簡介：山西大學(xué)2008屆碩士學(xué)位論文建構(gòu)論視野中的社會科學(xué)哲學(xué)作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限史云石殷杰教授科學(xué)技術(shù)哲學(xué)社會科學(xué)哲學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心2005年9月2008年6月二OOJK年六月中文摘要本論文由引言、建構(gòu)論與社會科學(xué)哲學(xué)的興起、建構(gòu)論與社會科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展、建構(gòu)論之于社會科學(xué)哲學(xué)的意義、結(jié)論等幾部分組成。引言部分對本論文的選題、主旨、提綱、國內(nèi)外研究狀況及寫作意義做了詳細說明，簡單介紹了各專題性論述的主要內(nèi)容，澄清了論文中的主要概念、觀點。本論文的主要目的是以社會建構(gòu)主義為線索，理清社會科學(xué)哲學(xué)的基本哲學(xué)思想，恢復(fù)社會科學(xué)和社會科學(xué)哲學(xué)的批判指導(dǎo)功能等。借以此，本論文主要展開了以下幾部分的論述。第一部分詳細分析了建構(gòu)論與社會科學(xué)的興起。就目前的研究狀況來看，關(guān)于科學(xué)、社會科學(xué)的重新理解和定位，都仍處于方興未艾的局面。本論文首先從其理論根源談起，顯然，關(guān)于建構(gòu)論與社會科學(xué)哲學(xué)研究的興起是很多因素使然的結(jié)果，從社會建構(gòu)論的角度來看，社會科學(xué)哲學(xué)的研究興起主要有以下幾個方面的理論根源，分別從啟蒙思想、現(xiàn)代主義思潮和后現(xiàn)代主義思潮的影響；社會學(xué)的影響和語言、社會心理學(xué)的危機三部分進行了闡述。在論文的第二部分，主要論述了建構(gòu)論與社會科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展思想，這部分主要從建構(gòu)論視野中的科學(xué)觀、建構(gòu)論視野中的社會實踐觀、建構(gòu)論視野中的真理觀和建構(gòu)論視野中的人生觀四部分進行了闡發(fā)。首先，在建構(gòu)論視野中的科學(xué)觀中，論述了科學(xué)知識社會學(xué)的科學(xué)觀和后現(xiàn)代女性主義科學(xué)觀其次，在建構(gòu)論視野中的社會實踐觀中，通過對兩個代表人物的社會實踐觀思想進行介紹，即布迪厄的“實踐理論”和吉登斯的建構(gòu)主義思想，論述了從社會建構(gòu)主義的角度來看，社會科學(xué)哲學(xué)在社會實踐方面的基本思想；再次，在建構(gòu)論視野中的真理觀這部分中，主要從真理的客觀性和普遍標準被打破，科學(xué)是真理的化身被推翻，對認識真理相對性的重新詮釋等方面展開了闡述；在這一部分的最后，文章對建構(gòu)論視野中的人生觀進行了分析，對社會科學(xué)哲學(xué)思想中人生觀的總結(jié)和概述是一項比較復(fù)雜的工作，本論文主要從五部分將其進行了論述“集體主義”觀點的興起、“和諧”觀念深入人心、對社會問題的重新詮釋、以人為本，全面認識人類自身、反思性觀念重新建立。在論文的第三部分中，文章對建構(gòu)論之于社會科學(xué)哲學(xué)的意義做出了論述，這部分重點從認識論意義、方法論意義和本體論意義進行了論述，通過對這三方面的意義進行闡述，使我們更加清晰地看到了以社會建構(gòu)主義為視野來看待社會科學(xué)哲學(xué)思想的重要性。

簡介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文庫恩派還是波普派拉卡托斯科學(xué)哲學(xué)思想定位研究姓名王永申請學(xué)位級別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師萬丹20090501ABSTRACTIMRELAKATOSISTHEVERYIMPORTANTPHI10SOPHEROFSCIENCE．HISSOPHISTICATEDFALSIFICATIONISMANDMETHODOLOGYOFSCIENTIFICRESEARCHPROGR鋤SATTRACTALOTOFATTENTION，ANDAREWIDELYUSEDINDIFFERENTFIELDSOFDISCIPLINES．STEMMINGFROMTHEINTENSEC011ISIONBETWEENPOPPER’SPHILOSOPHYANDKUHN’SPHI10SOPHY，LAKATOS’PHI10SOPHYOFSCIENCEMAKESANACTIVEREVISIONANDINNOVATIONFORTHEDATTERNSOFTHEDEVELOPMENTOFTHESCIENCEOFTHETWOSENIORS．FORALONGTERM，THEREISNOCLEARSTATUSFORLAKATOS．ITISOFTENREGARDEDASTWOKINDSOFPOSITIONSFIRST，HEBELONGSTOHISTORICISMOFSCIENCE．SECOND，HEISAFALSIFICATIONIST．BUTTHEYARETOOVAGUETOEXACTLYEXPRESSTHEDELICATERELATIONSHIPA舶ONGKUHN’S，POPPER’SANDLAKATOS’THOUGHTS．WEMUSTCARRYOUTTHECOMPARISONSAMONGTHEPHILOSOPHYOFSCIENCEOFLAKATOS，KUHN，ANDPOPPER，ANDSETANEWPOSITIONFORLAKATOS．CENTERINGONHISPATTERNOFTHEDEVELOPMENTOFTHESCIENCE，THEPAPERCONDUCTSASODETAILEDANALYSISABOUTTHEVIEWOFEXPERIMENTTHEORY，SCIENTIFICEVALUATIONANDCRITERIONOFDEMARCATION，ANDMODELSOFSCIENTIFICDEVELODMENTASTOELABORATEINDEPTHTHEREALISMROOTSHIDDENBEHINDLAKATOS’PATTERNOFTHEDEVELOPMENTOFTHESCIENCE．THEPAPERTRIESITSBESTTOFINDOUTTHEPROPERPOSITIONFORLAKATOSINTHEHISTORYOFPHILOSOPHYOFSCIENCE，THATIS，AKUHNIANPHI10SOPHEROFSCIENCEFROMKUHNISM．THEREARETWOPURPOSESOFTHECOMPARISONSANDPOSITIONINGⅡ

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文建筑表皮互動投影系統(tǒng)設(shè)計及其審美研究THEDESIGNOFARCHITECTURALSURFACEINTERACTIVEPROIECTIONSYSTEMANDAESTHETICRESEARCH張清雅張清雅哈爾濱工業(yè)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2016年7月CLASSIFIEDINDEXG2062UDC7094DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINARTTHEDESIGNOFARCHITECTURALSURFACEINTERACTIVEPROIECTIONSYSTEMANDAESTHETICRESEARCHCANDIDATEZHANGQINGYASUPERVISORAPROFWANGJIANYIACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTSPECIALITYDESIGNOLOGYAFFILIATIONSCHOOLOFMECHATRONICSENGINEERINGDATEOFDEFENCEJUNE29ND,2016DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡介：隸．軔大嚶碩士學(xué)位論文建筑空間形態(tài)構(gòu)成中的建筑構(gòu)架應(yīng)用研究東南大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名嗵日期絲壘堇駕‘J東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學(xué)研究生隧渣理。研究生簽名】基繼導(dǎo)師簽名主曼I日期蘭堡駕‘鼉終．／

簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文建筑文化滲透與吸納以中原山陜會館為例姓名李健華申請學(xué)位級別碩士專業(yè)考古學(xué)及博物館學(xué)指導(dǎo)教師任相宏20080401山東大學(xué)碩士學(xué)位論文之巔峰之作。這些寶貴的建筑藝術(shù)財富，當然來源于秦晉地區(qū)深厚的建筑文化遺產(chǎn)。山西、陜西兩省是中華民族生息繁衍，華夏文明誕生發(fā)展的重要地區(qū)之一，其坡屋面院落民居具有悠久的歷史。進入河南之后，受當?shù)厝宋牡挠绊?，在秦晉建筑的基礎(chǔ)上，吸收了當?shù)亟ㄖ幕?，使山陜會館既保持著個體特點，又融會了地域文明。而地方建筑也從山陜會館中汲取了大量的外邦建筑藝術(shù)。通過對課題的研究，既了解了山陜會館建筑、秦晉傳統(tǒng)民居建筑、河南傳統(tǒng)民居建筑的建筑特點與建筑藝術(shù)，同時也了解到建筑文化相互借鑒、相互融合的方法，對于深刻認識傳統(tǒng)民居建筑的文化內(nèi)涵與價值，推動在當代建筑中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)建筑文化有重要的現(xiàn)實意義。LI關(guān)鍵詞山陜會館；建筑形制；建筑藝術(shù)；建筑文化

簡介：北京建筑工程學(xué)院碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重盧明．所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學(xué)位論文作者簽名／F可鴯B飄沙}{年；日，蘭H北京建筑工程學(xué)院碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書本人同意將所著碩士學(xué)位論文建筑化家具在中小戶型住宅室內(nèi)空間中的適用性設(shè)計研究著作權(quán)中的數(shù)字化制品復(fù)制權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和乳編權(quán)授權(quán)北京建筑工程學(xué)院研究生處行使。上述授權(quán)的范闈包括北京建筑工程學(xué)院自己使用或委托他人使用。本人保證為該論文作者，依法享有著作權(quán)，并愿承擔兇著作權(quán)問題引起的責任。北京建筑工程學(xué)院須依照我國著作權(quán)法的有關(guān)規(guī)定，充分尊重本人享有的著作權(quán)權(quán)利包括獲酬權(quán)。本授權(quán)有效期5年。論文作者簽章．彳巧揚咔溉婦作者聯(lián)系方式地址北京市西城區(qū)展覽館路1號手機13488753530郵編100044電子信箱HEPEN96699126．TOM摘要／YF腳冊1刪8伽9刪7刪0胛舢0『『F『2刪摘要隨著國家宏觀政策對于套型比例的調(diào)控，低面積的住房越來越多。中小戶型住宅近年更是在我國大城市中心區(qū)熱銷。本文結(jié)合目前市場上中小戶型住宅中存在的問題，試圖從室內(nèi)空間設(shè)計的角度入手來探討如何運用建筑化家具的方式提高中小戶型住宅室內(nèi)空間適用性的方法。論文分析了目前中小戶型住宅適用性中存在的相關(guān)問題，并結(jié)合國內(nèi)外的成功實例對居住空間室內(nèi)設(shè)計的重點如何提高室內(nèi)空間的利用率進行了分析。中小戶型住宅的建設(shè)并不應(yīng)該只是一味的縮小面積，而是應(yīng)在如何高效地利用空間、整合空間的基礎(chǔ)上滿足人的舒適度以及保持居住空間使用上的可持續(xù)性發(fā)展。本文從居住者的生活模式入手對日常?；钪懈黝惣彝サ某Ｒ?guī)物品數(shù)量進行調(diào)研和歸納，并以此為基礎(chǔ)對建筑化家具進行模數(shù)化、模塊化、建筑一體化等方面的研究，并結(jié)合實例對建筑化家具進行設(shè)計，并通過實際數(shù)據(jù)來證實建筑化家具在改善室內(nèi)空間適用性方面的能力。最后對建筑化家具的應(yīng)用前景進行了展望。關(guān)鍵詞中小戶型；適用性；建筑化家具

簡介：廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文建筑中的透明性表達姓名吳波申請學(xué)位級別碩士專業(yè)建筑設(shè)計及其理論指導(dǎo)教師凌世德201106ABSTRACTTRANSPARENCYISAFUNDAMENTALPROPERTYOFTHEBUILDING，WHICHNOTONLYDIRECTLYREVEALSTHEHUMAN’SREQUIREMENTSFORTHEBUILDINGMATERIAL，BUTALSORENDERSTHECONNOTATIONOFSPIRITUALEXPRESSION．THETRANSPARENCYISPURSUEDTHROUGHOUTTHEDEVELOPINGHISTORYOFARCHITECTURE，WITHDIFFERENTFORMSOFEVOLUTIONACCORDINGTOVARIOUSTIMES．FROMTHEANCIENTCHURCHTOTHEMODEMHOME，ALLKINDSOFBUILDINGS’TYPESAREMADEOFDIFFERENTTRANSPARENCYLEVELSREQUIREMENTS．ONTHEOTHERHAND,THEORETICALRESEARCHFORTRANSPARENCYSTARTEDFROMTHEMIDDLEOFTHELASTCENTURYANDBEGANTOBEFULLDEVELOPEDGRADUALLYINRECENTYEARS．THERESEARCHONTRANSPARENCYISSTILLLAGGINGBEHILLDINCHINA,EITHERINTHEORETICALORPRACTICALASPECT．THEREFORE，THETOPICOFTHEPAPERHASIMPORTANTTHEORETICALANDPRACTICALVALUE．INTHEFIELDOFMODEMARCHITECTURE，PEOPLESTILLCONTINUE誦TLLTHEPURSUITOFTRANSPARENCY,ANDWITHOBVIOUSCHARACTERISTICSOFTHETIMESONTHEONEHANDATTEMPTINGTOCONTINUETHEPURSUITOFEXTREMEPERFORMANCEWITHPURETRANSPARENCY,ONTHEOTHERHANDTRYINGTOEXPLORETHEUNIQUECHARACTERISTICSOFTRANSLUCENCY．MEANWHILE，THETECHNOLOGICALSUPPORTHASALSOBROUGHTUNPRECEDENTEDPOSSIBILITIESFORTHEEXPRESSIONOFTRANSPARENCY．THISPAPERFULLYILLUSTRATESTHETRANSPARENCYOFTHEBUILDINGINTERMSOFTHREELEVELS．THEFIRSTLEVELISTHECONSTRUCTIONOFBASICTHEORY,INCLUDINGTHEHISTORYOFTRANSPARENCY，ASWELLASTHEINTERPRETATIONOFTHECLASSICCASES．THESECONDLEVEL，THEAUTHORSPENDSTWOCHAPTERSONTHEBASICPROPERTIESOFTRANSPARENCYANDTHERELEVANTFACTORSINORDERTOBUILDAMORERATIONALLOGIC，WHICHWILLBEASOLIDFOUNDATIONFORTHELATERCHAPTERS’CONTENT．THELASTTWOCHAPTERSISCONSTRUCTEDASTHETTLIRDLEVEL，ASTHEMAINPARTOFTHEPAPER．THEAUTHORMAKESATHOROUGHANALYSISOFTHEEXPRESSIONOFTHETRANSPARENCYOFTHEBUILDING、，IMALARGENUMBEROFINSTANCESONTHELEVELOFTHEINTERFACEOFTHEBUILDING，THISPAPERDISCUSSESTHECHARACTERISTICSOFTRANSPARENCYINTHEBODY’SPERFORMANCEOFTHEBUILDINGFROMTHEPHYSICALASPECTS，CHOOSINGMATERIALANDCONSTRUCTIONMETHODSASTHEBASICMATERIAL；INTHELEVELOFCONSTRUCTIONSPACE，THISSTUDYDISCUSSESCHARACTERISTICSOFTRANSPARENCY’PERFORMANCEONTHEARCHITECTURAL

簡介：河北工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文廢舊工業(yè)建筑的保護與更新改造姓名黃曉月申請學(xué)位級別碩士專業(yè)建筑技術(shù)科學(xué)指導(dǎo)教師王殿池20071201萸文摘要THEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDIBDYSTRIALBUILDINGSABSTRACTTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSISACOMMONPROBLEMINTHEPRESENTTIMES，ANDISFOCUSEDONBYTHEWHOLEWORLD．COMPAREDWITHTHEWAYOFCOMPLETELYDESTROYINGANDREBUILDING，THEPROTECTIONANDRENOVATIONPLAYANIMMEASURABLEROLEINTHECONTINUATIONOFCITYCULTURALHISTORYANDTHEEXPRESSIONOFHUMANSPIRIT．MEANWHILE，THEYCANDECREASEPROBLEMSSUCHASENERGYCONSUMPTION，CITYTRASHENVIRONMENTALPOLLUTIONANDSOON，MAKINGITAREALREFLECTIONOFSUSTAINABLEDEVELOPMENT．THEARTICLECONSTRUCTSTHEANALYSISSYSTEMOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSFROMTHEPERSPECTIVEOFHISTORICALVALUEANDSUSTAINABLEDEVELOPMENT，AIMINGATTHEWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSASANOBJECTOFSTUDY,ANDDISCOURSESWITHEXAMPLESONRELATIVECONCEPTIONSANDMEANINGSOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSFROMTHESTARTOFTHEBACKGROUNDSANDDEVELOPMENTTRENDOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGS．THEDISCOURSEWASDIRECTEDATTHEINSUFFICIENCYOFTHEPRESENTPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGS．INTHISARTICLEREVIEWSTHERESEARCHHISTORYOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSANDSUMSUPTHERELATIVEINTERNATIONALORGANIZATIONSANDPROGRAMMATICDOCUMENTSABOUTTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGS．THROUGHANALYZINGANDREFERRINGTOTHECASESOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSASWELLASCOMPARINGTHEBACKGROUND，CONDITIONS，DYNAMICMECHANISM，PRACTICECONTENTANDTHEDEVELOPMENTTRENDOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSINANABROADOURCOUNTRYTHESEYEARS，THEARTICLEANALYZESANDGENERALIZESTHEINSUFFICIENCYOFTHECURRENTSITUATIONOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGS．BASEDONTHEFUNDAMENTALPRINCIPLEOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGSANDAFTERTHEANALYSESANDSTUDYWITHEXAMPLESONTHEDESIGNSANDMETHODSOFTHEPROTECTIONANDRENOVATIONOFWASTEDINDUSTRIALBUILDINGS，ACONCLUSIONHASBEENDRAWNII

簡介：東南大學(xué)碩士學(xué)位論文張君勱科學(xué)倫理思想研究姓名李景霞申請學(xué)位級別碩士專業(yè)哲學(xué)；倫理學(xué)指導(dǎo)教師徐嘉20110318英文摘要ABSTRACTZHANGJUNMAIISONEOFTHEMODEMNEWCONFUCIANIST’SREPRESENTATIVEPERSONAGES，ALTHOUGLLHEHASTHEVERYDEEPRESEARCHTOTHEWESTERNPHILOSOPHY,BUTHISALLLIFEIS“THEWILLINTHEBEHAVIORAPPROPRIATETOACONFUCIANSCHOLAR,THETIMEINTHEDEMOCRACY”，ISBRINGSHONORTOCONFUCIANISMLIFC．WASATTHATTIMEASTHESAMEASTHEOTHERTHINKERS，F(xiàn)OR“SAVESTHENATIONFROMSUBJUGATION”THEGOAL，ZHANGJUNMAIPOSITIVELYHISPONDERANDTHEREALISTICQUESTIONRELATESTOGETHER．IN1923，ZHANGHASMADE”O(jiān)UTLOOKONLIRE”FAMOUSLECTUREINTHE1_SINGHUAUNIVERSITYLECTURE，WASINVOGUETOATTHATTIMECHINATHESCIENCEMULTIPURPOSETODISCUSSTHEIDEOLOGICALTRENDTOCARRYONTHECRITICISM，F(xiàn)ROMTHISHASINITIATEDTHEFAMOUS“THEBRANCHUNRELIABLECONTROVERSY”．THISARTICLEISPRECISELYTAKEZHANGJUNMAI’SINTHISCONTROVERSYTHEORYASTHEMAINOBJECTOFSTUDY,UNIFIESTHEMETHODBYTHECASESTUDYANDTHEGENERALTHEORYRESEARCH，HASDISCUSSEDNEARMODEMREFORMINGTIMEZHANGJUNMAI’SSCIENTIFICETHICSTHOUGHT．11LISARTICLEFIRSTTHROUGHTOTHEZHANGJUNMAITEXT’SEXPLANATION，CARRIEDONTOHISSCIENTIFICETHICSTHOUGHTHASCOMBED，THECONTENTINCLUDINGHISRATIONALE，THEFOUNDATIONWHICH，THEPHILOSOPHYOFLIFESEEPAGE，THECONDEPHILOSOPHYINFLUENCENAMELYTHEDISPOSITIONSTUDIED；THENHASANALYZEDHISSCIENTIFICETHICSTHOUGHTIMPORTANTCOMPONENT，HISSCIENTIFICVIEW,THEOUTLOOKONLIFEANDTHEIRRELATIONS，BASEDONTHIS，HAVEANALYZEDZHANGINTHEEARLYPEFIODMEDIUMTERMANDINTHELATETHREETIMESTOTHESCIENCEANDTHEMORALTIESQUESTIONANNOTATIONHASNOTHINGTODOWITHBYTHESCIENCEWITHETHICS，INTHECASEOFTHEKNOWLEDGEANDTHEMORALSREITERATED．THATDEVELOPSAGAIN“ALREADYREACHESTHENEWMORALSTHESCIENCEANDTHEMORALSUNIFIESBYTHENEWREASON”．NEXT，HASCARRIEDONTHETHOROUGHANALYSISTOHISSCIENTIFICETHICSTHOUGHT’SINFIUENTIALROLE，POINTSOUTHISPOSITIONUNDERTHEMORALRESTRAINTTHEFURTHERSCIENCETHEORYRATIONALITY．FINALLYDRAWSTHECONCLUSIONINTHEZHANGJUNMAISCIENTIFICETHICSTHOUGHTTOTHESCIENCEANDMORALTIES’DISCUSSIONISINTHEMODEMCHINASCIENTIFICETHICSHISTORYANIMPORTANTCONTENT；HERISESTHESCIENCEANDTHEMORAIRELATIONALQUESTIONTOMETAPHYSICSALTITUDE，OPENEDTHEMODEMNEWCONFUCIANISTTODISCUSSTHEFACTWORLDANDTHEVALUEWORLDRELATIONSPHILOSOPHYSENDSTOTHETHINKOFTHEDIRECTION．HISSCIENTIFICETHICSTHOUGHTHASTHEUNIQUEVALUE，HASTOTHECONTEMPORARYTHESOCIETY’SSCIENTIFICETHICSTHOUGHTRESEARCHPROFITSFROMTHESIGNIFICANCE．KEYWORDZHANGJUNMAI；BRANCHUNRELIABLECONTROVERSY；STUDYINGOFTHEDISPOSITION；SCIENTIFICETHICSN

簡介：貴州大學(xué)碩士學(xué)位論文庫恩不可通約性理論的比較研究科學(xué)哲學(xué)與文化哲學(xué)的視角姓名賈美云申請學(xué)位級別碩士專業(yè)外國哲學(xué)指導(dǎo)教師青敏20080501ACOMPARATIVESTUDYOFKUHN’SINCOMMENSURABILITYAPERSPECTIVEOFTHESCIENTIFICPHILOSOPHYANDCULTURALPHILOSOPHYABSTRACTINCOMMENSURABILITYHASBECOMEAHOTANDDIMCULTTOPICINSCIENTIFICPHILOSOPHYRESEARCHSINCE30YEARSAGOBECAUSETHESCIENTIFIEPHILOSOPHERSHAVETHEIROWNTHEORYANDVIEWPOINTS．THEPAPER’SAUTHORMAINLYDISCUSSESANDINSPECTSKUHNSINCOMMENSURABILITYTHEORYWHILETAKINGCOMPARATIVERESEARCHONSCIENTIFICPHILOSOPHERS’THEORIESANDMETHODS．HEDEMONSTRATESTHISNOTONLYTHROUGHDISCUSSINGITINSCIENTIFICPHILOSOPHYDOMAIN．BUTALSOEXPLORINGITINCULTURALSCOPE．WHICHMAYBEANEWINSPIRATIONINUNDERSTANDINGTHEINCOMMENSURABILITYANDCULTURALRELATIVISM．KUHN’SMOSTUNIQUEMERITOFHISTHEORYLIESINHOLDINGTHEESSENCEOFSCIENCEANDHEHASTHEHISTORICALANGLEOFVIEW．KUHN’STHOUGHTROOTSINHISTORICALPRINCIPLE，ESPECIALLYHOWTOAPPRAISETHEDIFFERENTHISTORICAIPERIODSANDTHEHISTORICALEVENTSWHICHDISPLAYSTHERATIONALHISTODCALTENDENCY．TMSHASTHEIMPORTANTINFLUENCEONKUHNSINCOMMENSURABILITY．KUHN’SINCOMMENSURABILITYSTRESSEDTHATDIFFERENTWBLTANSCHAUUNGSAREDECIDEDBYDIFFERENTPARADIGM．THEDIFFERENCESBETWEENDIFFERENTWRELTANSCHAUUNGSAREINCOMMENSURABILITY,ATTHISRATETHEREISNOTATRANSCENDENTSTANDARDTODECIDEWHETHERACCEPTORREJECTTHETHEORIES．WHENKUHNPROMPTSUSTHATINCOMMENSURABILITYCANNOTTRANSLATE．WEHAVEFOUNDTHECOMMUNICATIONSPOTBETWEENINCOMMENSURABILITYANDCULTURAL．WEKNOWTHESCIENCEISONEFORMOFTHECULTUREWHICHHASTHECHARACTERISTIESSHAREDWITHALLKINDSOFCULTURE，THUSTHEREWERENOTHINGUNUSUALWHENWEFOUNDTHATTHESCIENCEREFLECTSSOMECHARACTERISTIESOFCULTURE．HOLDINGTHEINCOMMENSURABLEATTITUDESTOTHECULTUREBRINGS功E。刀豫F．ACADEMICCONSEQUENCEWHICHISCULTURALRELATIVISMISONEKINDOFATTITUDESTREATINGDIFFERENTCULTURESTHISCULTUREANDOTHERCULTURE，CULTUREANDSUBCULTURE．FROMTHEBACKGROUNDOFKUHN’STHOU曲T_MSTORYPRINCIPLE，TOTHECHARACTEDSTICSOFSCIENTIFICCLOSENESS，ANDARRIVINGATTHEINCOMMENSURABILITYCAUSEDBYTHEDIFFERENCESBETWEENDIFFERENTⅥ廠EITANSCHAUUNGSASWELLASTHECONNECTIONBETWEENINCOMMENSURABILITYANDCULTURE，WECALLEASILYMAKEACONCLUSIONTHATTHEINCOMMENSURABILITYISCULTURALRELATIVISM．ⅥMENTHEAUTHORSETSFORTHTHEINCOMMENSURABILITYOFCULTURE．HEALSODEMONSTRATESTHERATIONALITYEXISTSINCULTURALRELATIVISM．MUGHTHEPROCESS，HEDIDNOTFORGETTELLUSRELATIVISMHASITSOWNRELATIVITY．TODAY,THETENDENCYOFGLOBALIZATIONHASPROFOUNDLYAFFECTSOURDAILYLIRE，THEREFOREMANYQUESTIONSALREADYUNASSAILABLYBECOMETHEQUESTIONSOFALIKINDSOFCULTURE．ACCORDINGLY,CULTURALRELATIVISMISALSOCONFRONTEDWITHCHALLENGES．KEYWORDSKUHN；PARADIGM；INCOMMENSURABILITY；CULTURALRELATIVISM第2頁共82頁

簡介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文開封山陜甘會館建筑裝飾研究姓名劉怡燕申請學(xué)位級別碩士專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師楊國忠201106IIIABSTRACTTHEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCEINKAIFENGISLOCATEDINHENANPROVINCECITYXUFUSTREETMIDDLEPROFESSIONALQIANLONGDYNASTY,WASBUILT,OLDSAYSHANSHANGUILTINTHELATEQINGDYNASTYEMPERORGUANGXU,INSTEADOFMOUNTAINSHANGANHALL,ITHASMORETHAN200YEARSOFHISTORYTHEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCEINTHEBUILDINGSTRUCTUREISRIGOROUS,LARGESCALE,BUILD,FASTIDIOUS,DECORATED,INCLUDINGBRICKANDSTONECARVING,WOODCARVING,ISOURCOUNTRYANCIENTCHINAMOSTLYFEATURINGTHECONFUCIANCULTUREANDCOMMERCIALSPIRIT,ISTHENATIONALKEYUNITSOFCULTURALRELICSPROTECTIONTHEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCECOLLECTIONBUILDINGARTS,ARCHITECTUREAESTHETICS,ITRETAINSTHETRADITIONALSTYLEOFANCIENTCHINESEARCHITECTURE,BUTTHEDIFFERENTLOCAL,DIFFERENTBUILDINGSABOUNDCHANGE,EACHCHARACTERISTIC,CONSTITUTEMULTILEVEL,MOREDEPTHOFSPACEHILLBRICK，STONECARVING,WOODCARVINGOFTHEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCEINKAIFENGCALLEDTHETOPOFANCIENTARCHITECTURE,SCULPTUREARTINTHEAPPLICATIONOFARCHITECTUREREACHEDTHELIMITWHETHERFROMTHEPERSPECTIVEOFBUILDINGSCIENCE,ORFROMARTARCHITECTURALPOINTOFVIEW,THEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCEINKAIFENGHASAVERYHIGHVALUETHISTOPICRESEARCHAIMISFROMTHEPERSPECTIVEOFBUILDING,THROUGHFIELDINVESTIGATIONANDRESEARCH,BUILDINGSAREMAINLYGIMMICK,ACCORDINGTORELEVANTLITERATURESURVEYANDVARIOUSMEASUREDDRAWINGSFORRESEARCHFOUNDATION,,THELOCATIONOFTHEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCEINKAIFENG,OVERALLLAYOUT,MAINMONOMERBUILDINGDECORATIONFEATURESCONSTRUCTIONDECORATIONTECHNOLOGYAPPLICATIONANDREFLECT,SCIENTIFICREPAIRANDPROTECTIONANDPUTTOGETHER,THESYSTEMOFTHE,THELOCATIONOFTHEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCEINKAIFENGARCHITECTURE,HISTORY,TECHNICALDOSYSTEMOFINVESTIGATIONANDANALYSIS,ANDFOCUSESONANALYZINGTHEUSEOFBUILDINGDECORATIONTECHNOLOGYANDEMBODIMENT,BUILDINGTHEANALYSISOFTHECHARACTERISTICSANDMININGTHISPAPERTOPICISDIVIDEDINTOFIVECHAPTERS,THEFIRSTCHAPTER,INTRODUCTION,CHAPTER,INTRODUCTION,INTRODUCESTHERESEARCHOBJECTTHEGUILDHALLOFSHANXISHAANXIGANSUPROVINCEINKAIFENGTHE

簡介：ABSTRACTINTHEHISTORYOFTHEDEVELOPMENTOFPHILOSOPHYOFSCIENCEINWESTERNCOUNTRIES，T．S．KUHNANDHISIDEOLOGYOFPHILOSOPHYOFSCIENCEWEREONEOFTHELEADINGREPRESENTATIVEOFTHEHISTORISMUSSCHOOLINTHEMODERNPHILOSOPHYOFSCIENCE．INITIALLY,HESTUDIEDTHETHEORYOFSCIENCE，THENTURNEDTOHISTORYOFSCIENCE．FINALLY,HEENGAGEDINTHERESEARCHOFPHILOSOPHYOFSCIENCE．DURINGTHEDIVERSION，T．S．KUHNTREATEDTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEASASYSTEMBASEDUPONTHESTARTDPOINTOFHISTORYANDBROUGHTFORWARDTHE‘DYNAMICMODEOFTHEDEVELOPMENTOFSCIENCE．THEESSENCEOFTHEDIVERSIONOFT．S．KUHN’SPHILOSOPHYOFSCIENCEWASTHATPSYCHOLOGICAL，HISTORICALANDSOCIALFACTORSWEREINTRODUCEDINTOTHEDEVELOPMENTOFSCIENCE，NAMELYFROMTHEVIEWPOINTSOFPSYCHOLOGY,HISTORYANDSOCIOLOGY,HADTHEPERSPECTIVEOFTHEDISCOVERYANDDEVELOPMENTOFSCIENCE．THEREFORE，HUMANEFACTORWASINJECTEDINTOPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTHESOCIETY,CULTUREANDHISTORYTRIBUTEOFTHEHUMANWEREPALEDATTENTION，WHICHMADEITPOSSIBLETHATSTUDYOFHUMANEWASATTACHEDIMPORTANCEINTHESCIENTIFICRESEARCHANDCLEAREDUPTHEANTINOMYBETWEENHUMANISMANDSCIENTISM．ALTHOU曲MANYPEOPLEHAVESTUDIEDT．S．KUHN’IDEOLOGYOFPHILOSOPHYOFSCIENCE，MOSTLYGIVENEMPHASISTOSTUDYTHERESEARCHMODEWHICHISTHECENTRALPARTOFT．S．KUHN’SCIENCEREVOLUTIONANDHISSCIENTIFICVIEWPOINTS．THECOMPOSEROUTEOFTHEPAPERISBASEDUPONTHEDIVERSIONOFT．S．KUHN’PHILOSOPHYOFSCIENCE，COMBININGSCIENCEPHILOSOPHYVIEWOFMARXIST，ANALYSISTHESTATUSOFSCIENCETECHNOLOGYANDTHEDEVELOPMENTOFSOCIETYINTHECURRENTPHASEOFOURCOUNT％ANDGIVESAREVIEWONHOWTODEVELOPSCIENCEINTHEFUTURE．KEYWORDSDIVERSIONOFPHILOSOPHYOFSCIENCETHEDEVELOPMENTOFSOCIETY、SCIENTISMHUMANISMII

簡介：暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文題名（中英對照）廣東科學(xué)中心廣東科學(xué)中心科普人才隊伍建設(shè)研究科普人才隊伍建設(shè)研究ARESEARCHONTHETALENTTEAMCONSTRUCTIONOFSCIENCEPOPULARIZATIONINTHECENTEROFGUANGDONGSCIENCE作者姓名宋曉陽指導(dǎo)教師姓名及學(xué)位、職稱林毓銘教授學(xué)科、專業(yè)名稱公共管理學(xué)行政管理論文提交日期論文答辯日期答辯委員會主席論文評閱人學(xué)位授予單位和日期I摘要本文以科普人才隊伍建設(shè)為研究對象，立足廣東科學(xué)中心，著重探討科普行業(yè)在人才隊伍建設(shè)上的瓶頸問題，進而將廣東科學(xué)中心的人才隊伍現(xiàn)狀進行對比與分析，提出加大財政投入、注重培養(yǎng)自有的專業(yè)技術(shù)人才、對外引入高端人才以及完善激勵機制等政策建議。本文認為沒有可持續(xù)的科普人才發(fā)展規(guī)劃和體制機制，就勢必影響全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，從而直接影響一個地區(qū)和國家的科技發(fā)展和創(chuàng)新，結(jié)合黨的“十八大”報告關(guān)于我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，必須依靠科技創(chuàng)新的要求，以廣東省實際情況，深入剖析科普行業(yè)對創(chuàng)新型廣東的發(fā)展的影響，從務(wù)實的角度，探討科普教育在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要性和積極作用。文章還根據(jù)時代需要和科普事業(yè)的發(fā)展，對科普人才概念進行了拓展，其屬性和特征進行了補充，細分了科普人才隊伍的分類。在論文的最后部分增加了亞洲部分科技館建設(shè)和組織發(fā)展的一些內(nèi)容，從科技館行業(yè)未來發(fā)展趨勢，探討研究科普場館人才隊伍發(fā)展的走向，力圖通過科普教育提高公民的基本科學(xué)素質(zhì)、儲備創(chuàng)新人才、提升創(chuàng)新型廣東和幸福廣東的正能量，為建設(shè)和諧社會，幸福廣東，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，提供積極的示范和參照。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞科普人才；新趨勢；創(chuàng)新；政策建議

簡介：分類號K至皇QUDC碩士學(xué)位論文廣西古建筑志的影像表達研究韋秋瑩論文答辯日期窒Q魚生墨目星壘目學(xué)位授予日期壘Q魚生魚月墨Q目廣西古建筑志的影像表達研究摘要中國的方志文化源遠流長、博大精深，地情資源更是取之不盡的文化寶庫。作為中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，地方志的編修在中國歷史悠久，而影像方志可以說是我國特有的方志影像類型。從全國啟動第二輪修志開始，影像方志逐漸打破文本方志小眾專家學(xué)者的讀者范圍，開始走進大眾的視野。廣西影像方志的發(fā)展引人注目，幾部高質(zhì)量影像方志的橫空出世顛覆了普通觀眾對于原有地方志的認識。這種顛覆主要來自于影像方志是在地方志文本創(chuàng)作上的進步和創(chuàng)新。影像方志不是簡單堆砌地情文獻資料，而是創(chuàng)作者們運用紀錄片的手法在視聽語言的表現(xiàn)力上尋得突破，不僅擺脫地方志枯燥乏味的固有印象，片子也具有觀賞性。本文以廣西古建筑志為研究對象，從表現(xiàn)手法、時空構(gòu)建、聽覺語言、審美特性四個方面系統(tǒng)全面地研究，期望通過本文研究對影像方志今后的發(fā)展盡綿薄之力。關(guān)鍵詞影像方志廣西古建筑志影像表達

簡介：分類號魚墨』UDC2叟2碩士學(xué)位論文密級鈿廣西農(nóng)村科學(xué)傳播模型研究基于科學(xué)傳播三模型理論朱繼昌論文答辯日期絲吐竽辨學(xué)位授予日期函舭答辯委員會主席至壘繾廣西農(nóng)村科學(xué)傳播模型研究基于科學(xué)傳播三模型理論摘要中國農(nóng)村科學(xué)傳播是一片有待開發(fā)的學(xué)術(shù)“處女地”，需要認真研究，大力改進其實踐活動?？茖W(xué)傳播三模型理論的提出，具有濃厚的文化背景和社會背景，它的提出，有助于實現(xiàn)順暢高效的科學(xué)傳播目的，促進科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，引起人們對科學(xué)的全面反思，為公眾參與科學(xué)事業(yè)提供了理論依據(jù)。廣西農(nóng)村科學(xué)傳播主要由政府組織、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共同承擔。政府組織科學(xué)傳播具有資源整合能力強、傳播經(jīng)驗豐富、公信力較高的優(yōu)點，但各部門間協(xié)調(diào)合作機制欠缺，基層科學(xué)傳播人員科學(xué)素養(yǎng)有待提升，傳播手段較為落后，傳播理念滯后，保障機制不足。企業(yè)科學(xué)傳播優(yōu)勢在于面向農(nóng)民，面向市場；分工明確，專人負責；傳播內(nèi)容以技術(shù)為主。其不足在于難以形成長久保障機制；存在一定損農(nóng)風(fēng)險；傳播內(nèi)容專業(yè)但單一。行業(yè)協(xié)會科學(xué)傳播有如下優(yōu)勢農(nóng)民自建，自我傳播；代表區(qū)域整體行業(yè)利益。其缺點是力量弱小，傳播水平較弱；自愿為主，對行業(yè)影響能力有限。通過對廣西農(nóng)村科學(xué)傳播現(xiàn)狀的分析，可以將當前農(nóng)村科學(xué)傳播模型總結(jié)為“綜合有限”模型，其外在表現(xiàn)是政府部門科學(xué)傳播以中心廣播模型為主；企業(yè)以中心廣播模型為主，同時具有顯著的缺失模型特征；行業(yè)協(xié)會三種模型并存，民主模型萌芽初現(xiàn)?！熬C合有限”模型形成原因分兩個方面，綜合性原因在于受復(fù)雜的社會現(xiàn)實、中國特色社會主義制度、“大政府文化”、落后的文化及經(jīng)濟現(xiàn)狀共同影響；有限性原因在于國家管理方式、科學(xué)共同體及企業(yè)固有性質(zhì)、公民參與科學(xué)難以保障。以科學(xué)傳播三模型理論來看，“綜合有限”模型具有一些優(yōu)勢和不足，需要進行改造。