè)備采購管理制度材料設(shè)備采購管理制度受控狀態(tài)受控狀態(tài)制度名稱制度名稱材料設(shè)備采購管理制度材料設(shè)備采購管理制度編號執(zhí)行部門執(zhí)行部門監(jiān)督部門監(jiān)督部門考證部門考證部門第一章第一章總則總則第1條目的（1）確保采購材料（設(shè)備）完全符合相關(guān)國家規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。（2）確保采購材料（設(shè)備）嚴(yán)格按合同要求進(jìn)場，保證工程按質(zhì)按期完成。（3）保證企業(yè)采購管理工作的規(guī)范化、制度化，降低采購成本，規(guī)范采購行為。第2條適用范圍本制度適用于企業(yè)總部、各分企業(yè)以及企業(yè)駐各地辦事處的采購行為。第3條管理職責(zé)（1）企業(yè)成立材料設(shè)備采購領(lǐng)導(dǎo)小組，是材料設(shè)備采購的最高管理機(jī)構(gòu)，直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)。材料設(shè)備采購領(lǐng)導(dǎo)小組組長由工程總監(jiān)兼任，成員包括材料設(shè)備部、項目經(jīng)理部以及財務(wù)部等相關(guān)部門人員。（2）采購領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)①審定企業(yè)總部以及非法人分支機(jī)構(gòu)的材料設(shè)備采購管理辦法及業(yè)務(wù)流程。②審定企業(yè)總部材料設(shè)備采購年度計劃。③決定重大材料設(shè)備采購項目的采購方式。④決定材料設(shè)備采購招標(biāo)方案和供應(yīng)商選擇。⑤審定重大材料設(shè)備采購項目驗收方案。⑥組織協(xié)調(diào)企業(yè)大宗材料設(shè)備采購活動，實現(xiàn)信息共享，降低采購成本。⑦決定采購工作中的重大事項。（3）材料設(shè)備部負(fù)責(zé)采購領(lǐng)導(dǎo)小組決策的執(zhí)行、組織和日常協(xié)調(diào)等工作。第二章第二章采購范圍和采購方式采購范圍和采購方式（3）項目經(jīng)理部根據(jù)工程進(jìn)度要求，提前五天填寫材料設(shè)備采購計劃表，交材料設(shè)備部組織審核，并將初步審核意見在兩天內(nèi)交工程總監(jiān)審批。材料設(shè)備采購計劃表一式三份，項目經(jīng)理部、材料設(shè)備部、財務(wù)部各留一份。（4）材料設(shè)備部將經(jīng)審核批準(zhǔn)后的材料設(shè)備采購計劃表中需采購的材料設(shè)備在做好市場調(diào)查，進(jìn)行貨比三家和對供方評審合格后，與供方初步擬訂購銷合同，交工程總監(jiān)審核后提交總經(jīng)理審批，材料設(shè)備部派出材料員根據(jù)已批準(zhǔn)合同填寫支票使用申請表到財務(wù)部辦理相關(guān)領(lǐng)用手續(xù)，嚴(yán)格按合同條約完成采購過程。第7條小宗和一般性建材，價值在1000元以下的工具、設(shè)備和低值易耗零部件采購流程（1）項目經(jīng)理部提前5～10天，填寫材料設(shè)備采購計劃表交材料設(shè)備部審核，經(jīng)工程副總審核、總經(jīng)理審批許可。（2）審批通過后，材料設(shè)備部采購專員辦理請款手續(xù)，在貨比三家后購進(jìn)。第8條產(chǎn)品和機(jī)電設(shè)備搶修的材料或零部件采購流程（1）由項目經(jīng)理部主管人員提出購物申請清單，經(jīng)項目經(jīng)理部經(jīng)理簽字，由材料設(shè)備部采購主管審核后，經(jīng)材料設(shè)備部經(jīng)理和工程總監(jiān)審核后由材料設(shè)備部采購專員采購。（2）價值在元以下的采購可以不經(jīng)工程副總審批，由材料設(shè)備部經(jīng)理簽字即可。貴重、關(guān)鍵或涉及重要安全部件材料、零部件的選購必須通過工程部經(jīng)理或材料設(shè)備部經(jīng)理審核。第9條所有購進(jìn)材料設(shè)備的報銷手續(xù)必須憑進(jìn)料單、發(fā)票和采購專員、倉庫管理員、驗收員簽字并報總經(jīng)理審批確認(rèn)后才能報銷。第四章第四章采購合同管理采購合同管理第10條簽訂合同材料設(shè)備部代表企業(yè)同供應(yīng)商簽訂采購合同，并負(fù)責(zé)采購合同的落實。第11條采購材料和設(shè)備根據(jù)采購方式的不同應(yīng)在簽訂合同之前預(yù)留適當(dāng)?shù)暮贤瑢徟鷷r間和招投標(biāo)時間。第12條采購主管負(fù)責(zé)所購材料設(shè)備的招投標(biāo)管理，按企業(yè)招標(biāo)采購工作管理辦法及投標(biāo)結(jié)果，與供貨廠商簽訂采購合同并報請審批。第五章第五章材料設(shè)備的驗收材料設(shè)備的驗收第13條材料（設(shè)備）在合同簽訂之前，采購主管以及材料員必須檢查供貨廠商的法人委托書、地址、營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、準(zhǔn)用證、合格證、檢測報告及其技術(shù)指標(biāo)等資料是否符合合同和入圍資格要求。第14條采購專員、項目經(jīng)理部材料員檢查進(jìn)場材料（設(shè)備）與“產(chǎn)品封樣”是否相符，并將“產(chǎn)

簡介：姓名陳永杰名陳永杰任教科目英語任教科目英語學(xué)歷大學(xué)本科歷大學(xué)本科教師資格高級中學(xué)教師資格教師資格高級中學(xué)教師資格職稱中學(xué)英語高級教師稱中學(xué)英語高級教師執(zhí)教特點執(zhí)教特點熱愛教育工作，對學(xué)生關(guān)愛親切，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，做到因人施教，因材施教，教學(xué)成績顯著。教師經(jīng)歷教師經(jīng)歷現(xiàn)任邯鄲優(yōu)勝教育研究院主任。早年從事英語翻譯工作，曾作為譯員帶團(tuán)出訪英國、德國、法國、菲律賓和瑞典等國家。英語口語流利，發(fā)音純正。后從事中學(xué)英語教學(xué)工作，帶送高考畢業(yè)生八屆。教師資格高級中學(xué)教師資格教師資格高級中學(xué)教師資格職稱中學(xué)英語高級教師稱中學(xué)英語高級教師執(zhí)教特點執(zhí)教特點勤于思考，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通，與學(xué)生亦師亦友。教師經(jīng)歷教師經(jīng)歷現(xiàn)任邯鄲優(yōu)勝教育連城校區(qū)副校長。具有30年的初中教學(xué)經(jīng)驗，精準(zhǔn)把握中考考點，具有豐富的中考沖刺輔導(dǎo)經(jīng)驗。曾獲得邯鄲市電化教學(xué)一等獎和邯鄲市十大英語教學(xué)能手稱號教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而為人親切，深受學(xué)生信任喜愛。經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)學(xué)習(xí)興趣方法指導(dǎo)成功

簡介：（三）年級（）年級（語文語文）學(xué)科期末總復(fù)習(xí)計劃（）學(xué)科期末總復(fù)習(xí)計劃（20132014學(xué)年度上學(xué)期）學(xué)年度上學(xué)期）單元節(jié)數(shù)知識體系（建構(gòu)）復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)重、難點主要復(fù)習(xí)內(nèi)容漢語拼音漢字21、漢語拼音2、漢字⑴識字200⑵寫字300⑶同音字⑷多音字⑸形近字3、查字典⑴音序查字法⑵部首查字法⑶一字多義繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。能熟記漢語拼音字母表。能準(zhǔn)確認(rèn)讀本冊教材中所學(xué)的生字及多音字，并能按筆順正確書寫、默寫生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱，能正確理解、運用這些生字。學(xué)會用音序和部首查字法查字典。復(fù)習(xí)重點正確認(rèn)讀兩會字，四會字要會讀會寫會用，認(rèn)識“一字多義”現(xiàn)象，能正確選擇字義。復(fù)習(xí)難點認(rèn)識“一字多義”現(xiàn)象，能正確選擇字義。1、我會連謊笛棍婦竹Dí說HUǎNɡFù女木ɡùN2、我會選假（JIǎJIà）裝朝（CHáOZHāO）向3、我會認(rèn)，更會組詞辨析要（）予（）記（）耍（）矛（）紀(jì)（）4、我會辨，更會正確選擇字義深①顏色深②距離開始的時間長③深度，與“淺”相反④程度句子21、句子改寫⑴縮寫與擴(kuò)寫⑵反問句與陳述句互相改寫⑶“把”字句與“被”字句互相改寫2、仿寫句子⑴比喻句⑵擬人句⑶排比句3、標(biāo)點符號能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補充完整。能通過理解句子中的主要詞語來體會整句話的意思。會判斷句子的意思是否正確，能修改問題明顯的病句。能按要求把句子寫具體。復(fù)習(xí)學(xué)過的句式。能把敘述句改為“被”字句。會把反問句改為陳述句。養(yǎng)成文必加點的習(xí)慣，會按句子的語氣和停頓，正確使用逗號、句號、問號、復(fù)習(xí)重點按要求改寫句子，正確使用標(biāo)點符號。復(fù)習(xí)難點正確使用冒號、雙引號，養(yǎng)成文必加點的習(xí)慣。（）聞名（）口（）聲（）以償（）有（）有（），眼見為實。1、按要求改寫句子⑴汽車在公路上行駛。擴(kuò)句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵難道這幅畫不足以表達(dá)我的心意不改變句子意思，換種說法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、修改病句小紅穿著裙子和帽子去上學(xué)。

簡介：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書化學(xué)與生命科學(xué)10農(nóng)產(chǎn)談宜盼指導(dǎo)老師張元昶2011年5月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書我提供了這樣的機(jī)會，我們也要更好地規(guī)劃我的職業(yè)生涯使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在我一直在想，人生在世的意義是什么只要渾渾噩噩地走一遭就可以了嗎這顯然是不行。我認(rèn)為我們在世至少要實現(xiàn)自己的夢想，即使不能，也應(yīng)該為之而奮斗，而追逐。實現(xiàn)夢想有很多途徑，但我認(rèn)為至少要一個基點，這個基點就是職業(yè)。如果我們想為患者減輕痛苦，我們可以以醫(yī)生為職業(yè)；如果我們富有正義感，想為受害者討回公道，我們便可以以律師為職業(yè)但關(guān)鍵是我們很多人不知道自己的夢想、不知道自己的目標(biāo)。即使有些人知道自己的夢想，但如果夢想高于自身條件是，不管怎樣奮斗都徒勞無功，只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃書，通過對自己夢想、能力等的分析，確定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。確定好后，我們便要勇往直前。我們要記住，要想實現(xiàn)夢想，就得吃得苦中苦，方為人上人，我寫這份規(guī)劃書，就是為了使自己對以后人生的發(fā)展職業(yè)道路有一定目的性和明確性。我的目標(biāo)是當(dāng)一名高級技術(shù)工程師高級技術(shù)工程師，隨著

簡介：RIFLESSIONIAPPUNTITAGRIFLESSIONIAPPUNTITAG

簡介：合同編號2017ZX006咨咨詢詢服服務(wù)務(wù)合合同同甲方住所電話乙方北京國宏英杰國際咨詢股份有限公司武威分公司住所武威市涼州區(qū)富陽路154號電話（0935）2118297簽訂日期年月日3、如不按本合同規(guī)定的時間向乙方送交有關(guān)文件和資料，乙方可按耽誤的時間順延交付成果。4、負(fù)責(zé)按本合同內(nèi)容，向乙方支付咨詢服務(wù)費。5、甲方如果中途中斷咨詢請求，乙方咨詢工作已經(jīng)過半的，應(yīng)付給乙方全部咨詢費；咨詢工作尚未過半，按總咨詢費的80％收費。三、乙方責(zé)任范圍三、乙方責(zé)任范圍1、根據(jù)項目特點及項目申報要求，組織有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行成果的編制工作。2、在如期收到合同首款后，根據(jù)項目申報要求，在之前，完成成果編寫。3、若因甲方付款、提供資料延遲等方面的原因，完成成果的時間將順延。4、乙方如未按本合同規(guī)定的時間交付成果，每延遲一天，按合同總額數(shù)罰款1。5、乙方如中途中斷咨詢，應(yīng)按合同總額向甲方交付罰款。四、咨詢費用及支付方式四、咨詢費用及支付方式1、咨詢費用的收取經(jīng)雙方友好協(xié)商，本項目費用金額為元（大寫人民幣）。2、咨詢服務(wù)費用的支付方式