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簡介:1第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序(研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序(2)【本講教育信息本講教育信息】一教學內(nèi)容專題四化學與社會[學習過程]一、化學與能源目前人類所消耗能源的80來自煤,石油,天然氣等化石燃料,化石燃料的大量使用,造福了人類,但也給環(huán)境造成了嚴重危害,使人類生存空間受到了極大的威脅。同時化石燃料屬于不可再生能源,人類正面臨著化石燃料日漸枯竭的局面。因此,一些可再生的清潔能源的開發(fā)利用越來越被人們重視。1太陽能科學家們公認,太陽能是未來人類最合適、最安全、最出色、最理想的替代能源。資料顯示太陽能每分鐘射向地球的能量相當于人類一年所消耗的能量。目前太陽能的利用轉(zhuǎn)化約為1012。據(jù)此推算,到2020年全世界能源消耗總量大約為25億升原油,如果用太陽能替代,只需要約97萬平方公里的一塊吸收太陽能的“光板”就可實現(xiàn)。宇宙發(fā)電計劃在理論上是完全可行的。2沼氣沼氣的主要成分是甲烷,甲烷是一種理想的氣體燃料,它無色無味,是由植物殘體在隔絕空氣的情況下分解而產(chǎn)生的。3氫能源在新能源的探索中,氫氣被認為是理想的二級能源。它最明顯的三大優(yōu)點是熱值高、干凈無毒、資源豐富。4其它能源核能來源于原子核的變化,這類變化叫核反應。核反應可分為核衰變、核裂變、核聚變?nèi)箢?。水能主要指江河水流能;風能指空氣的動能,是由太陽輻射能轉(zhuǎn)化而來的,風能可再生,利用簡單,不污染環(huán)境。生物能是蘊藏在生物質(zhì)內(nèi)的能量,它是可再生能源。此外還有低熱能潮汐能以及能源新秀海帶和巨藻。二、化學與健康1微量元素研究表明,人體含有20多種僅占人體質(zhì)量005以下的微量元素。盡管這些微量元素很少,但能直接影響人體的生長發(fā)育和健康。有關(guān)微量元素鐵、鋅、硒、碘、氟教材中有介紹,現(xiàn)補充介紹以下幾種銅人體必需的微量元素,人體內(nèi)有30多種蛋白質(zhì)和酶都含有銅,銅還參與細胞色素C、酪氨酸酶等的合成。缺乏時可使血管、骨骼及各種組織的脆性增加,但攝入過多會引起銅中毒。鈣、磷人體骨骼的主要成分,在骨骼中以羥磷灰石存在,其余分布在體液和軟組織中,兒童攝入鈣、磷較多時,使骨端和骨骼之間的軟骨層過早鈣化,影響長骨的生長,身材極矮。但體內(nèi)鈣磷缺乏時,兒童易患佝僂病,成人易患軟骨病。鋁在人體內(nèi)含量很少,鋁離子容易與腦細胞結(jié)合,且不易分離,在人體內(nèi)長期積累會影響思維和記憶,是形成老年性癡呆的元兇。此外,鋁還能破壞ATP,從而影響人體代謝的正常進行。3例2食用松花蛋時常有澀味,是因為制作過程中用到了熟石灰和純堿等原料。為了減輕澀味,可在食用時添加調(diào)味品,這種調(diào)味品最好是()A食鹽B食醋C香油D醬油答案答案B例3某農(nóng)戶購買的碳酸氫銨中有一部分受潮,這時應采取的措施是()A提前使用B把已受潮的NH4HCO3取出來,放在太陽下曬干C用火烤干D把已受潮的NH4HCO3取出來,和草木灰混和使用答案答案A例4有一包白色粉末,可能由NAOH,NA2CO3,K2CO3,BACO3和NACL中的一種或幾種組成。為了確定其組成,進行了如下實驗(1)取少量白色粉末,加水充分溶解后,仍有沉淀;(2)另取白色粉末13。8G加入足量的稀鹽酸后,收集到4。4G氣體。則白色粉末中()A一定含有K2CO3,可能含有BACO3B一定含有BACO3,NA2CO3;可能含有NACL,K2CO3C一定含有BACO3,NA2CO3;可能含有NACL,NA2CO3D一定含有NAOH,可能含有NACL答案答案B例5汽車尾氣主要是含鉛(PB)污染和含有CO、SO2、NO等有害氣體的污染,鉛污染是由于汽油添加劑四乙基鉛造成的。我國各大中城市政府已明令規(guī)定市區(qū)內(nèi)禁止出售含鉛汽油。治理尾氣中有毒氣體的方法之一是在汽車的排氣管上安裝一個叫做催化轉(zhuǎn)化劑(用鉑、鈀合金作催化劑)的凈化裝置。它的特點是使CO與NO反應,生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,并促使SO2的氧化。(1)汽油添加劑四乙基鉛是一種化合物,其分子由一個鉛原子和四個(C2H5)原子團構(gòu)成,寫出四乙基鉛的化學式___________。(2)寫出CO和NO反應的化學方程式_____________________________________。(3)寫出SO2被氧化成SO3的化學方程式_____________________________________。答案答案(1)PB(C2H5)4(2)2CO2NO催化劑CO2N2(3)2SO2O2催化劑2SO3例6維生素C是生命活動中不可缺少的物質(zhì),不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學運用學到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結(jié)果。[實驗目的]測定不同飲料中維生素C的含量。[實驗原理](1)維生素C是一種無色的易溶于水的有機物,能夠和碘水反應
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簡介:1第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序(研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序(3)【模擬試題】【模擬試題】(答題時間50分鐘)一、選擇題(每題有1或2個正確答案)1化學真正成為一門科學并較快發(fā)展,始于()A舍勒發(fā)現(xiàn)氧氣B質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)C原子分子論的問世D中國濕法冶金技術(shù)的推廣2保護環(huán)境是每一個公民的責任。下列做法①推廣使用無磷洗滌劑②城市垃圾分類處理③推廣使用一次性木質(zhì)筷子④推廣使用清潔能源⑤過量使用化肥,農(nóng)藥⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護環(huán)境的是()A①②④⑤B②③④⑥C①②④⑥D(zhuǎn)③④⑤⑥3不可能通過觀察法了解金屬鈉性質(zhì)的是()A鈉是一種銀白色金屬B熔點為9781℃,密度為0973CMGC鈉與水劇烈反應D鈉室溫氧化和在空氣中燃燒得到不同的產(chǎn)物4在實驗室里鈉應該保存在煤油中的原因是()①鈉易與氧氣反應②鈉易與氮氣反應③鈉易與水反應④鈉的密度比水?、葩c不與煤油反應⑥煤油比水輕,鈉放入其中可與空氣隔絕A①②③B③④⑥C①③⑤D①③⑤⑥5下列有關(guān)氯氣的描述中,正確的是()ACL2以液態(tài)形式存在時可稱做氯水或液氯B紅熱的銅絲在氯氣中燃燒后生成藍色的氯化銅C有氯氣參加的化學反應必須在溶液中進行D氯氣有毒6下列物質(zhì)中不能使有色布條退色的是()A次氯酸鈉溶液B次氯酸鈣溶液C氯水D氯化鈣7將46G鈉與16G硫粉迅速混和起來,并放在石棉網(wǎng)上加熱,反應后生成的固體是()A黃色固體混合物B硫與硫化鈉C過氧化鈉與硫化鈉D氧化鈉與硫化鈉82004年4月22日是第35個“世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球科學發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是()A采用“綠色化學”工藝使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)B大量開采地下水,以滿足社會對水的需求C減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴D節(jié)約能源,提高能源利用率9把一小塊金屬鈉投入飽和石灰水,不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A溶液出現(xiàn)白色渾濁B有金屬鈣被還原出來C反應時鈉熔化成小球,在液面上迅速游動D有氣體放出103【試題答案】【試題答案】一、選擇題1C2C3B4D5D6D7AC8B9B10D二、填空題11HCLHHCLOHCLCI121H2O2NAOH13X是HY是OZ是CLXZ是HCLX2Y是H2O三、簡答題14古代實用技術(shù)火造紙火藥冶金術(shù)瓷器近代化學原子分子說,元素周期律,電解定律,電子發(fā)現(xiàn),新元素發(fā)現(xiàn),藥物合成等現(xiàn)代化學納米技術(shù),信息材料,超導技術(shù)15(1)將使海水的酸性大大增強,從而破壞了海洋的生態(tài)系統(tǒng)(2)開發(fā)新能源,減少煤和石油的用量,大面積種植綠色植物。四、計算題161818G17氧氣16G氫氣10G
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簡介:1第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序(研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序(3)【本講教育信息本講教育信息】一教學內(nèi)容走近化學及研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序二教學目的1、認識并欣賞化學科學的重要性2、了解鈉和氯氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)3、認識研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法和程序三教學重點、難點知道化學是在分子層次上認識物質(zhì)、制備物質(zhì);鈉和氯氣的化學性質(zhì)。四知識分析(一)走近化學科學1、化學的創(chuàng)造性和實用性化學家們不僅可以發(fā)現(xiàn)和提取自然界中已存在的物質(zhì),還能創(chuàng)造出新物質(zhì)。1990年物質(zhì)種類已突破1000萬種大關(guān),而現(xiàn)在已超過了3500萬種,其中無機物幾十萬種。人們的衣、食、住、行都離不開化學2、化學的形成和發(fā)展●火是人類最早認識的化學現(xiàn)象之一●人類對化學的認識經(jīng)歷了古代化學、近代化學、現(xiàn)代化學三個階段●現(xiàn)代化學日益成為一門“中心科學”32、基本程序觀察外觀→預測性質(zhì)→設計、實施實驗→驗證預測→分析現(xiàn)象→整合結(jié)論。3、鈉(1)物理性質(zhì)軟亮輕低導硬度小、質(zhì)軟銀白色金屬光澤密度097GCM3熔點97810C導電、熱思考對比鈉和鐵的物理性質(zhì),有何異同解答相同點均為銀白色有金屬光澤、導電導熱、有延展性不同點密度、熔沸點、硬度等均為FENA(2)化學性質(zhì)①與水反應現(xiàn)象浮游熔響紅化學方程式為2NA2H2O2NAOHH2↑思考如何解釋這些現(xiàn)象解答浮鈉的密度小于水;游產(chǎn)生氣體推動鈉;熔反應放熱,使低熔點的鈉熔化;響發(fā)出嘶嘶的響聲;紅生成堿,遇酚酞變紅。拓展若將鈉分別加入到硫酸銅溶液、氯化鐵溶液中有什么現(xiàn)象能否將銅、鐵置換出寫出相應的化學方程式。解答除了有浮、熔、游、響外,在兩種溶液中分別產(chǎn)生藍色沉淀和紅褐色沉淀。2NA+CUSO42H2OCUOH2NA2SO4H2↑6NA+2FECL36H2O2FEOH36NACL3H2↑②與非金屬反應鈉和氧氣不加熱與加熱都能反應4NAO22NA2O2NAO2△NA2O2拓展A將鈉長期放置于空氣中,發(fā)生哪些反應,最后變成什么B鈉和氯氣加熱、和硫研磨都能反應,寫出化學方程式。C填寫下列表格氧化物氧化鈉NA2O過氧化鈉NA2O2類別顏色、狀態(tài)生成條件熱穩(wěn)定性與水反應與CO2反應與酸反應漂白作用用途解答ANA→NA2O→NAOH→NACO3B2NACL2點燃2NACL2NASNA2SC氧化物氧化鈉NA2O過氧化鈉NA2O2類別堿性氧化物過氧化物顏色、狀態(tài)白色固體淡黃色固體生成條件鈉緩慢氧化鈉燃燒
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簡介:目錄1編制依據(jù)22工程概況33試驗室的選擇34現(xiàn)場試驗組織安排341試驗室的設置442崗位職責443試驗工作程序644施工試驗的內(nèi)容75主要施工試驗的管理851、土方回填852、鋼筋953、混凝土1354、防水原材料檢驗1655、砌筑砂漿1656、砌塊的質(zhì)量檢驗1857水泥1858砂196主要試驗項目試驗計劃21附錄表1鋼筋原材見證試驗計劃表23附錄表2直螺紋連接試驗24附錄表3混凝土見證試驗計劃25附錄表4結(jié)構(gòu)實體檢測試驗計劃26中國科學院北京新技術(shù)基地光電研究院科研樓位于北京市海淀區(qū)西北旺鎮(zhèn)唐家?guī)X村鄧莊南路。總建筑面積為17862M2,其中地上建筑面積16529M2、地下建筑面積1333M2??蚣芗袅Y(jié)構(gòu),地上11層、地下1層,地防火等級二級,000標高為4550米。建筑總高度4500M??拐鹪O防烈度為8度,框架抗震二級。本工程外裝修設計新穎,所用的材料品種眾多,機挖土方、基礎(chǔ)底板及地下室防水要經(jīng)過冬季施工在施工中必須要加強試驗工作,提前制定出總的試驗計劃及試驗方案,確保各工序、原材料質(zhì)量符合要求,試驗不落項。3試驗室的選擇試驗室的選擇本工程所用的常規(guī)試驗和見證試驗室經(jīng)過建設單位、監(jiān)理單位等各方考察,根據(jù)考察結(jié)果,并通過參加考察的各位專家論證,最終確定北京東泰盛檢測技術(shù)有限公司進行常規(guī)試驗檢測,奧來國信(北京)工程材料檢測有限責任公司進行見證試驗檢測。試驗工作將由項目技術(shù)部統(tǒng)一管理,并協(xié)助監(jiān)理單位做好抽樣檢測和見證試驗工作。4現(xiàn)場試驗組織安排現(xiàn)場試驗組織安排施工試驗由項目總工全面領(lǐng)導管理,項目試驗員負責實施,試驗員持有資質(zhì)證書,現(xiàn)場設試驗員1名,另配試驗工1名。由項目技術(shù)部牽頭,工程部、物資部配合,質(zhì)量部監(jiān)督管理。
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簡介:第I頁I鋼渣中RO相的可選性研究專業(yè)材料科學與工程摘要先確定了國內(nèi)轉(zhuǎn)爐鋼渣中FEOMGO(RO相)比率的變化范圍,然后根據(jù)設定的不同比例合成RO相。經(jīng)過分析計算得出合成RO相的晶體結(jié)構(gòu)參數(shù),晶體中隨著FE含量的減少晶面間距也從017204NM依次減小到017124NM;晶胞參數(shù)也從042554NM減小到042364NM。測定合成4組RO相的物理化學性質(zhì),包括密度、導電性、磁性、硬度以及潤濕性。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析表明,合成RO相中隨著鐵含量的減少比重從44662GCM3依次減小為40768GCM3;而熟料的為32954GCM3;硬度則從9514HRB依次減小為7493HRB;潤濕角度從303依次增加為615,其潤濕性能依次降低;并且RO相的磁化強度隨著鐵減少的增加依次降低。最后通過對比得出實驗結(jié)論,根據(jù)鋼渣中RO相與其他成分的一些物理化學性質(zhì)的不同可選用不同的分選方法將RO相分選出來,即可選用重選、磁選、浮選等方法。關(guān)鍵詞RO相,鋼渣,可選性,比重,接觸角第III頁III目錄1緒論111鋼渣利用問題1111鋼渣中RO相的特點1112RO相分選的意義1113分選以及分選的方法2114課題研究的主要內(nèi)容32RO相的合成和結(jié)構(gòu)特征521實驗原料522RO相的合成523合成礦物的鑒定6231X射線衍射原理6232實驗724小結(jié)133合成RO相比重和硬度1431合成RO相的比重14311比重的定義14312合成RO相比重的測定14313小結(jié)1532合成RO相的硬度16321硬度的定義16322洛氏硬度的定義16323合成RO相硬度的測試17324小結(jié)184RO相磁電性和接觸角1941合成RO相的導電率19411導電率的定義19412實驗19413小結(jié)2042合成RO相的接觸角21421接觸角的定義21422接觸角的測試方法21423實驗21424小結(jié)2443合成RO相的磁性25431磁化強度定義25
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簡介:湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地建設項目湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地建設項目申請書申請書湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地建設項目申請書申報基地名稱___湖北循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展研究中心學科門類______應用經(jīng)濟學_所在學校名稱湖北工業(yè)大學蓋章_______申請日期2011_年_6月__20日湖北省教育廳制二ОXX年八月填表說明1、填寫此表前請仔細閱讀省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省普通高校人文社會科學重點研究基地管理試行辦法的通知鄂教科〔2001〕3號及省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省普通高校人文社會科學重點研究基地建設計劃的通知鄂教科〔2001〕2號填寫內(nèi)容應符合上述通知的要求。2、本表所列欄目應逐項認真填寫要求內(nèi)容真實數(shù)字可靠文字表述簡潔、明了。3、除有限制字數(shù)要求外欄空不夠時可自行加頁。4、學科名稱及代碼按學科分類及代碼GBT1374592填寫。其中“學科分類”按一級學科填寫。綜合性或交叉性學科可選擇若干相近學科填寫。一、基本情況現(xiàn)有研究彭賢則47所長教授資源經(jīng)濟、綜合利用萬端極52所長教授資源環(huán)境及清潔生產(chǎn)王雅鵬55所長教授農(nóng)村經(jīng)濟、能源經(jīng)濟子機構(gòu)名稱中心辦公室主要職能協(xié)調(diào)與管理中心日常事務編報湖北循環(huán)經(jīng)濟研究動態(tài)承擔研究生日常管理工作資料室書籍采編、報刊整理、湖北循環(huán)經(jīng)濟網(wǎng)頁維護與更新區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟研究所承擔湖北區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟理論與政策探索、規(guī)劃與實施方案編制、模式探索與試點經(jīng)驗總結(jié)低碳經(jīng)濟試點和碳交易等領(lǐng)域研究工作。湖北資源綜合利用與清潔生產(chǎn)研究所承擔湖北省資源綜合利用、再制造、清潔生產(chǎn)領(lǐng)域的理論探索資源綜合利用規(guī)劃和清潔生產(chǎn)認證工作農(nóng)村新能源與可持續(xù)發(fā)展研究所承擔湖北農(nóng)村新能源系統(tǒng)整合與示范、農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展研究節(jié)能與碳計量、溫室氣體排放清單編制等。
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簡介:涉外海洋科學研究審批事項服務指南涉外海洋科學研究審批事項服務指南一、適用范圍一、適用范圍本指南適用于涉外海洋科學研究的申請和辦理。二、項目信息二、項目信息項目名稱涉外海洋科學研究審批審批類別行政許可項目編碼51008三、辦理依據(jù)三、辦理依據(jù)中華人民共和國專屬經(jīng)濟區(qū)和大陸架法第九條任何國際組織、外國的組織或者個人在中華人民共和國的專屬經(jīng)濟區(qū)和大陸架進行海洋科學研究,必須經(jīng)中華人民共和國主管機關(guān)批準,并遵守中華人民共和國的法律、法規(guī)。中華人民共和國涉外海洋科學研究管理規(guī)定第四條在中華人民共和國內(nèi)海、領(lǐng)海內(nèi),外方進行海洋科學研究活動,應當與中方合作的方式。在中華人民共和國管轄的其他海域內(nèi),外方可以單獨或者與中方合作進行海洋科研研究活動。外方單獨或者與中方合作進行海洋科學研究活動,須經(jīng)國家海洋行政主管部門批準,并遵守中華人民共和國的有關(guān)法律、法規(guī)。四、受理機構(gòu)四、受理機構(gòu)1涉外海洋科學研究項目申請書原件5紙質(zhì)和電子版按格式文本2海上船只活動計劃申請書原件5紙質(zhì)和電子版按格式文本3項目背景情況說明及實施方案原件5紙質(zhì)和電子版材料1附件4項目海上作業(yè)應急預案原件5紙質(zhì)和電子版材料1附件5項目申請人簡介原件5紙質(zhì)和電子版材料1附件6外方科學家簡介原件5紙質(zhì)和電子版材料1附件九、申請接收九、申請接收一接收方式1窗口接收國家海洋局政務大廳,北京市復興門外大街1號。2信函接收國家海洋局政務大廳,國家海洋局政務大廳,北京市復興門外大街1號,100860。二辦公時間周一至周五上午8301130下午130430。
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簡介:溫州市醫(yī)藥衛(wèi)生科學研究項目溫州市醫(yī)藥衛(wèi)生科學研究項目申請書項目名稱加蘭他敏與多奈哌齊對改善老年癡呆患者認知情感功能的對照研究申請單位溫州康寧醫(yī)院申請者洪滬津從事專業(yè)精神科申請日期20110330溫州市衛(wèi)生局一、簡表注本申請書一式三份,填寫具體、明確名稱加蘭他敏與多奈哌齊改善老年癡呆患者認知記憶功能的對照研究類別基礎(chǔ)研究□應用研究√開發(fā)研究□領(lǐng)域基礎(chǔ)醫(yī)學□臨床醫(yī)學√預防醫(yī)學與衛(wèi)生學□藥學□社會醫(yī)學與軟科學□中西醫(yī)結(jié)合□研究項目申請金額18萬元起止年月2011年4月至2012年6月姓名洪滬津性別女出生年月1976年5月專業(yè)技術(shù)職務主治醫(yī)師最后學歷本科畢業(yè)學校溫州醫(yī)學院留學情況A、國別B、時間C、學位申請者所在單位名稱溫州康寧醫(yī)院性質(zhì)醫(yī)療√科研單位□防保□其他□聯(lián)系電話15988707373總?cè)藬?shù)高級中級初級輔助人數(shù)博士生碩士生3211姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務工作單位承擔任務倪士發(fā)男5008副主任醫(yī)師溫州康寧醫(yī)院技術(shù)指導徐枝樓女7004副主任護師溫州康寧醫(yī)院協(xié)助收集資料孫宏博男7607住院醫(yī)師溫州康寧醫(yī)院收集資料項目組主要成員(不含申請者)
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簡介:編號建設項目環(huán)境影響報告表建設項目環(huán)境影響報告表(公示稿)(公示稿)項目名稱中國科學院上海生命科學研究院貴安新區(qū)生物醫(yī)學大數(shù)據(jù)中心項目建設單位貴安新區(qū)科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司(蓋章)編制日期2018年8月環(huán)境保護部制
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簡介:編號08009110102南陽師范學院2012屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)題目“南陽玉雕風格”的確立與文化引領(lǐng)研究完成人薛明瑜班級200801學制4年專業(yè)地理科學指導教師江富建教授完成日期2012330第1頁(共11頁)“南陽玉雕風格”的確立與文化引領(lǐng)研究作者薛明瑜指導老師江富建摘要南陽玉雕風格的形成和發(fā)展是源于中華民族傳統(tǒng)文化幾千年來的積淀和傳承,是對我國玉雕傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,也是我國玉文化的重要組成部分,更是我國文化發(fā)展的希望。因此,本文將重點研究如何進一步發(fā)展和創(chuàng)新南陽玉雕的風格,如何把握好南陽玉雕風格與文化引領(lǐng)的關(guān)系,從而進一步探討南陽玉雕風格與玉文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的聯(lián)系。力求在“文化引領(lǐng)”這一目標下,對南陽玉雕風格予以理論創(chuàng)新,并對南陽玉雕工藝和玉文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供建設性的指導。關(guān)鍵詞獨山玉;南陽玉雕;玉文化;文化引領(lǐng);文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)南陽玉雕歷史悠久,可以遠溯到約7000年前的新石器時代1。南陽玉雕選用“中國四大名玉”之一的獨山玉作為玉材,獨山玉是黝簾石化斜長巖,具有“色俏質(zhì)潤”的特點2。再加之千百年來玉雕工藝的傳承和創(chuàng)興使得南陽獨山玉雕在中國玉雕史上更是占有極其重要的地位。在長期發(fā)展過程中,南陽玉雕的工藝不斷改進,不僅博采南北工藝之長,而且巧匯中外繪畫藝術(shù)之美,并具有南陽玉雕作品特有的鄉(xiāng)土氣息,可逐漸發(fā)展和確立其獨特的玉雕風格3。南陽玉雕是文化的產(chǎn)物,也必將影響文化的發(fā)展。當前,我國正大力建設文化事業(yè),復興中華文明,在這一新時代背景下,正確地把握好南陽玉雕風格與玉文化的關(guān)系,用玉文化引領(lǐng)玉雕藝術(shù)設計和創(chuàng)作,不但有助于南陽玉雕產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和做大做強,更有利于中華民族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。因此,通過對南陽玉雕產(chǎn)業(yè)和玉文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)研究,在“文化引領(lǐng)”這一目標下,對南陽玉雕風格給予理論創(chuàng)新,并對南陽玉雕產(chǎn)業(yè)和玉文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供一些建設性指導。1玉雕與玉文化的關(guān)系
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簡介:目錄摘要11認識學習倦怠111學習倦怠的有關(guān)概念112研究意義12實驗的測試過程及結(jié)果221圖例對比分析222實驗過程323研究工具324統(tǒng)計工具325實驗測試結(jié)果33地理師范生學習倦怠的情況分析431師范生學習倦怠形成的原因432師范生學習倦怠的影響因素54研究的結(jié)論與對策建議741結(jié)論742對策與建議7感謝語9參考文獻9ABSTRACT10第頁(共10頁)2經(jīng)驗分析的形式考查學生厭學形成及主要表現(xiàn),沒有從定性和定量相結(jié)合的角度對此現(xiàn)象做出清楚地界定和分析,也沒有對此現(xiàn)象的影響因素進行嚴格科學意義的探討。國內(nèi)現(xiàn)有的對學習倦怠的研究認為學生的學校倦怠是在學習過程中產(chǎn)生的對學習的一種逃避行為,其中伴隨著個體心理方面的負向變化,缺乏對高校師范學生學習倦怠的結(jié)構(gòu)探討,因而不能很好解釋學習倦怠的心理機制,特別是對諸如自我效能應對方式情緒勞動,動機類型,師生支持系統(tǒng)等對學習倦怠的作用機制沒有進行系統(tǒng)探討,而這些問題的研究對更科學準確的認識學習倦怠心理結(jié)構(gòu)有重要意義。2實驗的測試過程及結(jié)果21圖例對比分析7500U50V00V50W00W50男生女生圖1顯示地理師范男生的學習倦怠率低于女生的學習倦怠率分析其原因首先可能是男女生社會角色定位和性格上的差異所至,其次傳統(tǒng)觀念一直影響女大學生的因素,他造成相當一部分女生缺乏自信自強等意識,她們往往對自己的期望值過低,巨大的就業(yè)壓力迫使女生對現(xiàn)有的就業(yè)缺乏自信心,從而更容易產(chǎn)生學習倦怠的心理。與此同時不同專業(yè)大學生學習倦怠情況也不同,理科學生學習倦怠率高于文科學習倦怠率,可能主要是理科相對專業(yè)學習任務重,難度大,長時間高負荷的壓力勢必造成學生耐受力下降,總體學習倦怠現(xiàn)象急劇上升。22實驗過程被試從某師范大學抽取若干名學生收回有效問卷。
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簡介:廈門大學智能科學與技術(shù)系廈門大學智能科學與技術(shù)系20192019年碩士研究生復試工作細則年碩士研究生復試工作細則本細則適用于報考學術(shù)型專業(yè)和全日制雙證專業(yè)學位研究生的復試考生一、系復試工作領(lǐng)導小組名單一、系復試工作領(lǐng)導小組名單組長史曉東成員周昌樂,李紹滋,紀榮嶸,江敏,溫程璐二、復試方式及復試內(nèi)容二、復試方式及復試內(nèi)容復試內(nèi)容包括專業(yè)素質(zhì)與能力測試、綜合素質(zhì)及能力測試、外語測試三部分。采取筆試、上機實驗和面試三種方式結(jié)合進行。1、筆試、筆試1筆譯英譯中一篇短文,考試時間30分鐘,占復試比例15;2專業(yè)知識筆試考試科目為“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C語言”;考試時間60分鐘,占復試比例20,著重考察考生在基本概念、基本原理和解決實際問題的綜合能力等方面情況。參考書C程序設計,譚浩強著,清華大學出版社。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版),嚴蔚敏、吳偉民編著,清華大學出版社。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C語言描述。耿國華,高等教育出版社。2、上機實驗、上機實驗考試時間60分鐘,占復試比例20,著重考察考生利用相關(guān)開發(fā)工具(可供選擇的開發(fā)工具包括TURBOC、VISUALC)解決實際問題的基本能力??忌枰谝?guī)定的時間內(nèi)完成測試內(nèi)容,提交完整的程序及運行結(jié)果。教師將根據(jù)考生的完成情況給予評分。3、面試、面試每個考生單獨進行,時間約20分鐘左右。(1)外語口語考生用英語介紹自己,主要考察表達觀點的能力,占復試比例5。(2)短文閱讀與理解現(xiàn)場抽取本專業(yè)基礎(chǔ)知識英語短文一段,閱讀兩分鐘后,馬上口述短文的大意,主要考察考生對英文文獻的閱讀與表達能力,占復試比例10。(3)綜合知識面試采用回答問題形式,內(nèi)容包括考察學生的教育背景、畢業(yè)設計或科研經(jīng)歷、基本知識和專業(yè)知識的掌握情況、責任心和治學態(tài)度、語言表達能力和邏輯思維能力、人文綜合知識等,占復試比例30。注中國計算機學會(注中國計算機學會(CCFCCF)計算機軟件能力認證(簡稱)計算機軟件能力認證(簡稱CCFCCFCSPCSP認證)成績可作為綜合能力的一項參考,參認證)成績可作為綜合能力的一項參考,參加過此認證考試的考生,請于復試時提供加過此認證考試的考生,請于復試時提供CCFCCFCSPCSP認證成績。認證成績。三、復試成績的評定(復試總成績?nèi)驮嚦煽兊脑u定(復試總成績100100分)分)復試成績按照滿分100分計算,各部分的分值按照所占比例計算。四、入學考試總成績=初試成績四、入學考試總成績=初試成績560復試成績復試成績百分制百分制40五、導師與考生雙向選擇五、導師與考生雙向選擇錄取的學生入校報到后進行師生雙向選擇。六、其他未盡事項,按廈門大學有關(guān)規(guī)定執(zhí)行六、其他未盡事項,按廈門大學有關(guān)規(guī)定執(zhí)行聯(lián)系電話05922580168(徐老師)智能科學與技術(shù)系2019年3月4日廈門大學智能科學與技術(shù)系廈門大學智能科學與技術(shù)系20192019年碩士研究生復試工作細則年碩士研究生復試工作細則本細則適用于報考學術(shù)型專業(yè)和全日制雙證專業(yè)學位研究生的復試考生一、系復試工作領(lǐng)導小組名單一、系復試工作領(lǐng)導小組名單組長史曉東成員周昌樂,李紹滋,紀榮嶸,江敏,溫程璐二、復試方式及復試內(nèi)容二、復試方式及復試內(nèi)容復試內(nèi)容包括專業(yè)素質(zhì)與能力測試、綜合素質(zhì)及能力測試、外語測試三部分。采取筆試、上機實驗和面試三種方式結(jié)合進行。1、筆試、筆試1筆譯英譯中一篇短文,考試時間30分鐘,占復試比例15;2專業(yè)知識筆試考試科目為“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C語言”;考試時間60分鐘,占復試比例20,著重考察考生在基本概念、基本原理和解決實際問題的綜合能力等方面情況。參考書C程序設計,譚浩強著,清華大學出版社。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版),嚴蔚敏、吳偉民編著,清華大學出版社。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C語言描述。耿國華,高等教育出版社。2、上機實驗、上機實驗考試時間60分鐘,占復試比例20,著重考察考生利用相關(guān)開發(fā)工具(可供選擇的開發(fā)工具包括TURBOC、VISUALC)解決實際問題的基本能力。考生需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成測試內(nèi)容,提交完整的程序及運行結(jié)果。教師將根據(jù)考生的完成情況給予評分。3、面試、面試每個考生單獨進行,時間約20分鐘左右。(1)外語口語考生用英語介紹自己,主要考察表達觀點的能力,占復試比例5。(2)短文閱讀與理解現(xiàn)場抽取本專業(yè)基礎(chǔ)知識英語短文一段,閱讀兩分鐘后,馬上口述短文的大意,主要考察考生對英文文獻的閱讀與表達能力,占復試比例10。(3)綜合知識面試采用回答問題形式,內(nèi)容包括考察學生的教育背景、畢業(yè)設計或科研經(jīng)歷、基本知識和專業(yè)知識的掌握情況、責任心和治學態(tài)度、語言表達能力和邏輯思維能力、人文綜合知識等,占復試比例30。注中國計算機學會(注中國計算機學會(CCFCCF)計算機軟件能力認證(簡稱)計算機軟件能力認證(簡稱CCFCCFCSPCSP認證)成績可作為綜合能力的一項參考,參認證)成績可作為綜合能力的一項參考,參加過此認證考試的考生,請于復試時提供加過此認證考試的考生,請于復試時提供CCFCCFCSPCSP認證成績。認證成績。三、復試成績的評定(復試總成績?nèi)驮嚦煽兊脑u定(復試總成績100100分)分)復試成績按照滿分100分計算,各部分的分值按照所占比例計算。四、入學考試總成績=初試成績四、入學考試總成績=初試成績560復試成績復試成績百分制百分制40五、導師與考生雙向選擇五、導師與考生雙向選擇錄取的學生入校報到后進行師生雙向選擇。六、其他未盡事項,按廈門大學有關(guān)規(guī)定執(zhí)行六、其他未盡事項,按廈門大學有關(guān)規(guī)定執(zhí)行聯(lián)系電話05922580168(徐老師)智能科學與技術(shù)系2019年3月4日
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簡介:信息科學技信息科學技術(shù)學院研究生學院研究生課程設置通信與信息系統(tǒng)專業(yè)研究生課程序號序號課程名稱類型學分學分1自然辯證法(碩士)必修12中國特色社會主義理論與實踐(碩士)必修23第一外國語(碩士)必修44第一外國語(博士)必修45現(xiàn)代科技革命與馬克思主義(博士)必修26科學研究方法與實踐(博士)必修27學科前沿研究(博士)必修38學科專著研讀(博士)必修39隨機過程必修310近代電磁理論必修311信息與編碼理論必修312科研實踐必修313教學實習必修214第二外國語選修215離散數(shù)學選修316通信網(wǎng)原理選修217信號檢測與估計選修318數(shù)字通信選修319擴展頻譜技術(shù)選修320光纖通信選修321光網(wǎng)絡基礎(chǔ)選修322光電子學基礎(chǔ)選修223通信系統(tǒng)仿真選修224光纖通信測量技術(shù)選修325圖象編碼與處理選修326VHDL硬件描述語言選修227現(xiàn)代集成光學理論和技術(shù)選修228語音信號處理選修329無線通信選修230光信號處理選修331硅基光電子學選修3備注光纖通信系統(tǒng),光通信網(wǎng)絡,光子與光信號處理,光系統(tǒng)及網(wǎng)絡用器件和光電子學研究方向的研究生,要求選修光纖通信和光網(wǎng)絡基礎(chǔ)兩門課程。8學科專著研讀(博士)必修39納米電子學選修310高等量子力學選修311固體理論選修412科研實踐選修313教學實習選修214電子物理高級課程必修315第二外國語必修216表面物理電子學選修317現(xiàn)代納電子器件結(jié)構(gòu)、原理及相關(guān)現(xiàn)象必修318微納加工及應用必修419電子顯微術(shù)選修320掃描探針顯微學選修321納米光電子器件物理與前沿選修322太陽能光伏電池及其應用選修3電路與系統(tǒng)專業(yè)研究生課程序號序號課程名稱類型學分學分1自然辯證法(碩士)必修12中國特色社會主義理論與實踐(碩士)必修23第一外國語(碩士)必修44第一外國語(博士)必修45現(xiàn)代科技革命與馬克思主義(博士)必修26科學研究方法與實踐(博士)必修27學科前沿研究(博士)必修38學科專著研讀(博士)必修39隨機過程必修310近代電磁理論必修311信息與編碼理論必修312科研實踐必修313教學實習必修214第二外國語選修215離散數(shù)學選修316VHDL硬件描述語言選修217語音信號處理選修3電磁場與微波技術(shù)專業(yè)研究生課程序號序號課程名稱類型學分學分1自然辯證法(碩士)必修12中國特色社會主義理論與實踐(碩士)必修23第一外國語(碩士)必修4
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簡介:中國科學技術(shù)大學中國科學技術(shù)大學2006年招收攻讀碩士學位研究生參考書年招收攻讀碩士學位研究生參考書目科目科目覆蓋范圍覆蓋范圍參考書參考書備注備注311高等數(shù)學單考單變量微積分、多變量微積分、場論初步、級數(shù)、常微分方程大學本科通用教材312高等數(shù)學A單變量微積分、多變量微積分、場論初步、級數(shù)、常微分方程高等數(shù)學導論(上、中、下)陳登遠中國科大出版社高等數(shù)學導論習題集中國科大數(shù)學系中國科大出版社313普通物理A力學、電磁學、原子物理科大、北大或其他高校物理系普通物理教材314高等數(shù)學B高等數(shù)學(函數(shù)、極限、一元函數(shù)微積分、多元函數(shù)微積分、級數(shù)、常微分方程、解析幾何)大學本科通用教材315中國哲學史中國哲學史上、下,肖萐父、李錦全主編,人民出版社316科技通史中西科技史基本內(nèi)容,重要科學史事件、著作、人物思想及其述評任何科技通史類著作均可作為參考書317馬克思主義原理唯物論、辨證論、認識論、唯物史觀;勞動價值論、剩余價值論、壟斷資本主義理論、社會主義基本經(jīng)濟制度與市場經(jīng)濟理論辯證唯物主義和歷史唯物主義原理李秀林人大出版社95年版政治經(jīng)濟學教程宋濤人大出版社99年版318議論文寫作以科技哲學涉及的領(lǐng)域為范圍,命題作文,主要考核考生運用所學知識分析問題的理論思辨水平和論述表達能力319綜合英語專業(yè)英語八級所涵蓋的范圍。重點在對英語基本功和知識面作全方位的考查。320傳播學傳播學基本理論及其應用。傳播理論起源方法與應用華夏出版社2001沃納賽佛林等著郭鎮(zhèn)之等譯20世紀傳播學經(jīng)典文本復旦大學出版社2003張國良主編大眾傳播動力學約瑟夫R多米尼克著蔡騏譯人民大學出版社2004年版321數(shù)學分析數(shù)學分析極限、連續(xù)、微分、積分的概念及性質(zhì);(擬)微分中值定理、TAYL定理及其應用;凸函數(shù)的概念及性質(zhì)、極值問題、隱函數(shù)定理;NEWTONLEIBNIZ、GREEN、GAUSS數(shù)學分析教程常庚哲中國科大出版社普通地質(zhì)學夏邦棟地質(zhì)出版社332綜合化學含無機、分析、有機、物化綜合化學張懋森中國科學技術(shù)大學出版社334現(xiàn)代科技知識科技第一生產(chǎn)力的發(fā)展歷程、當代科技發(fā)展的重要前沿、科技推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展、自然與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、不同國家科技強國的途徑與經(jīng)驗、高科技在國家戰(zhàn)略中的地位與作用、新技術(shù)革命的世界影響與我國對策現(xiàn)代科學技術(shù)基礎(chǔ)知識宋健主編、惠永正副主編科學出版社、中共中央黨校出版社1994年版。高科技跨世紀的戰(zhàn)略問題吳錫軍何國平編著江蘇科技出版社1992年版。跨世紀科技與社會可持續(xù)發(fā)展鄭積源主編人民出版社1999年版335法學綜合法理學、中國法制史、刑法、訴訟法、行政法法理學孫國華,中國人民大學出版社,1999;刑法陳忠林,中國人民大學出版社,2003;民事訴訟法江偉主編北京大學出版社2000;刑事訴訟法張旭中國人民大學出版社,2003;行政法與行政訴訟法姜明安北京大學出版社、高等教育出版社,2002421西方經(jīng)濟學微觀消費者及生產(chǎn)者行為理論,市場結(jié)構(gòu)與價格決定,要素價格與收入分配,一般均衡,信息不對稱的市場宏觀國民收入核算,國民收入決定的靜態(tài)均衡模型,貨幣理論與貨幣政策,后凱恩斯主義經(jīng)濟學、動態(tài)經(jīng)濟學現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(上、下)宋承先復旦大學出版社422中國共產(chǎn)黨黨史新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設、改革開放和全面建設小康社會的歷史進程;馬克思主義中國化的經(jīng)驗總結(jié)和理論成果中國共產(chǎn)黨的七十年,胡繩,中共黨史出版社91年版;新編中共黨史簡明教程,蓋軍,中共中央黨校出版社03年版423教育技術(shù)學與計算機基礎(chǔ)教育技術(shù)學基礎(chǔ)教學設計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教育技術(shù)學導論尹華俊高等教育出版社數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C或PAL語言版)嚴蔚敏清華大學出版社424寫作與評論要求有每小時500字以上的英文寫作能力。著重于對問題的理解、分析和闡述。翻譯評論則注重考查對英、漢
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