簡介：１廬山地理野外實習廬山地理野外實習報告0學院生命科學學院專業(yè)地理教育專業(yè)班級B1241班學號21210040138姓名李國軍日期2013年11月３⑶女兒城半山腰大月山五老峰大月山水庫11⑷女兒城半山腰大校場U型谷含鄱口植物園女兒城半山腰14⑸女兒城半山腰飛來石仙人洞石門澗大橋下面廬山博物館門口前16四、廬山地理野外實習總結(jié)四、廬山地理野外實習總結(jié)22后記后記24一、廬山實習計劃與安排一、廬山實習計劃與安排實習時間實習時間2013年11月4日2013年11月8日實習地點實習地點江西省九江市廬山實習工具實習工具水準儀、地質(zhì)羅盤、地質(zhì)錘、鐵鍬、卷尺、皮尺、放大鏡、實習記錄本、鉛筆、海拔儀、手持氣象儀、流速儀指導老師指導老師趙追、趙軍凱和曹銘三位老師實習路線實習路線11月4日女兒城半山腰月照松林廬山氣象站觀

簡介：甲圖甲圖中山市2015–2016學年度上學期期末水平測試試卷七年級地理本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共8頁。滿分100分，考試時間60分鐘。注意事項1．答題前，考生必須將自己的姓名、統(tǒng)考考號、座號和考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2．第I卷共35小題，每小題選出答案后，涂黑答題卡上對應的位置，第II卷則用黑色的鋼筆（或簽字筆）按各題要求答在答題卡相應的位置上。3．考試結(jié)束時，將答題卡交回。第I卷（選擇題，共70分）一、單項選擇題本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。海上生明月，天涯共此“食”，2015年4月4日晚，全球各地出現(xiàn)了月全食現(xiàn)象，即月球進入了地球的影子，沒有太陽光直射，讀甲圖、乙圖完成1～3題。1．出現(xiàn)月食現(xiàn)象的根本原因是A．地球的大小B地球的形狀C地球的自轉(zhuǎn)D地球的公轉(zhuǎn)2．本次月全食發(fā)生，3個月后地球運行到乙圖中的A．①②軌道之間B．②③軌道之間C．③④軌道之間D．④①軌道之間3．當?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上⑤點時，中山市的晝夜長短情況是A．晝長夜短B．晝短夜長C．晝夜平分D．不能確定讀豎版世界知識地圖，完成4～7題。4．甲點經(jīng)緯度位置是A．0°，105°WB．0°，105°EC．0°，75°WD．0°，75°E5．丙、乙代表的大洋和大洲分別是A．北冰洋亞洲B．太平洋北美洲C．大西洋南美洲D(zhuǎn)．印度洋非洲6．甲點位于上海的A．西南方向B．東北方向C．西北方D．東南方向7．丁區(qū)域信仰的宗教是A．伊斯蘭教B．佛教乙圖乙圖215．只考慮地形因素，當B處氣溫為18℃時，A處的氣溫是A．168℃B．192℃C．12℃D．24℃16．讀右圖，判斷下列對應關系正確的是A．①大洲B．②海峽C．③半島D．④島嶼讀中山市某日氣溫變化曲線圖，回答17～20題。17．從圖中可以看出，一天中最高氣溫出現(xiàn)在（）A．正午12點B．約14時C．4時D．24時18．這一天，中山市的氣溫日較差大約是（）A．7℃B．11℃C．20℃D．55℃19．下列活動與中山市此日所處的季節(jié)相符合的是（）A．超市大量銷售羽絨服B．學校放寒假C．人們采購春節(jié)需要的物品D．人們用電風扇或空調(diào)降溫20下列天氣符號中，表示學校適合在室外舉辦田徑運動會的是（）ABCD21．廬山位于江西省九江市，與雞公山、北戴河、莫干山并稱四大避暑勝地。其中廬山所在緯度最低，之所以能成為避暑勝地，主要是由于（）A．緯度因素的影響B(tài)．地形因素的影響C．海陸因素的影響D．洋流因素的影響讀下圖，完成22～23題。22．圖中①、②、③三地氣候差異的主要影響因素是A．海陸因素B．緯度因素C．地形地勢D．人類活動23．圖中②、③、④、⑤四地降水季節(jié)變化最大的是A．⑤地B．④地C．③地D．②地

簡介：第三單元第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理黃土高原例【從容說課】【從容說課】有關黃土高原的知識，學生在初中階段已學過，因此可以讓學生來分析黃土高原水土流失的原因、危害及治理措施。通過該案例，讓學生掌握分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題的方法，包括表現(xiàn)（危害）、成因、治理措施。從培養(yǎng)學生分析解決問題的能力出發(fā)，可讓學生結(jié)合自己家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展問題，分析形成問題的原因，探究治理的措施?！救S目標】【三維目標】知識與技能1．掌握黃土高原水土流失的原因、危害。2．了解人地矛盾是造成本區(qū)域水土流失的本質(zhì)。3．掌握水土流失的治理措施工程措施、生物措施、農(nóng)業(yè)技術措施及控制人口增長，提高人口素質(zhì)。過程與方法1．通過讓學生分析黃土高原水土流失的原因、危害及治理措施，培養(yǎng)學生掌握利用所學知識分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題的方法。2．通過讓學生結(jié)合自己家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展問題，分析形成問題的原因，探究治理的措施。情感態(tài)度與價值觀1．加強學生的環(huán)保觀念，區(qū)域在資源開發(fā)（如開采煤礦）、經(jīng)濟建設過程中，必須十分重視保護生態(tài)環(huán)境?！窘虒W重點】【教學重點】1．黃土高原水土流失的成因2．黃土高原水土流失的治理措施【教學難點】【教學難點】1．黃土高原水土流失的成因2．淤地壩【教具準備】【教具準備】課本插圖、課件、投影儀【課時安排】【課時安排】1課時【教學過程】【教學過程】（新課引入）師大家先來聽一首歌，這是一首原生態(tài)的陜北民歌羊肚子手巾一道道藍。（多媒體播放陜北歌王賀玉堂羊肚子手巾一道道藍）（板書）第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理黃土高原例師這首民歌反映了黃土高原地區(qū)什么樣的景觀特征生黃土高原千溝萬壑、支離破碎。師很好，為什么陜北會出現(xiàn)這樣的景觀生是流水的侵蝕作用。師陜北的地形對當?shù)厝藗兊纳a(chǎn)和生活有什么影響B(tài)．黃土高原的土壤質(zhì)地特殊，極易受到流水的侵蝕。C．黃土高原地區(qū)降水季節(jié)分配不均，降水多集中于夏季，且多暴雨，易造成水土流失。D．黃土高原還是我國地質(zhì)災害頻繁地區(qū)，滑坡、塌陷、泥石流等時有發(fā)生，從而加劇了水土流失。師人為原因黃土高原地區(qū)生產(chǎn)力水平低，耕作方式落后，土地所能供養(yǎng)的人口有限。隨著人口的迅速增長，人均耕地不斷減少，人地矛盾日益突出，對資源的壓力日益增大。A．不合理的土地利用A．黃土高原自古以來就盛行輪荒耕作制度，農(nóng)民不是靠精耕細作來增產(chǎn)糧食，而是采取輪荒制的粗放耕作方式，廣種薄收。當已開墾的土地表土流失、肥力下降后，就將其拋荒，另尋稍好的荒草地開墾，結(jié)果使原來的林草植被遭到破壞，使水土流失加劇。B．在生產(chǎn)建設過程中也存在不合理的土地利用。例如，露天開礦導致大面積開挖地表土，破壞地表植被，使礦區(qū)周圍土壤抗侵蝕能力降低。人們無計劃地建窯洞、修路、建設水利設施等也會加劇水土流失。B．破壞植被A．營造宮殿B．伐木燒薪C．戰(zhàn)爭戰(zhàn)國以前，黃土高原的森林覆蓋率在50％以上。由于農(nóng)業(yè)墾荒規(guī)模的不斷擴大以及歷史上營造宮殿、伐木燒薪、戰(zhàn)爭等，植被遭到嚴重的破壞。到1949年，黃土高原植被覆蓋率下降到不足10％，1985年僅為6．5％。此后．黨和政府為了治理黃土高原的水土流失，投入了大量的人力、物力和財力，取得了一定的成效，植被覆蓋率有所上升。（活動）根據(jù)“人口增長和植被破壞引起惡性循環(huán)示意圖”，說明黃土高原環(huán)境惡化的主要原因。師從圖中可以看出黃土高原環(huán)境惡化的主要原因是人口增長。師黃土高原的水土流失造成了極大的危害，如何才能治理黃土高原的水土流失，維持當?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展呢（板書）三、水土流失的治理師由于黃土高原的生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱，一旦遭到破壞很難恢復到原來的狀態(tài)。但人類只要控制自己的行為，采取一定的措施，水土流失是可以治理的。治理黃土高原必須堅持合理利用與綜合治理應相結(jié)合；經(jīng)濟、社會與生態(tài)效益相結(jié)合；治理與開發(fā)相結(jié)合的原則，實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展。大家閱讀課本54頁，了解黃土高原水土流失治理的具體措施主要有。生（閱讀）師共有哪幾種措施。生1、工程措施，2、生物措施，3、農(nóng)業(yè)技術措施師工程措施包括固溝工程、護坡工程、保塬工程。固溝工程溝谷發(fā)育是黃土高原的地貌特征。溝谷集中的地區(qū)，也是水土流失最嚴重的地區(qū)。在溝谷修建淤地壩、小水庫和營造防護林等，既攔泥蓄水，又防止其繼續(xù)擴展，此謂“固溝工程”。護坡工程在緩坡地段，實施封坡育林育草和修筑水平梯田相結(jié)合，既攔截、涵蓄坡面徑流，又發(fā)展了林果業(yè)生產(chǎn)，此謂“護坡工程”。保塬工程在一些塬面上，堅持平整土地，大力營造護林網(wǎng)，合理利用水土，提高勞動生產(chǎn)率，此謂“保塬工程”。師農(nóng)業(yè)技術措施在耕作區(qū)，因地制宜地開展平整土地、栽培種植、田間管理、增施肥料，以及輪耕套種等農(nóng)耕作業(yè)。同時．配合精心選育良種、發(fā)展地膜及噴灌和滴灌技

簡介：學校編碼學校編碼1038410384分類號分類號密級密級學號號2322008115341123220081153411UDCUDC碩士學位論文基于基于WALKGISWALKGIS的區(qū)縣級人口地理信息統(tǒng)計的區(qū)縣級人口地理信息統(tǒng)計分析的研究和實現(xiàn)分析的研究和實現(xiàn)THERESEARCHANDIMPLEMENTATIONOFTHESTATISTICALANALYSISOFDEMOGRAPHICINFORMATIONATDISTRICTLEVELBASEONWALKGIS指導教師姓名指導教師姓名教授教授專業(yè)名稱模式識別與智能系統(tǒng)稱模式識別與智能系統(tǒng)論文提交日期論文提交日期20112011年5月論文答辯日期論文答辯日期20112011年月學位授予日期學位授予日期20112011年月答辯委員會主席答辯委員會主席評閱人人20112011年5月廈門大學學位論文著作權使用聲明廈門大學學位論文著作權使用聲明本人同意廈門大學根據(jù)中華人民共和國學位條例暫行實施辦法等規(guī)定保留和使用此學位論文，并向主管部門或其指定機構(gòu)送交學位論文（包括紙質(zhì)版和電子版），允許學位論文進入廈門大學圖書館及其數(shù)據(jù)庫被查閱、借閱。本人同意廈門大學將學位論文加入全國博士、碩士學位論文共建單位數(shù)據(jù)庫進行檢索，將學位論文的標題和摘要匯編出版，采用影印、縮印或者其它方式合理復制學位論文。本學位論文屬于（）1經(jīng)廈門大學保密委員會審查核定的保密學位論文，于年月日解密，解密后適用上述授權。（）2不保密，適用上述授權。（請在以上相應括號內(nèi)打“√”或填上相應內(nèi)容。保密學位論文應是已經(jīng)廈門大學保密委員會審定過的學位論文，未經(jīng)廈門大學保密委員會審定的學位論文均為公開學位論文。此聲明欄不填寫的，默認為公開學位論文，均適用上述授權。）聲明人（簽名）年月日

簡介：實習要求實習要求一、課程名稱一、課程名稱地理信息系統(tǒng)設計實習英文名稱英文名稱GISDESIGNPRACTICE二、課程編號二、課程編號0103032三、教學對象三、教學對象地理信息系統(tǒng)專業(yè)本科學生四、實習的目的和基本要求四、實習的目的和基本要求通過對地理信息系統(tǒng)設計的實習，理解地理信息系統(tǒng)設計的基本理論與方法，初步掌握應用GIS的設計方法，并能進行地理信息系統(tǒng)的設計與開發(fā)。五、主要內(nèi)容五、主要內(nèi)容采用VISUALSTUDIO2005/2008/2010開發(fā)工具，利用MICROSOFTACCESS、MICROSOFTSQLSERVER等數(shù)據(jù)庫，基于ARCGISENGINE、ARCGISDESKTOP等GIS開發(fā)平臺開發(fā)太湖流域水資源信息管理系統(tǒng)。六、實習時間六、實習時間15學分、15周七、方式與安排七、方式與安排序號序號實習環(huán)節(jié)名稱實習環(huán)節(jié)名稱內(nèi)容提要內(nèi)容提要時間時間日期日期1實習動員實習動員與安排，數(shù)據(jù)資料準備05天2軟件學習開發(fā)工具、數(shù)據(jù)庫、GIS開發(fā)平臺05天3系統(tǒng)設計需求分析、總體設計、詳細設計1天4數(shù)據(jù)庫設計空間數(shù)據(jù)庫設計、屬性數(shù)據(jù)庫設計1天5軟件實現(xiàn)編碼、測試4天6實地參觀到無錫市水利局參觀1天7實習報告系統(tǒng)開發(fā)報告、經(jīng)驗教訓總結(jié)1天8成果上交實習成果上交、成績評定1天八、考核內(nèi)容和方式八、考核內(nèi)容和方式考查。通過實習，要求學生提交實習成果與實習報告，并以此作為考查成績的主要依據(jù)。數(shù)據(jù)來源數(shù)據(jù)來源一、空間數(shù)據(jù)一、空間數(shù)據(jù)本次實習采用空間數(shù)據(jù)為太湖流域管理局水資源綜合規(guī)劃采用的部分數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)以GEODATABASE格式提供（TAIHUBASINMDB），包含以下FEATUREDATASET與FEATURECLASS圖1數(shù)據(jù)層次與內(nèi)容HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH河浦太江淞吳江浦黃導河運古杭京河虞望河南河漕宜武運流塘鐵鹽溪苕東溪苕東溪苕東苕溪西河運杭京河運杭京河杭京河漕溧金丹港家張頔塘塘林楊江婁塘和元江胥河運光滸港兜長港錢大塘林雙河浦淀浜藻蘊河州蘇河運東浦河楊川港路攔港瀆伯河濟通河擔扁河津孟港村殷港瀆湛河溪南港湖直港進武河運隔太河運澄錫港圩一十塘山福河滸常塘茆白塘浦七河治大港匯金河西溪南溪運南浦港蒸大塘旗紅六里塘塘湖平塘鹽海河山長河下官鹽河塘上溪英余溪苕北溪苕中溪苕南溪埭河里九河清東河河斜河上海塘港屈白套橫橫河西港澡河勝德河孟新河曲九塘泖河草香簡瀆河溪安泗溪安泗港新溪合溪合港墩油河塘橫中河溪北河里湟溪河夏口浦大浦燈千河涇張涇石紫塘墟蘆河四干圩字太港圩東朝河干一河干六港竹南塘謝葉涇潦橫涇泄園河頭臺南河運北錫河運河雪落漾祝青河天應河溝新瓜涇港港蘆團溪遞龍溪港泥渾塘匯俞港竹北塘波通港盈大西塘波通新河祁練河溪屋溧戴河趙村河北河干中河干南河干北河溪鶴港山三河塘橫河塘北金雞湖傀儡湖太湖淀山湖滆湖洮湖陽澄湖澄湖大溪水庫青山水庫橫山水庫對河口水庫老石坎水庫沙河水庫賦石水庫侖山水庫昆承湖獨墅湖北麻漾東氿西氿泗安水庫前宋水庫凌塘水庫元蕩汾湖長白蕩秦河淮赤山湖方便水庫石臼湖固城湖南漪湖郎川河郎河溪津東河天目溪旦溪錢塘江杭洲灣東?？诮L黃海江長長江南橫引河通啟運河通呂運河通楊運河如泰運河界河馬河拉江蘇省江蘇省浙江省浙江省上上海海市市安安徽徽省省安徽省郎溪縣郎溪縣江蘇省高淳縣安徽省廣德縣無錫市蘇州市常州市南通市鎮(zhèn)江市嘉興市湖州市上海市杭州市蕭山區(qū)揚中市金山區(qū)平湖市余杭區(qū)桐鄉(xiāng)市啟東市海門市吳江市宜興市通州市寶山區(qū)嘉定區(qū)長興縣溧陽市南匯區(qū)松江區(qū)太倉市常熟市臨安市郎溪縣丹陽市泰興市海鹽縣崇明縣江陰市安吉縣廣德縣青浦區(qū)德清縣靖江市奉賢區(qū)嘉善縣昆山市慈溪市海寧市閔行區(qū)金壇市武進市句容市張家港市太湖流域行政分區(qū)與地形圖圖例省級行政中心地級行政中心H縣級行政中心省、直轄市界地市級界太湖流域界11,500,000比例尺地圖投影LAMBERT_CONFORMAL_CONIC中央經(jīng)線120度010205MILES縣市級界鐵路河流湖泊、水庫/025105020050010001500M高度表常熟樞紐、望亭樞紐、太浦閘位置信息太湖地區(qū)水質(zhì)監(jiān)測站點位置信息太湖地區(qū)重要節(jié)點位置信息

簡介：1恒星恒星恒星是宇宙中最基本的天體，自身能發(fā)光，由熾熱氣體組成，主要成分是氫和氦。2太陽太陽太陽是由熾熱的氣體組成的球狀天體，主要成分是氫和氦。太陽的體積約為地球體積的130萬倍。太陽的大氣結(jié)構(gòu)即為太陽的外部結(jié)構(gòu)，從里向外分為光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層。太陽活動的周期?1年，主要標志是黑子和耀斑。太陽活動對地球的影響①擾亂地球大氣的電離層；②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象；③產(chǎn)生極光。3行星行星行星是在橢圓軌道上繞太陽運行的、近似球形的天體，它們不發(fā)光，質(zhì)量比太陽小得多。太陽系目前已知的八大行星距日由近及遠依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4日食日食當太陽、月球、地球運行約成一直線時，月球陰影掠過地球，會造成日食。依目視太陽被月球遮掩的多少，可分為日偏食、日全食和日環(huán)食。5月食月食當太陽、地球、月球運行約成一直線時，月球運行到地球陰影內(nèi)，則會形成月食。依地球遮避陽光照射到月面的多少，可分為月偏食和月全食。6時區(qū)時區(qū)1884年國際經(jīng)度會議決定，全世界按統(tǒng)一標準劃分時區(qū)、實行分區(qū)計時。按這種辦法，每隔經(jīng)度L5°為一個時區(qū)，全球共劃分成24個時區(qū)；以本初子午線即0°經(jīng)線為中央經(jīng)線的時區(qū)為中時區(qū)或零時區(qū)，往東、往西各劃分成L2個時區(qū)。7日界線日界線國際上規(guī)定，原則上以L80°經(jīng)線作為地球上“今天”和“昨天”的分界線，叫做“國際日期變更線”，簡稱“日界線”。在日界線西側(cè)的東十二區(qū)，在任何時刻總是比日界線東側(cè)的西十二區(qū)早24小時，這樣東、西十二區(qū)，雖然鐘點相同，但日期總是相差一天，即東十二區(qū)任何時候都比西十二區(qū)要早一天。8喀斯特地貌喀斯特地貌喀斯特地貌是在碳酸鹽類巖石地區(qū)，地下水和地表水對可溶性巖石溶蝕與沉淀、侵蝕與沉積以及重力崩塌、塌陷、堆積等作用形成的。喀斯特地貌以南斯拉夫喀斯特高原命名，在我國也叫巖溶地貌，桂、黔、滇廣泛分布。9河口三角洲河口三角洲在河流和海洋共同作用下，由河流攜帶的泥沙在河口地區(qū)的陸上和水下形成的、平面形態(tài)近似三角形的堆積體稱為河口三角洲。三角洲可分為四類扇形三角洲（尼羅河、黃河）、鳥足狀三角洲（密西西比河）、多島狀三角洲（珠江、恒河）、尖頭狀三角洲（意大利的臺伯河）。10堰塞湖堰塞湖堰塞湖是由火山熔巖流，或地震活動等原因引起山崩滑坡體等堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊。中國東北的鏡泊湖即是典型的熔巖堰塞湖。四大洋里太平洋面積最大、北冰洋面積最小亞洲的全名為亞細亞洲、歐洲的全稱為歐羅巴洲、非洲的全稱為阿非利加洲、美洲的全稱為亞美利加洲。21島嶼、群島、半島島嶼、群島、半島島嶼、群島散布在海洋、河流或湖泊中的四面環(huán)水、時露出水面、自然形成的陸地叫島嶼。彼此相距較近的一組島嶼稱為群島。世界最大的島嶼是格陵蘭島，位于加拿大東北方向，屬于丹麥。世界上最大的群島由印度尼西亞13000多個島嶼和菲律賓約7000個島嶼組成，稱為馬來群島世界最小的島嶼是位于太平洋的密克羅尼西亞群島中，一個美麗的珊瑚小島。中國最大的島嶼是我國寶島臺灣島。中國最大的群島是舟山群島，它位于浙江省東面的海域。半島指伸入海洋或湖遙中的陸地。它的構(gòu)成形式一般是三面臨水，一面同大陸相連。世界上最大的半島是亞洲西南部的阿拉伯半島中國最大半島是山東半島、其次為遼東半島、雷州半島（廣東西南部，因多雷暴而得名）。22海洋、海、洋、海峽、江、河、湖、大陸架、海岸線、三角洲、海拔、運河、瀑布、海溝海洋、海、洋海洋是地球上廣大而連續(xù)分布的咸水體的總稱，也是海和洋的統(tǒng)稱，約占地球表面積的71。海洋的中心主體部分稱為洋，邊緣附屬部分稱為海。海與洋之間彼此連通，共同組成世界統(tǒng)一的海洋整體。世界最大的海是珊瑚海（位于澳大利亞東邊，也是最深的海）世界面積最小的海馬爾馬拉海（位于土耳其附近）中國面積最大的海是南海（也是我國最深的海）中國面積最小的海是渤海（還有的海是東海、黃海）海峽兩塊陸地之間狹長的海域，溝通兩個海洋之間的狹窄水道。世界最長的海峽是莫桑比克海峽（非洲的莫桑比克）世界最寬最深的海峽是德雷克海峽（連接太平洋和大西洋）中國最大的海峽是臺灣海峽23江較大的河。世界最長的江為尼羅河，中國最長的江是長江。

簡介：赤峰二中高二周測試地理試卷赤峰二中高二周測試地理試卷含答案含答案2016319出題人李鵬業(yè)出題人李鵬業(yè)一、選擇題（只有一個正確，每題3分，共20題）下圖為2016年2月20日14時北太平洋局部地區(qū)海平面等壓線（單位HPA）分布示意圖。完成1～3題。1．下列城市盛吹偏東風的是A．濟南B．上海C．首爾D．東京2．此時，M海域的天氣狀況為A．狂風暴雨B．大風降溫C．高溫晴朗D．溫和晴朗3．與從東京到濟南的陸地地理特征變化相似的是A．氣溫逐漸升高B．年降水量減少C．降水變率減少D．氣壓逐漸升高“中國高鐵第一單”印尼雅萬高鐵項目于2016年1月8為了防治土壤侵蝕，印度可以采取哪些措施（）①修建坡面蓄水工程，攔蓄雨水②平整土地，大力發(fā)展糧食種植業(yè)③造林種草等生物工程措施④順坡耕作，減少水土流失⑤采用生物覆蓋、免耕或少耕等措施A①③⑤B①②⑤C①③④D③④⑤2015年12月第六屆中非合作論壇在南非召開，中非合作進入了更深的層次。圖4為非洲馬達加斯島局部圖，圖中深色部分為雨林，淺色部分為草原。據(jù)此完成9～10題。9．此時圖中區(qū)域A．西部高溫多雨B．西部高溫少雨C．東部受副熱帶高氣壓帶控制D．東部盛行西北風10．我國某農(nóng)業(yè)集團利用自己豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)驗欲往該地投資種植糧食，最適合的作物是A．水稻B．甘蔗C．棉花D．小麥下圖所示甲、乙、丙三國均為世界某種礦產(chǎn)資源重要出口國，讀圖完成下列各題。11該礦產(chǎn)資源是A．銅礦B．石油C．煤炭D．鐵礦12．礦石運輸船從丙國沿較短航線駛往意大利，沿途依次經(jīng)過的海域為A．馬六甲海峽、曼德海峽、蘇伊士運河、直布羅陀海峽

簡介：可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔第一部分會考生物第一部分會考生物復習提綱復習提綱1、科學探究一般包括的環(huán)節(jié)、科學探究一般包括的環(huán)節(jié)提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流2、生物的特征、生物的特征11生物的生活需要營養(yǎng)絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物生物的生活需要營養(yǎng)絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物（自養(yǎng)自養(yǎng)）；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)（）；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)（異養(yǎng)異養(yǎng)）。）。2）生物能進行）生物能進行呼吸呼吸。3）生物能排出身體內(nèi)的廢物。）生物能排出身體內(nèi)的廢物。排泄排泄動物排出廢物的方式動物排出廢物的方式出汗出汗、呼出氣體呼出氣體、排尿排尿。植物排出廢物的方式落葉。植物排出廢物的方式落葉。4）生物能對外界刺激做出反應）生物能對外界刺激做出反應應激性。例斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后應激性。例斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。5）生物能生長和繁殖。）生物能生長和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由）除病毒以外，生物都是由細胞細胞構(gòu)成的。構(gòu)成的。3、生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。、生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、生物圈為生物的生存提供的基本條件、生物圈為生物的生存提供的基本條件營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素、影響生物的生存的環(huán)境因素非生物因素非生物因素光、溫度、水分光、溫度、水分等；生物因素影響某種生物生活等；生物因素影響某種生物生活的其他生物。的其他生物。例七星瓢蟲捕食蚜蟲，是例七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食捕食關系。稻田里雜草和水稻爭奪陽關系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬光，屬競爭競爭關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間關系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作分工合作。6、生物對環(huán)境的適應和影響、生物對環(huán)境的適應和影響可下載可下載可修改可修改優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔么在透明紙上寫的是“么在透明紙上寫的是“P”?！?。②顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X3010X30＝300300③在視野看到物像偏左下方，標本應朝在視野看到物像偏左下方，標本應朝左下方左下方移動物像才能移到移動物像才能移到中央。中央。④區(qū)分污點的位置移動裝片，污點跟著移動，污點在裝片上；區(qū)分污點的位置移動裝片，污點跟著移動，污點在裝片上；轉(zhuǎn)動目鏡，污點跟著移動，污點在目鏡上；移動裝片和目鏡，污轉(zhuǎn)動目鏡，污點跟著移動，污點在目鏡上；移動裝片和目鏡，污點都不動，則污點在物鏡上。點都不動，則污點在物鏡上。1111、細胞是生物生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。細胞的基本結(jié)、細胞是生物生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能構(gòu)和功能①細胞膜①細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。②細胞質(zhì)②細胞質(zhì)活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。之間進行物質(zhì)交換。③細胞核③細胞核在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內(nèi)含有遺傳物在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。質(zhì)。④細胞壁④細胞壁支持和保護作用支持和保護作用1212、植物細胞特有的結(jié)構(gòu)、植物細胞特有的結(jié)構(gòu)細胞壁、葉綠體和液泡細胞壁、葉綠體和液泡。1313、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察制作步驟（制作步驟（1）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（）先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。（2）用鑷）用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。（子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放）把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。（4）用鑷子）用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生。（輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生。（5）碘液染色。）碘液染色。（6）低倍顯微鏡下觀察）低倍顯微鏡下觀察1414、口腔上皮細胞裝片的制作和觀察、口腔上皮細胞裝片的制作和觀察（1）在潔凈的載玻片中央滴一滴）在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水生理鹽水。（。（2）用涼開水把口）用涼開水把口

簡介：初一下冊地理試卷及答案一、單項選擇題（每小題15分，共45分）1、四大洋中，亞洲沒有瀕臨的是（B）A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋2、世界上最深的湖泊是（C）A、黑海B、死海C、貝加爾湖D、休倫湖3、亞洲的河流呈放射狀流向四周海洋的原因是（D）A、亞洲降水多B、亞洲面積大C、亞洲河流多D、亞洲的地勢中部高、四周低4、亞洲季風氣候顯著的主要原因是（C）A、東西距離最長的大洲B、地形起伏最大的一洲C、位于面積最大的洲、面向世界最大的洋D、地跨緯度最多的一洲5、在亞洲分布面積最廣的氣候類型是（A）A、溫帶大陸性氣候B、熱帶季風氣候C、處在亞歐板塊與太平洋板塊交界處D、處在南極洲板塊與美洲板塊交界處12、日本發(fā)展工業(yè)的有利條件是（C）A、地域狹小B、資源貧乏C、海岸線曲折，多良港D、人口眾多、消費市場廣闊13、日本最著名的旅游勝地是（B）A、琉球群島B、富士山C、瀨戶內(nèi)海D、金剛石14、日本國土由四大島嶼組成，其中最大的是（B）A、北海道島B、本州島C、四國島D、九州島15、日本人20歲時，要舉行“成人節(jié)”儀式，這時他們會穿上心愛的（C）A、唐裝B、西裝C、和服D、牛仔服16、東南亞唯一的內(nèi)陸國是（C）A、泰國B、柬埔寨C、老撾D、緬甸17、世界上最大的群島國家是（D）A、菲律賓B、日本C、印度尼西亞D、馬來西亞

簡介：人教版高一地理必修一提綱人教版高一地理必修一提綱人教版高一地理必修一提綱第一章1、天體系統(tǒng)的級別總星系銀河系河外星系太陽系地月系2、地球上生命存在的條件①穩(wěn)定的太陽光照條件②比較安全的宇宙環(huán)境③因為日地距離適中，地表溫度適宜平均氣溫為15度④因為地球的質(zhì)量和體積適中，地球能吸引大氣形成大氣層氮、氧為主⑤形成并存在液態(tài)水3、太陽活動對地球的影響1太陽活動的標志黑子、耀斑2影響影響電離層，干擾無線電短波通訊產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象影響地球氣候。4、地球自轉(zhuǎn)的地理意義①晝夜交替晝半球和夜半球的分界線晨昏線圈與赤道的交點的時間分別是6時和18時太陽高度是0度晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直②地方時差東早西晚，經(jīng)度每隔15度相差1小時。③沿地表水平運動物體的偏移赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。5、地球公轉(zhuǎn)的地理意義1晝夜長短的變化①北半球夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝長夜短，緯度越高，晝越長夜越短。夏至日北半球各緯度的晝長達到一年中的值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。②北半球冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度夜長晝短，緯度越1內(nèi)力作用能量來自地球本身，主要是地球內(nèi)部熱能，它表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。造成地表高低不平。地質(zhì)構(gòu)造的類型有褶皺背斜和向斜和斷層地壘和地塹。2外力作用能量來自地球外部，主要是太陽能和重力。使高低不平的地表趨向平坦。表現(xiàn)為風化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用。流水侵蝕地貌V型谷、堆積地貌沖積扇、沖積平原和三角洲風蝕地貌風蝕洼地、蘑菇、風積地貌沙丘。3、六大板塊名稱亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。一般說來，板塊內(nèi)部，地殼比較穩(wěn)定，兩個板塊之間的交界處，是地殼比較活動的地帶，火山、地震也多集中分布在板塊的交界處。生長邊界板塊張裂處，常形成裂谷、海洋。消亡邊界板塊碰撞處，常形成山脈、海溝。4、大氣受熱過程太陽輻射短波、大氣削弱、地面增溫、地面輻射長波、大氣增溫、大氣輻射長波、大氣逆輻射保溫作用1大氣對太陽輻射的削弱作用①吸收作用具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。2大氣對地面的保溫作用大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射射向地面的大氣輻射，把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。5、全球近地面有7個氣壓帶高低壓相間分布，6個風帶。1低緯度環(huán)流①赤道低壓帶因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島②副熱帶高壓帶因為動力作用而形成，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶東亞季風區(qū)除外，常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠

簡介：人教版八年級地理上冊全冊教案免費人教版八年級地理上冊全冊教案免費第一章第一章中國的疆域與人口中國的疆域與人口第一節(jié)第一節(jié)中國的疆域中國的疆域教學目標教學目標1．通過觀察地球儀及其閱讀地圖，使學生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表述我國地理位置的優(yōu)越性，以進一步培養(yǎng)學生運用地圖學習地理知識的能力。2．在中國政區(qū)圖上找出我國的四至點，并在圖上量算出我國東西和南北之間的大致距離，培養(yǎng)學生的操作能力。3．使學生能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家。4．通過學習我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學生的民族自豪感，并進行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設祖國的思想教育。教學重點教學重點中國的地理位置及其優(yōu)越性。教學難點教學難點學會閱讀中國政區(qū)圖，形成對我國疆域的空間想像力。教學手段教學手段歌唱祖國歌曲錄音磁帶及錄音機，“中國在地球上的位置示意圖”，中國政區(qū)復合投影片（一套四張，同一底圖），地球儀（學生每人一個，并附有彩色膠帶），世界主要國家面積比較表，世界主要國家大陸海岸線比較表，“世界政區(qū)掛圖”。教學方法教學方法談話法、學習指導法。教學過程第一課時第一課時1．面積960萬平方千米【承轉(zhuǎn)】我國的面積很大，我國領土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢【練習】讀中國地圖冊中的“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領土的四至點，并按要求完成練習1。練習1．對照中國地圖冊中的“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領土的最北、最南、最東、最西點，用紅筆將它們標注在課本的“中國疆域示意圖”上，并讀出它們的經(jīng)、緯度。最北漠河以北黑龍江主航道的中心線，緯度53°N多。最南南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度4°N附近。最東黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度135°E多。最西；新疆帕米爾高原，經(jīng)度75°E附近。學生練習，教師巡視?！就队啊恐袊^(qū)復合投影片①（中國的疆域示意圖）。請同學在圖上依次指出我國領土的四至點，并請若干學生依次說出習題答案，教師輔導?！咎釂枴空埬闼阋凰阄覈钅吓c最北緯度相差約多少度哪條重要的緯線穿越我國的南部按五帶劃分，我國最南處于哪個熱量帶最北接近哪個帶大部分領土位于哪個帶【歸納】我國領土南北相差約50個緯度，北回歸線穿越我國的南部。我國大部分領土處于四季分明，寒暖適度的北溫帶，南部有一小部分在熱帶，最北部接近北寒帶?！咀x圖】讀教材中的“我國領土南北冬季景色的差異”圖?！咎釂枴?月份，位于我國北部的黑龍江省和南部的海南省景色有何不同，為什么【歸納】我國南北緯度跨度大，氣候差異顯著，緯度越低，氣溫越高。因此當祖國北方處于冰天雪地的隆冬時，而南國的海南卻早已是烈日炎炎的盛夏景象了?！痉纸M討論】分析我國的緯度位置對經(jīng)濟發(fā)展有何益處。

簡介：中學地理課程教學工作總結(jié)隨著初中地理課程改革的深入發(fā)展以及地理學科在初中教育階段所處的尷尬地位,對地理課堂教學有效性的研究顯得尤為重要。下面是小編整理的一些關于，供您參考。范文一本學期我擔任了七年級14班的地理課，一周16節(jié)課。七年級下冊共五章內(nèi)容，20周的時間完成教學任務?？紤]到地理是小科目，我認為一定要充分利用課堂45分鐘，提高課堂效率，不能占用學生課外時間。為了迎接期末考試，我組織學生認真做好期末復習，按時完成教學任務?，F(xiàn)對本學期的教學工作做一總結(jié)如下一、制定計劃，明確目標。開學初，我總結(jié)了上個學期的期末考試情況，分析了學生成績偏低的原因，制定了本學期的教學計劃。學期第一節(jié)地理課，向?qū)W生提出本學期的學習要求和任務，并從正面鼓勵學生，讓學生明確了目標。二、以新課改理念教學新課程改革下的地理教學，不是死記硬背一些重要的地理知識，而是要傳授對學生的生活及終生發(fā)展有利的地理知識。民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益?，F(xiàn)將一年來的教學工作總結(jié)如下一、提高教學質(zhì)量，重點抓好四個環(huán)節(jié)。1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。二、提高學生素質(zhì)，力抓課后輔導工作。現(xiàn)在的中學生還是愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習

簡介：生物地理學課程講義生物地理學課程講義（適用于地理科學專業(yè)本科）（適用于地理科學專業(yè)本科）臨沂大學資源環(huán)境學院二〇一二年三月二〇一二年三月第六節(jié)第六節(jié)生物之間生物之間6262一植物在動物生活中的意義植物在動物生活中的意義6262二動物在植物生活中的意義動物在植物生活中的意義6262三生物之間的特殊關系生物之間的特殊關系6363復習思考題復習思考題6565第四章生物種群6666第一節(jié)第一節(jié)種群概述種群概述6666一種群的概念種群的概念6666二自然種群的基本特征自然種群的基本特征6666三種群與物種和群落之間的關系種群與物種和群落之間的關系6666第二節(jié)第二節(jié)種群動態(tài)種群動態(tài)6767一種群密度種群密度6767二種群的年齡結(jié)構(gòu)和性比種群的年齡結(jié)構(gòu)和性比6767三種群增長種群增長6767四自然種群的數(shù)量變動自然種群的數(shù)量變動6767第三節(jié)第三節(jié)種內(nèi)關系種內(nèi)關系6868一種群的密度效應種群的密度效應6868二種群的空間分布格局種群的空間分布格局6868第四節(jié)第四節(jié)種間關系種間關系6868一種間關系的類型種間關系的類型6868二種間競爭種間競爭6868三化感作用化感作用6868四協(xié)同進化協(xié)同進化6969第五節(jié)第五節(jié)種群的生態(tài)對策種群的生態(tài)對策6969一生態(tài)對策的概念生態(tài)對策的概念6969二植物的資源配置植物的資源配置6969三生態(tài)對策的類型生態(tài)對策的類型6969復習思考題復習思考題6969第五章生物群落7070第一節(jié)第一節(jié)生物群落及其基本特征生物群落及其基本特征7070一生物群落的概念生物群落的概念7070二生物群落的基本特征生物群落的基本特征7070第二節(jié)第二節(jié)生物群落的構(gòu)成生物群落的構(gòu)成7171一生物群落的種類組成生物群落的種類組成7171二群落的數(shù)量特征群落的數(shù)量特征7272三群落的物種多樣性群落的物種多樣性7272四群落的種間關聯(lián)性群落的種間關聯(lián)性7373五群落的結(jié)構(gòu)群落的結(jié)構(gòu)7373六影響群落結(jié)構(gòu)的因素影響群落結(jié)構(gòu)的因素7575七平衡學說和非平衡學說平衡學說和非平衡學說7575

簡介：1揚州市初中會考指南揚州市初中會考指南初中八年級中國地理例證性試題姓名___________班級_______成績________1、有關我國地理位置的敘述，正確的是（）A我國位于北半球，大部分領土在低緯度帶B我國位于東半球，與蒙古隔海想望C北回歸線穿過我國南部，北極圈穿過北部D我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?、①②③④代表我國的鄰國，其中與我國有黃巖島爭端的是（）A①越南B②菲律賓C③俄羅斯D④日本3、圖中字母與省級行政區(qū)名稱及其行政中心對應正確的是（）DCGHEFK①①①①圖3─13“人民幣上學地理”，請根據(jù)下列兩張人民幣上圖案（圖3─3），回答11─12題。11、人圖20元和50元人民幣上所顯示的景觀分別是（）A杭州西湖、八達嶺長城B日月潭、承德避暑山莊C桂林山水、布達拉宮D長江三峽、敦煌莫高窟12、圖示景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是（）A壯族、藏族B維吾族、滿族C苗族、回族D傣族、蒙古族13、關于我國各民族分布的說法，正確的是（）A漢族全部分布在東部和南部B少數(shù)民族全部分布在西部和北部C各民族大散居、小聚居、交錯雜居D各民族均勻分布讀“中國地勢三級階梯示意圖”（圖3─4），完成14─18題。圖3─3圖3─4DCBA①①①

簡介：重點推薦高中地理22個常見簡答題答題規(guī)范內(nèi)容簡介本文就高考地理最常涉及到的22個簡答題進行分析，詳細列出答題技巧和答題規(guī)范，包括高線地形圖；海洋資源；鹽度和洋流；河流及交通；地質(zhì)地形等專題，對提高高考地理分數(shù)極為重要，建議考生認真閱讀。1等高線地形圖小專題⑴水庫大壩建設選擇在河流峽谷處，原因①地處峽谷處，利于筑壩；②有盆地地形，蓄水量大。⑵交通運輸線路（鐵路、公路）選擇某地的理由等高線稀疏，地形坡度和緩，建設周期短，投資少，施工容易。⑶確定某地為盆地，判斷理由河流向中部匯集，表明地勢中間低，四周高。⑷引水工程選擇某地，原因該地地勢較高，河水可順地勢自流。⑸選擇某地為梯田，理由該地地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴大耕地面積，又利于水土保持，達到生態(tài)、經(jīng)濟、社會效益的統(tǒng)一，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。⑹登山選擇某線路，原因該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。2海洋資源小專題⑴漁業(yè)資源集中分布在溫帶沿海大陸架海域，原因①大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強盛；②寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養(yǎng)物質(zhì)帶至表層；③入海河流帶來豐富營養(yǎng)鹽類；浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場。⑵海底礦產(chǎn)資源分布規(guī)律①近岸帶的濱海砂礦砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn)②大陸架淺海海底石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產(chǎn)資源③海盆深海錳結(jié)核（主要集中于北太平洋）3鹽度和洋流小專題⑴鹽度最高的是紅海，原因①地處副熱帶海區(qū)，降水稀少，蒸發(fā)旺盛經(jīng)濟意義①有利于資源開發(fā)和物資輸出。②有利于發(fā)揮鐵路對經(jīng)濟輻射的作用，促進外向型經(jīng)濟發(fā)展。③有利于開發(fā)旅游資源，帶動第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。政治意義①有利于鞏固民族團結(jié)。②有利于加快西南區(qū)脫貧速度。③有利于社會穩(wěn)定；戰(zhàn)略意義①有利于加快對外開放，發(fā)展外向型經(jīng)濟。②有利于鞏固國防，保衛(wèi)邊疆。⑺俄羅斯修建西伯利亞大鐵路的重要意義①加強東西部經(jīng)濟聯(lián)系，促進物資交流；②加快資源開發(fā)，化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢；5地質(zhì)地形小專題⑴南極發(fā)現(xiàn)有豐富煤炭（北極地區(qū)埋藏豐富石油），說明南極（北極）地區(qū)曾經(jīng)位于溫暖濕潤地區(qū)，森林茂密，后經(jīng)大陸漂移至此，這是板塊構(gòu)造學說的有力佐證⑵剛果盆地的形成原因剛果盆地原來是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成⑶死海（貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地）成因內(nèi)力作用斷裂陷落⑷北美五大淡水湖（歐洲峽灣地形、湖泊）成因外力作用冰川作用⑸廬山（華山、泰山）的形成斷塊山地⑹七大洲地形特色亞洲①地形復雜多樣，起伏很大，高原、山地面積廣；②地勢中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；非洲①地形以高原為主，地面地伏不大；②東部縱貫著巨大的東非裂谷帶；③地勢特點東南高，西北低歐洲①歐洲地形以山地、平原為主，平原面積廣大，占總面積2/3；②地勢低平，為世界地勢最低一洲（300M），地勢南北高，中部低；③冰川地形廣布