簡介：唐英劇作的舞臺藝術(shù)研究專業(yè)名稱中國古代文學申請人雷文婷指導教師闕真教授論文答辯委員會主席委員第四章唐英劇作的科介運用。唐英劇作中，無論是人物的姿態(tài)動作、情緒表情還是舞臺空間效果等方面，都有詳細的舞臺提示。首先，姿態(tài)動作準確到位。不管是展現(xiàn)人物特征的表演動作還是舞蹈、武打等技術(shù)性動作，唐英均重視舞臺表演效果，準確到位的動作提示，有利于塑造舞臺形象。其次，情緒表情生動傳神。具體表現(xiàn)有三一是情感表達富有層次感和豐富性；二是情態(tài)與動作結(jié)合；三是在變化、對比中體現(xiàn)人物的情緒表情。最后，空間效果立體直觀。唐英對舞臺布景、燈光煙火、舞臺音效等戲曲舞臺之空間效果也有詳細提示，這也體現(xiàn)出他對舞臺演出的重視?？平樽鳛楸硌莸膶嶄浐陀涊d，是戲曲表演的手段和依托，通過對其進行分析，我們能窺見唐英劇作的舞臺表演風貌。第五章唐英劇作的舞臺美術(shù)。本章從三方面展開論述。首先，內(nèi)涵豐富的服裝。在服飾的內(nèi)涵方面，唐英劇作有幾個特點一是存在換裝現(xiàn)象二是借服飾揭示人物的品行性格；三是服飾具有類型化特征；四是具有現(xiàn)實批判性。其次，多姿多彩的化妝。具體表現(xiàn)為一是化妝方式突破了臉譜化、類型化的程式；二是妝容前后有變化；三是副、丑之妝容相對夸張；四是化妝符合角色身份和劇情發(fā)展；第五，對胡須的化妝甚為講究。最后，紛繁多樣的道具。唐英劇作中的道具也非常有特點，具體表現(xiàn)有三一是緊密聯(lián)系劇情，道具為劇情發(fā)展及人物塑造服務(wù)；二是富有生活氣息，道具市民化、世俗化；三是具有程式性和寫意性。由此可見，唐英對戲曲服裝、化妝、道具等舞臺造型藝術(shù)非常重視，這是他重視舞臺演出效果的又一體現(xiàn)。第六章唐英劇作的音樂表現(xiàn)。本章主要從器樂伴奏和聲腔唱法兩方面來分析論證。首先，唐英劇作的器樂伴奏助聲顯情。唐英劇作在器樂伴奏方面呈現(xiàn)出三個顯著特點一是以器樂共奏調(diào)和聲情節(jié)奏；二是借器樂伴奏強化劇中曲情；三是用器樂調(diào)整反映劇情變化?？傊?，唐英劇作中器樂的選擇和使用與劇情節(jié)奏、人物情緒及舞臺氣氛相符，較為恰當合理。其次，聲腔唱法取白花部。這體現(xiàn)在三方面一是民間山歌小曲的植入；二是地方唱腔的吸收；三是演唱方式的借鑒。唐英劇作對民間腔調(diào)唱法的吸收，豐富舞臺表演的同時，又活躍了舞臺氣氛，增強了戲曲音樂的戲劇性和趣味性，同時又使其劇作既生動活潑又不失昆腔自身的清正高雅。這樣的嘗試和改造，可謂一舉多得?？傮w而言，唐英的劇作，無論是從劇本本身還是從舞臺表演的角度來看，都有豐厚的內(nèi)涵。本文立足舞臺表演，從劇本的細節(jié)中去把握和分析，嘗試通過自己的努力來盡可能全面地呈現(xiàn)和還原唐英劇作的舞臺藝術(shù)，力求彌補前人研究之不足，為唐英戲曲研究貢獻自己的綿薄之力。關(guān)鍵詞唐英；戲曲；表演；舞臺藝術(shù)

簡介：學位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學位論文唐君毅中國藝術(shù)精神觀研究，是在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名礫稠7口11年J月沙日指導刻樅。㈣騭孬OI『年S月汨學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名豫稠I力I年R月Ⅵ日指導教師簽名坳季沙11年S月VY日11去發(fā)掘中國藝術(shù)精神中道德和藝術(shù)的關(guān)系；在當時社會各界人士反對甚至批判儒家文化的背景下，唐君毅重新闡釋儒家藝術(shù)精神，并給予其很高的評價，以期提高儒家文化的地位。第四章對唐君毅中國藝術(shù)精神進行反思。他提出以平等的眼光看待中西文化，在發(fā)揚傳統(tǒng)文化精神的基礎(chǔ)上，吸納西方文化的精華，為當時的民族文化危機提供解決之法，為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換提供思路。這在文化交流、碰撞的今天仍發(fā)揮著重要作用。但其思想也存在忽視審美純粹性和主觀唯心主義的缺憾。IV關(guān)鍵詞唐君毅游儒家藝術(shù)精神

簡介：河南大學碩士學位論文唐瑰卿聲樂教學藝術(shù)研究TANGGUIQINGVOCALTEACHING姓名高歌申請學位級別碩士專業(yè)音樂學指導教師唐瑰卿201105IIIABSTRACTTANGGUIQINGISTHEFAMOUSVOCALISTEDUCATOROFHENANPROVINCESHEHASBROUGHTUPALARGENUMBEROFEXCELLENTARTISTICTALENTSDISTUBUTEDINTHEMUSICALDEPARTMENTSOFALLTHEUNIVERSITIESORCOLLEGESINHEMANPROVINCE,WHICHHASMADEGREATCONTRIBUTIONTOTHEDEVELOPMENTOFHENAN’SMUSICALEDUCATIONHERGREATARTISTICACHIEVEMENTSISLARGELYDUETOHERSYSTEMETICTHOUGHTS,UNIQUETEACHINGMETHODSANDCHARACTERISTICSOFVOCALMUSICTEACHINGEVOLVINGFROMYEARSOFTIRELESSRESEARCHANDREFINEMENTONTHEARTOFVOCALMUSICTEACHINGINTHISPAPER,THEAUTHORWILLTAKETHEFORMINGPROCESSOFTANGGUIQINGSVOCALTEACHINGTHOUGHTSASTHESTARTINGPOINTTOEXPLORETHEARTOFVOCALMUSICTEACHINGFORTHEFIRSTTIMEANDSUMMERIZETANG’SMAINCONTENTS,SPECIFICTEACHINGMETHODSANDTEACHINGCHARACTERISTICSTHROUGHSITEINTERVIEWS,DOCUMENTATION,ANALYSISOFTHERESEARCHANDTHEAUTHOR’SYEARSOFLEARNINGEXPERIENCEFROMHERTHEAIMOFTHISPAPERISTOHELPPEOPLEENGAGINGINVOCALMUSICEDUCATIONLEARNFROMTHEEXPERIENCEOFHERSUCCESSTOGUIDETHEIROWNSINGINGANDTEACHINGANDPROVIDEDETAILEDANDACCURATEHISTORICALINFORMATIONFORTHOSEWHOWILLMAKEFURTHERRESEARCHONTHEMUSICIANSOFTHEOLDERGENERATIONINHENANPROVINCEKEYWORDSTANGGUIQING,VOCALTEACHINGTHEORY,TEACHINGMETHODSTEACHINGCHARACTERISTICS

簡介：河北師范大學碩士學位論文響堂山北齊石窟裝飾藝術(shù)研究姓名李雪山申請學位級別碩士專業(yè)美術(shù)學指導教師朱興華20090912ABSTRACTTHEGROTTOESINMOUNTXIANGTANGWEREINITIALLYCUTDURINGTHEEPOCHOFEMPERORWENXUANOFDYNASTYBEIQI．THEEXISTINGSTATUESINTHEGROTTOESWERECARVEDINTHATDYNASTY．THEESSAYWILLBEFOCUSEDONTHESTUDYONTHEDECORATEARTINTHEGROTTOES．THEFASTDEVELOPINGPERIODOFOURCOUNTRY’SCARVINGARTSWASINTHEDYNASTIESOFNORTHANDSOUTH，WHENTHEDECORATIONARTSDIDNOTFINALIZEITSDESIGN．THEPLANT’SVEINSSUCHASLOTUSFLOWERWERETHEIMPORTANTTHEMEBECAUSEOFTHEPUSHANDINFLUENCEOFBUDDHISM．THOUGHNORTHDYNASTYHADCARVEDAGREATMANYSTATUESINTHEGROTTOES，THEUNITEDDECORATIONSTYLEWASNOTFORMED．THEDECORATIONARTINGROTTOESOFMOUNTXIANGTANGAREABUNDANTANDCHARACTERISTIC，SOTHEESSAYWILLANALYZETHEHISTORICSTATUSOFTHEDECORATIONARTINMOUNTXIANGTANGTHEDECORATIONARTISMULTIPLEANDCOMPREHENSIVEBECAUSEOFTHECONTINUOUSWARS，F(xiàn)REQUENTREPLACEMENTOFTHESTATES，RULERSCOMINGFROMVARIOUSPEOPLESANDVARIEDBASESOFTHEREGIMES．THEGROTTOESINMOUNTXIANGTANGISESPECIALLYSO．SOMEAREINFLUENCEDBYYUNGANGGROTTOES；SOMEARESIMILARWITHLONGMENGROTTOES；SOMEINHERITDIRECTLYTHEBUDDHISTSTYLE．E．G．THEHONEYSUCKLEVEINSINTHEFIFTHCAVEOFSOUTHERNMOUNTXIANGTANGAREVERYNEARTOTHEBUDDHISTSTYLE．THEHONEYSUCKLEVEINSINTHEBIGBUDDHACAVEOFNORTHERNMOUNTXIAN舒ANGARESIMILARWITHTHOSEOFYUNGANGGROTTOES，SOMEGRASSVEINSANDDRAGONVEINSARESIMILARWITHTHOSEOFDYNASTYTANG，THEJOINEDBEADVEINSANDFLAMEVEINSCAMEINTOCHINAWHENBUDDHISMWASBROUGHTINTOCHINAINDYNASTY．ALLTHESESSTATUESINTHEGROTTOESCHANGESTEPBYSTEP，ATLASTTRANSITFROMROUNDSHAPEDJOINEDBEADSINTOOVALSHAPEDONES．ALLTHESEHAVEEMBODIEDINHERITINGTRAITOFDECORATIONARTOFMOUNTXIANGTANG’SGROTTOES．THEDECORATIONARTOFMOUNTXIANGTANGISDIVIDEDINTOTWOPARTSCONSTRUCTIONSTRUCTUREDECORATIONARTANDNONCONSTRUCTIONSTRUCTUREDECORATIONART，WHICHCOVERSTHECONTENTOFTHECARVEDARTINMOUNTXIANGTANG．THETRAITOFINDIANBUDDHISTSPREADINGISBLENDINGWITHNEWCULTUREONITSWAYOFSPREADING，ASISCLEARINTHEBUDDHISTDECORATIONART．BYCLASSIFICATIONDESCRIPTIONOFBUDDHISTDECORATIONART，ESPECIALLYTHEVEINSOFHONEYSUCKLE，LOTUSFLOWER,DRAGON，THEARTICLE’OUTLINESANDSHOWSTHEBASICCHARACTEROFMOUNTXIANGTANGDECORATIONART，NAMELYBUDDHISTDECORATIONHASGONETHROUGHTHECOARSEOFGROWTHSPREADINGABSORBINGIV

簡介：THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY,2016THEANALYSISOFARTISTICFEATURESANDEMOTIONALPROCESSINGOFOPERAARIA“SEILMIONOME“STUDENTNAMEZHAOQINSUPERVISORPROFPINGANMAJORMUSICSPECIALTYVOCALMUSICSINGINGDEPARTMENTACADEMYOFMUSICRESEARCHDURATION201309201606JUNE,2016

簡介：學校代碼10135論文分類號學號20104012016研究生類別全日制幽施評貉犬學碩士學位論文和林格爾剪紙藝術(shù)的地域文化特質(zhì)分析與應(yīng)用研究THEANALYSISANDAPPLICATIONRESEARCHONHELINGEERPAPERCUTARTABOUTREGIONALCULTURECHARACTERISTICS學科門類一級學科學科、專業(yè)研究方向申請人姓名指導教師姓名文學設(shè)計學設(shè)計藝術(shù)學視覺傳達語言應(yīng)用研究陳潔茹FLD,勇二零一三年四月十日內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要中國民間剪紙是歷史悠久、群眾性廣泛和藝術(shù)價值極高的民間藝術(shù)，它是民俗生活的真實寫照，也是對古老的民間藝術(shù)傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展。正如經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑那樣，地域文化在中國各地的剪紙藝術(shù)都打上了深刻的烙印。在內(nèi)蒙古，游牧經(jīng)濟和生活習俗相關(guān)的蒙古族民間剪紙藝術(shù)和林格爾剪紙有它獨特的風格特點。本文以和林格爾剪紙的地域文化特質(zhì)為切入點，試圖探索民間剪紙藝術(shù)的文化特質(zhì)及現(xiàn)代應(yīng)用。＼本文的研究，就是結(jié)合和林格爾剪紙的地域文化特質(zhì)和藝術(shù)特點來進行分析和探討，并研究和林格爾剪紙今后的發(fā)展方向和傳承的路徑。論文首先對本課題的研究背景，國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及本課題的研究意義和價值進行了分析論述，第二章介紹孑和林格爾剪紙所具有的地域文化特質(zhì)和藝術(shù)特點，對和林格爾剪紙發(fā)展的歷史環(huán)境，地理環(huán)境和人文環(huán)境進行了分析論述，分析了和林格爾剪紙的藝術(shù)發(fā)展歷程，所具有的藝術(shù)特點和文化內(nèi)涵與造型藝術(shù)。論文的第三章，主要是論述和林格爾剪紙的的發(fā)展和轉(zhuǎn)承，探討了今后和林格爾剪紙發(fā)展的方向，需要我們從哪些方面加以保護，如何在今后敢發(fā)展中加以傳承，以及論述了和林格爾剪紙現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)中如何加以應(yīng)用，對當代平面藝術(shù)應(yīng)用和發(fā)展的作用，以及如何將和林格爾剪紙應(yīng)用到現(xiàn)代建筑設(shè)計當中，如何將和林格爾剪紙的藝術(shù)應(yīng)用到民族服飾的設(shè)計當中。論文的最后，對論文的整個研究行了總結(jié)，說明了論文的創(chuàng)新之

簡介：吳昌碩繪畫題跋藝術(shù)研究及應(yīng)用重慶大學碩士學位論文（專業(yè)學位）學生姓名李鵬輝指導教師龍紅教授學位類別藝術(shù)碩士重慶大學藝術(shù)學院二O一六年五月重慶大學碩士學位論文中文摘要I摘要吳昌碩的繪畫題跋藝術(shù)至今未能像其書畫印一樣引起更多人的重視，他是繼徐渭、石濤等將繪畫題跋藝術(shù)提到了一個高峰的人。對其題跋藝術(shù)特別是巨幅條屏繪畫作品的題跋研究對現(xiàn)當代的繪畫創(chuàng)作有重要的啟示意義。在本篇文章中，筆者擬從繪畫題跋與畫面的結(jié)合問題入手進行研究。文章除緒論外主要以四個部分進行闡述第一部分為題跋與畫面意境的取向題跋內(nèi)容與畫面的結(jié)合，題跋書體與畫面風格的統(tǒng)一等；第二部分為題跋樣式與繪畫的結(jié)合關(guān)系；第三部分為對潘天壽、齊白石等后世的影響，最后一部分淺談對筆者繪畫創(chuàng)作和題跋的啟示。希望通過對以上幾方面的認真分析和研究，可以使我們更深一層地體會大師在處理題跋與畫面關(guān)系的巧妙與和諧。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞吳昌碩，繪畫題跋，意境，結(jié)合關(guān)系

簡介：隸劫大粵碩士學位論文呂鳳子藝術(shù)教育研究東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名垂主疊日期鯊￡笪絲東南大學學位論文使用授權(quán)聲明東南大學、中國科學技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括刊登論文的全部或部分內(nèi)容。論文的公布包括刊登授權(quán)東南大學研究生院辦理。

簡介：中圖分類號中圖分類號J6046單位代碼單位代碼10231學號號42120569后宮誘逃的藝術(shù)特征及女高音主要唱段研究學學科專業(yè)學科專業(yè)音樂與舞蹈學音樂與舞蹈學研究方向研究方向音樂表演與教學研究（聲音樂表演與教學研究（聲樂）作者姓名作者姓名宋燕春宋燕春指導教師指導教師王鴻俊王鴻俊教授教授哈爾濱師范大學二〇一五年六月中圖分類號中圖分類號J6046單位代碼單位代碼10231學號號42120569碩士學位論文后宮誘逃的藝術(shù)特征及女高音主要唱段研究碩士研究生宋燕春導師王鴻俊教授學科專業(yè)音樂與舞蹈學答辯日期2015年6月授予學位單位哈爾濱師范大學

簡介：點擊查看更多同工異曲——藝術(shù)歌曲黃自玫瑰三愿與青主我住長江頭演唱比較研究精彩內(nèi)容。

簡介：中圖分類號J722．211UDC密級公開學校代碼10094訝{I￡解茁丈學碩士學位論文同等學力古文今歌老詞新唱析宋詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特征及演唱詮釋NEWWRITINGTHISSONGTOSINGTHEOLDWORDSSONGCIARTSONGSANALYSISANDVOCALINTERPRETATION作者姓名劉思蔓指導教師許暉副教授學科專業(yè)音樂學研究方向聲樂演唱及教學研究論文開題日期2015年11月02日摘要藝術(shù)歌曲是詩、樂相容的絕佳聲樂體裁。我國第一首藝術(shù)歌曲青主的大江東去就是選取宋詞為藝術(shù)原型來創(chuàng)作的宋詞類藝術(shù)歌曲。筆者經(jīng)過翻閱文獻資料學習、研究體會到宋詞原本就是我國古代的歌詞，或者說是我國古代的一種藝術(shù)歌曲。因而，它原本就具備適于歌唱的特點。所以，創(chuàng)作宋詞類藝術(shù)歌曲，是創(chuàng)作中國風格藝術(shù)歌曲的方便之選。從這個角度來看，我國第一首藝術(shù)歌曲青主的大江東去選取了宋詞作為藝術(shù)原型來創(chuàng)作，是獨具慧眼而蘊含著深刻道理的。因此，對于宋詞類藝術(shù)歌曲的深入研究，更有助于幫助我們揭示藝術(shù)歌曲民族化、本土化創(chuàng)作的方法和規(guī)律。正緣于此，筆者選擇了“古文今歌老詞新唱析宋詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特征及演唱詮釋”為課題，通過對青主的我住長江頭、大江東去、黃自的卜算子等宋詞類藝術(shù)歌曲創(chuàng)作技法暨演唱方法的分析與詮釋，來探尋藝術(shù)歌曲民族化、本土化創(chuàng)作的方法和規(guī)律。本課題的研究分為如下六個部分論述第一部分是緒論，綜述學界文獻研究狀況，并介紹本課題的研究意義、研究條件、研究方法、創(chuàng)新之處、研究特色、研究的重難點以及研究內(nèi)容等各種信息；第二部分，從“宋詞蘊含的演唱性”以及“藝術(shù)歌曲中的宋詞元素”這兩個角度，來分析宋詞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作基礎(chǔ)第三部分，將從民族化音樂創(chuàng)作技法同西洋音樂創(chuàng)作技法相融合的角度，來解析宋詞類藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征；第四部分，將援引具體譜例，分析青主的我住長江頭、大江東去、黃自的卜算子等宋詞類藝術(shù)歌曲中的各種技法、現(xiàn)象，以此來揭示宋詞類藝術(shù)歌藍的民族化創(chuàng)作特點；第五部分，將從“音色明暗、剛?cè)峤y(tǒng)一”的角度入手，通過對青主我住長江頭、大江東去、黃自卜算子等宋詞類藝術(shù)歌曲的演唱分析，來詮釋宋詞類藝術(shù)歌曲的演唱要領(lǐng)；第六部分是結(jié)論，對全文進行概括總結(jié)，并歸納、揭示出本文的核心觀點。關(guān)鍵詞宋詞藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特征演唱詮釋

簡介：分類號密級學校代碼10414學號碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文中文題目古代人的藝術(shù)觀中文題目古代人的藝術(shù)觀唐以前唐以前的畫論研究的畫論研究ARTISTICVIEWOFAARTISTICVIEWOFANCIENTPEOPLETHERESEARCHONPAINTINGTHEORIESBEFORETANG何蘋何蘋院所美術(shù)學院導師姓名梅娜芳學科專業(yè)美術(shù)學研究方向中國美術(shù)史獨創(chuàng)性聲明摘要本文主要以唐以前的畫論為研究對象，梳理了唐以前的繪畫史、畫論史，最重要的是要了解古代人的藝術(shù)觀，看看這些人是怎樣來評價他們那個時代的畫作，因此從身份的角度出發(fā)，將唐以前的這些人分為四類，也就是職業(yè)畫家、純文人、文人畫家和普通大眾，通過這四類人引申出四類品評職業(yè)畫家品評、純文人品評、文人畫家品評和大眾品評。借助這四類人的品評類型，盡量還原和分析唐以前這些人的藝術(shù)觀。本論文從三個方面進行論述。第一章整理了唐以前的繪畫史狀況，介紹唐以前的畫家情況，如兩漢的毛延壽、劉旦，魏晉時期的顧愷之、王微，隋代的展子虔，以及康昕、釋吉底等外國畫家。第二章從身份的角度入手，分析職業(yè)畫家、純文人、文人畫家和普通大眾對同時代藝術(shù)家、藝術(shù)作品的評價，探討他們在藝術(shù)觀念上的異同。最后一章，通過術(shù)語來深入了解唐以前畫論史的發(fā)展情況。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞藝術(shù)觀；畫論；品評類型；身份

簡介：UNDERTHECLASSICALTRADITIONOFROMANTICISMTHEARTOFBEETHOVEN’SFIRSTPIANOCONCERTOADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROF．A．．．．．．．．R．．．T．．S．BY三FYUNSUPERVISORPROF．ZHAOSHUNHUAMAY．，2014摘要路德維希凡貝多芬LUDWIGVANBEETHOVEN1770一1827是德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。與海頓，莫扎特并稱為維也納古典樂派“三杰”，一生創(chuàng)作了9首交響曲，35首鋼琴奏鳴曲，LO部小提琴奏鳴曲，16首弦樂四重奏，5首鋼琴協(xié)奏曲等100多部作品。其中，C大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲屬于貝多芬早期的作品。雖然仍有沿襲海頓，莫扎特古典音樂風格的寫作手法，但也顯露出了浪漫主義時期音樂特點的跡象?？梢哉f是集古典之大成，而開浪漫之先河，承接著古典時期到浪漫時期的過渡。本文從分析寫作技法入手淺談其藝術(shù)處理，希望可以幫助演奏者在演奏過程中更好的把握其風格。關(guān)鍵詞貝多芬，C大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲，藝術(shù)處理

簡介：分類編號密級單位代碼補皿魚」學號08215002天律師落大學研究生學位論文論文題目敘事性民歌歌詞藝術(shù)特征研究以陜北民歌為例學生姓名申請專業(yè)名稱研究方向指導教師姓名提交論文日期張英芳課程與中請學位級別碩上學論音樂教學論曹宏凱專業(yè)技術(shù)職稱副教授2011年6月8日ARTISTIEEHARAETERISTIESOFLYRICSOFNARRATIVEFOLKSONGNORTHERNSHAANXIFOLKSONGSASEASESTUDYABSTRACTTHEFOLKSONGS，ASTHEROOTOFASTATE’5NATIONALMUSICANDAT鄧IEALSYLLLBOLOFTHENATIONALEULTURE，HAVEIMPORTANTVALUEOFRESEAREHNARRATIVEFOLKSONGSAREJUSTASMALLPARTOFFOLKSONGS，BUTWITHLARGEVALUETOSTUDYROOTEDINTHELOESSONNORTHEMSHAANXIFOLKSONG，EVERYSTORYGAVEAPERSONWITHHEARTOFINEXPLIEABLYEOLLISIONTHEUNIQUEEULTUREOFIMMIGRANTSADDEDABITTERNESSEOLORTOHERANDTHEMYSTERIOUSRELIGIONSINEREASEDSTRANGERELIGIOUSEONDIMENTFORHERANDTHEVARIETYOFFOLKCULTUREENRIEHEDASTRONGREGIONALCHARAETERISTIESFORHERBESIDES，THERUSTIEDIALEETGAVEHERASTRONGFLAVOROFRURALLIFEWHAT，5MORE，THEIMMORTALREDEULTUREADDEDAELASSIESEENERYTOHERTHATTHERIEHEULTUREACCUMULATION，MATEHEDONTHEDRAMATIEMELOD又SHOWINGAPROFOUNDEONNOTATIONANDUNIQUEAGGREGATESFLAVOUR，MAKESHERBEEAMEAGORGEOUSSPEETAELEONTHE“DRAGONRIDGE，，THETHESISHAS3EHAPTERS，INEHAPTERL，THEWRITERSKETEHEDOUTTHEEONEEPTIONOFNARRATIVEFOLKSONGSANDTHEWRITERANALYZEDTHERIEHEONNOTATIONSOFEULTUREINNORTHEMSHAANXINARRATIVEFOLKSONGSINEHAPTER2FROMTHETHECULTURESOFLOESS，IMMIGRATION，RELIGION，F(xiàn)OLKEULTURE，DIALECTANDREDEULTUREHOWEVER，TAKINGNORTHEMSHAANXIFOLKSONGSFOREXAMPLE，F(xiàn)ROMTHEPERSPEETIVESOFL萬ICSANDMUSIE，THEWRITERMAINLYDEEONSTRUETEDLYRICSANDMUSICOFTYPICALWORKSANDSUMMARIZEARTISTIEBEAUTYOFNORTHEMSHAANXIFOLKSONGINEHAPTER3，INELUDINGTHEARTOFLYRICSEHARAETERISTIES一NARRATION，LYRICISM，EONCISENESS，F(xiàn)IGURATIVENESSANDUNIQUENESSANDTHEARTOFMUSICEHARAETERISTIES一MAKINGTHEBESTOFSTROPHIE，PENTATONIEMODE，11NEEAVITY，DISJUNETION，IMPROVISATIONAND50ONPERFEETEOMBINATIONOFLYRICSANDMUSIC一THEUNITYOFTHEMES，EMOTION，STRUETURESANDTONE，F(xiàn)ROMTHENARATIVEFOLKBASEONWORKINGANDLIVING，LOVEANDMA幣AGE，SOEIALSTRUGGLES，SOEIALEUSTOMSATLAST，THEWRITEREONELUDETHENORTHEMSHAANXIFOLKSONGTOTHENARRATIVEONTHEINSPIRATIONLYRIESKEYWORDSNORTHEMSHANXIFOLKSONGSNARRATIVEFOLKSONGSLYRIESARTISTICEHARAETERISTIESEONNOTATIONSOFEULTURE

簡介：分類號號J0J0密級級公開公開論文編號論文編號S13057S13057學號20131100572013110057碩士學位論文碩士學位論文召喚非西方以“20世紀藝術(shù)中的‘原始主義’”與“大地魔術(shù)師”的展覽為例研究生張新悅張新悅指導教師師何桂彥何桂彥教授教授一級學科科藝術(shù)學藝術(shù)學學科、?？?、專業(yè)業(yè)藝術(shù)學理論藝術(shù)學理論研究方向向藝術(shù)市場管理藝術(shù)市場管理論文完成時間論文完成時間20162016年3月1010日論文答辯日期論文答辯日期20162016年6月3日CATEGORYNUMBERJ0J0LEVELOFSECRECYPUBLICPUBLICPAPERPAPERNUMBERS13061STUDENTNUMBER20131100612013110061MASTERSDISSERTATIONOFSICHUANFINEARTSINSTITUTERESEARCHONBECKONTONONWESTERNEXAMPLEWITH“‘PRIMITIVISM’IN20THCENTURYARTAFFINITYOFTHETRIBALANDTHEMODERN”AND“MAGICIENSDELATERRE”POSTGRADUATEZHANGZHANGXINYUEXINYUESUPERVISORPROFHEHEGUIYANGUIYANSPECIALTYARTARTTHEORYTHEORYRESEARCHDIRECTIONARTMARKETMARKETMANAGEMANAGETRAININGUNITDEPARTMENTDEPARTMENTOFOFFINEFINEARTSARTSTHESISDEADLINEMARCHMARCH1010,201616ORALDEFENSEDATEJUNE6,201616