簡介：成都外國語學校高成都外國語學校高2015屆高考英語沖刺練習屆高考英語沖刺練習注意事項1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷非選擇題兩部分。2本堂考試120分鐘，滿分150分。3答題前，考生務必先將自己的姓名、學號填寫在答題卷和機讀卡上，并使用2B鉛筆填涂。4考試結束后，將答題卷和機讀卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題卷（選擇題共90分）分）第一部分第一部分英語知識運用（共兩節(jié)，滿分英語知識運用（共兩節(jié)，滿分40分）分）第一節(jié)第一節(jié)單項填空（共單項填空（共10小題；每小題小題；每小題1分，滿分分，滿分10分）分）從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。1THISAPPLEPIEISTOOSWEETDON’TYOUTHINKSO_____ITHINKIT’SJUSTRIGHTACTUALLYANOTREALLYBIHOPESOCSOUNDSGOODDBYNOMEANS2SIMONPREFERSARESTAURANTINASMALLTOWNTO_____INSOLARGEACITYASNEWYKATHISBONECITDTHOSE3IFOUNDYOURFEIGNFRIENDSDIDN’TLAUGHALOTOVERMYJOKESDON’TBESILLYYOUKNOWCULTUREDIFFERENCESBEINGAFEIGNERHEDIDN’T____THESEJOKESACATCHONBGETONCFOCUSONDTAKEON4WECANHARDLYBELIEVESUCHAYOUNGBOY_____TRAVELAROUNDTHEWLDALLBYHIMSELFAMAYBNEEDCSHOULDDMUST5NOMATTERHOWBRIGHTATALKERYOUARETHEREARETIMESWHENIT’SBETTER_____SILENTAREMAINBBEREMAININGCHAVINGREMAINEDDTOREMAIN6IPREFERSHUTTINGMYSELFINDRAWINGAPICTUREALLDAYONSUNDAYSTHAT’S_____IDON’TAGREEYOUSHOULDHAVEAMEACTIVELIFEAWHENBHOWCWHEREDWHAT7_____THEREISALASTMINUTEOFFERTRANSPTWKERSREFUSECOLLECTSNURSESPOSTALWKERSWILLBEGINLIGHTINGSTRIKESAFTEREASTERAIFBUNLESSCUNTILDWHILE8WEGOTINMYFATHER’SCARHEADEDSTRAIGHTHOME_____ISURELYWOULDHAVEBEENSTUCKINTHESTATIONFSEVERALDAYSAHADINOTBDIDINOTCIFIDIDN’TDIFIHAD9BETWEENTWOPARTSOFTHEFASHIONSHOWISANINTERVAL_____THEAUDIENCECANBUYICECREAMAWHICHBWHERECTHATDWHEN10WELLTOBYIREMEMBERTHATYOUHADAVERYHOWSHOULDISAYRELAXEDATTITUDETOWARDWKATTHEBOOKSTE________IWASAMODELWKERANODOUBTBNOWAYCNOWONDERDNOPROBLEM第二部分第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分50分）分）第一節(jié)（共第一節(jié)（共20小題；每小題小題；每小題2分，滿分分，滿分40分）分）閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。涂黑。AEUROPEANSSHOULDTRYTOSTAYINDOSIFASHFROMICELSVOLCANOSTARTSSETTLINGTHEWLDHEALTHGANIZATIONWARNEDFRIDAYASSMALLAMOUNTSFELLINICELSCOTLNWAYWHOSPOKESMANDANIELEPSTEINSAIDTHEMICROSCOPIC微小的ASHISPOTENTIALLYDANGEROUSFPEOPLEWHENITSTARTSTOREACHTHEEARTHBECAUSEINHALED吸入PARTICLESCANENTERTHELUNGSCAUSERESPIRATYPROBLEMSHEALSOSAIDEUROPEANSWHOGOOUTSIDEMIGHTWANTTOCONSIDERWEARINGAMASKOTHEREXPERTSHOWEVERWERENTCONVINCEDTHEVOLCANICASHWOULDHAVEAMAJEFFECTONPEOPLESHEALTHSAIDWHOSWARNINGSWERE“HYSTERICAL“THEYSAIDVOLCANICASHWASMUCHLESSDANGEROUSTHANCIGARETTESMOKEPOLLUTIONVOLCANICASHISMADEOFFINEPARTICLESOFFRAGMENTEDVOLCANICROCKITISLIGHTGRAYTOBLACKCANBEASFINEASTALCUMPOWDERDURINGAVOLCANICERUPTIONTHEASHCANBEBREATHEDDEEPINTOTHELUNGSCAUSEIRRITATIONEVENINHEALTHYPEOPLEBUTONCEITFALLSFROMAGREATERDISTANCELIKEFROMTHECLOUDCURRENTLYHOVERINGABOVEEUROPEITSHEALTHEFFECTSAREOFTENMINIMALEXPERTSSAY“NOTALLPARTICLESARECREATEDEQUAL“SAIDKENDONALDSONAPROFESSOFRESPIRATYTOXICOLOGYATTHEUNIVERSITYOFEDINBURGH“INTHEGREATSCHEMEOFTHINGSVOLCANICASHISNOTALLTHATHARMFUL“HESAIDMOSTEUROPEANSEXPOSURETOVOLCANICASHWOULDBENEGLIGIBLETHATONLYTHOSEINTHENEARDISTRICTSOFTHEICELICVOLCANOWOULDLIKELYBEATRISKDRSTEPHENSPIROAPROFESSOFRESPIRATYMEDICINEDEPUTYCHAIROFTHEBRITISHLUNGFOUNDATIONSAIDTHEFURTHERTHEPARTICLESTRAVELTHELESSDANGEROUSTHEYWILLBE“THECLOUDHASALREADYPASSEDOVERNTHERNSCOTLWEHAVENTHEARDOFANYILLEFFECTSTHERE“HESAIDSPIROSAIDTOWEARMASKSSTAYINDOSTOAVOIDVOLCANICASHWAS“OVERTHETOP““ABITHYSTERICAL“31THETEXTISMAINLYABOUTATHEEFFECTOFVOLCANICASHBTHEHEALTHRISKOFVOLCANICASHCTHEDISADVANTAGESOFVOLCANICASHDTHEOPINIONSONHEALTHRISKOFVOLCANICASH32WHICHONEISTRUEACCDINGTOPARAGRAPH3ATHEVOLCANICASH’SEFFECTSONEUROPEANSWERELITTLEBTHEASHCAUSEDIRRITATIONEVENINHEALTHYPEOPLECOTHEREXPERTSTHOUGHTWTO’SWARNINGSWEREUSEFULDTHEVOLCANICASHWASMEDANGEROUSTHANCIGARETTESMOKEPOLLUTION33THEUNDERLINEDWD“HYSTERICAL”INPARAGRAPH4MOSTPROBABLYMEANSAAMAZINGBPRACTICALCVALUABLEDOVERSTATED34WHATCANWELEARNFROMTHEPASSAGEATHEVOLCANICASHWOULDN’TBEHARMFULTOPEOPLEBALLEXPERTSTHOUGHTTHEVOLCANICASHDIDGREATHARMTOOURHEALTHCPEOPLECLOSETOTHEVOLCANOWOULDLIKELYBEATRISKACCDINGTOSOMEEXPERTSDEUROPEANSSHOULDSTAYINDOSBECAUSEICELSVOLCANOSTARTSSETTLING

簡介：成都外國語學校高2015屆高三考前適應性考試文科綜合政治本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。全卷共100分。第I卷（選擇題，48分）一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一項是最符合題意的。每小題4分，共48分）12015年5月1日，存款保險條例開始施行。條例規(guī)定，建立和完善存款保險制度，保護存款人合法權益。存款保險實行限額償付，最高償付限額為人民幣50萬元，能為我國9963的存款人提供全額保護。若不考慮其它因素，下列圖示注S1為變化前，S2為變化后能夠正確反映存款保險制度建立對銀行存款業(yè)務產生的影響的是（）2微信支付只需在微信中關聯(lián)一張銀行卡，并完成身份認證，即可將裝有微信APP的智能手機變成一個全能錢包，無需任何刷卡步驟即可完成支付，購買合作商戶的商品及服務。與傳統(tǒng)的線下支付相比，微信支付（）A改變貨幣本質，實現直接交換B保證賬戶安全，提高運營效率C創(chuàng)新服務模式，方便購物消費D減少現金使用，防止通貨膨脹3股票發(fā)行注冊制改革是指發(fā)行人申請發(fā)行股票時，證券監(jiān)管機構只對申報文件的全面性、準確性作形式審查，不對發(fā)行人的資質進行實質性審核和價值判斷，而將發(fā)行公司股票的良莠留給市場來決定。此舉將有利于（）①改善融資環(huán)境，激發(fā)市場活力②降低股市風險，刺激資金流入③促進資金融通，提高配置效率④完善資本市場，促進分配公平A①②B①③C②④D③④4“一個杯子到底能賣多少錢”第1種賣產品本身的使用價值，只能賣3元個。第2種賣產品的組合價值，賣15元／個沒問題。第3種賣產品的包裝價值，賣288元個賣得可能更火。第4種賣產品的紀念價值，不賣2000元個除非腦子進水。這充分證明（）①價值并非價格的唯一決定因素②策劃對產品價值創(chuàng)新意義重大③企業(yè)研究消費者心理十分必要④價格變動對供需均會產生影響A①②B②③C③④D②④5簡政放權已經成為本屆政府的標簽。2015年將再取消和下放一批行政審批事項，并全部取消非行政許可審批，建立規(guī)范行政審批的管理制度。簡政放權是（）①轉變政府職能，建設服務型政府的重要途徑②制約行政權力，落實政府依法執(zhí)政的必要條件③決定經濟轉型，釋放改革紅利的根本性舉措11資本家組織生產的目的是為了獲得剩余價值。要達到這個目的，資本家需要（）①延長工作日的長度，增加必要勞動時間②提高勞動生產效率，縮短必要勞動時間③減少固定資本投入，延長經濟危機周期④加快資本周轉速度，增加剩余價值總量A①②B①③C②④D③④121976年諾貝爾經濟學獎獲得者弗里德曼說“正如沒有一個社會能夠完全以命令原則來經營，一個社會也不可能完全靠自愿的協(xié)同合作來推動。相反地，以自愿交易為主的經濟制度，卻有足夠的潛力同時促進繁榮與人類自由?！庇纱丝芍@一經濟理論主張（）A國家放松干預經濟B強化國家干預經濟C完全的自由放任D積極仿效計劃經濟第Ⅱ卷（選擇題，52分）二、非選擇題（根據題目的具體要求作答。共52分）13（28分）隨著亞投行的建立以及“一帶一路”構想的落實，亞洲打造“命運共同體”已找到更為清晰的實現路徑。閱讀材料，回答問題。材料一圖1圖2注2014年世行和亞開行向亞太地區(qū)提供的貸款分別是16847億美元和8542美元。中國倡議籌建的亞投行，將向亞太地區(qū)國家基礎設施建設提供資金支持。（1）概括材料一中圖1和圖2反映的經濟信息。（4分）材料二亞太地區(qū)是全球經濟最活躍的地區(qū)之一。亞投行的建立，旨在合作共贏，共謀發(fā)展。對一些發(fā)展中國家而言，基礎設施建設是激發(fā)自身經濟潛力的重要手段，改善基礎設施將帶動經濟持續(xù)較快發(fā)展；對一些發(fā)達國家來說，將擴大對投資品的需求，帶動其經濟提速；對本地區(qū)整體而言，互聯(lián)互通將增強自我發(fā)展能力，為經濟發(fā)展注入持久動力，并帶動世界經濟復蘇；對中國而言，“走出去”是構建開放型經濟新體制的重要舉措，擴大對外投資成為國家下一階段的戰(zhàn)略布局，而且中國在公路、橋梁、隧道、鐵路等方面的工程建造能力在世界上已是首屈一指，中國相關產業(yè)期望通過這一平臺更快地走向國際。（2）結合材料二，運用“經濟全球化與對外開放”的知識，分析說明亞投行的建立將如

簡介：理綜生物理綜生物第I卷選擇題（共選擇題（共4242分）分）I卷共卷共7題，每題題，每題6分，每題只有一個答案符合題目要求分，每題只有一個答案符合題目要求1線粒體和細菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測不正確的是A在線粒體內可以合成自身的一部分蛋白質B細菌的細胞膜上可能含與有氧呼吸有關的酶C葡萄糖進入線粒體和細菌的方式可能相同D線粒體膜和細菌細胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層2以下敘述正確的是A觀察減數第一次分裂前期的細胞可以看到發(fā)生在非同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換，這種變異屬于基因重組B研究生長素生理作用兩重性用根和芽做為實驗材料皆可C還原性糖鑒定試驗中梨汁或甘蔗汁等無色富含糖的果汁皆可作為實驗材料D適宜濃度的秋水仙素可以用于多倍體育種，不能用于單倍體育種3如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24H內CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應圖形的面積）。下列表述不合理的是A在1800時和600時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等B假設該植物在24H內呼吸速率不變，最大光合速率為85MG／HC該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為ACBD中午1200時左右，與曲線最高點所對應的時間相比，該植物葉綠體內C5的含量下降。4三趾樹懶是一種移動緩慢、代謝率極低的植食動物，這種動物不直接從樹冠“空投”糞便，而是每隔一段時間爬下樹排便。研究發(fā)現，這種樹懶到地面排便時，躲在皮毛里的樹懶蛾就伺機在大便中產卵，卵孵化后的幼蟲專食樹懶大便，而羽化后的樹懶蛾又會尋找樹懶鉆進其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解，產生的無機氮促進樹懶皮毛中綠藻的生長，綠藻能幫助樹懶躲避天敵，也可供樹懶食用。相關敘述，正確的是D第412天隨著培養(yǎng)時間的延長乙組抗體量逐漸增加第I卷非選擇題（共非選擇題（共4848分）分）810分科學家以成熟的水稻胚作為外植體，在基礎培養(yǎng)基上研究人工合成的生長調節(jié)劑對誘導愈傷組織的影響，結果如下表請回答（1）從上表中可以看出，在基礎培養(yǎng)基中添加不利于愈傷組織的形成；實驗中使用的2，4D對植物生長的調節(jié)作用與植物激素中的的作用類似（2）從上表A、B、C三組的實驗結果是、否）可得出2，4D的濃度大小與愈傷組織的誘導率呈正相關，簡要說明原因；（3）除實驗研究的因素外，外界環(huán)境條件也是影響愈傷組織形成的重要因素生物課外活動小組的同學選用已經消毒的水稻成熟胚為材料，在上述研究的基礎上，探究光照對愈傷組織形成的影響請幫助他們完成下表中的實驗設計（4）實驗結束后，甲、乙兩組的統(tǒng)計結果顯示，甲組的愈傷組織誘導率和乙組的愈傷組織誘導率相當，這一結果說明9（14分）（1）某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J（HM2A）。

簡介：地理考前一練2014年11月16日，D8602次列車駛出烏魯木齊南站，標志著蘭新高鐵新疆段（烏魯木齊至哈密）正式通車，廣大的西北地區(qū)跨入高鐵時代。據此回答以下問題。1與公路運輸比較，鐵路運輸的突出特點是（）①運輸量大②環(huán)境污染少③連續(xù)性差④靈活性好A①②③B②③④C①③④D①②④2與蘭新鐵路比較，蘭新高速鐵路的走向在某些路段有明顯差異，其主要影響因素是（）A地形B氣候C河流D城市讀某國區(qū)域圖，該國為世界天然優(yōu)質奶源生產國和乳畜產品出口國。據此回答34題。3影響該國成為優(yōu)質奶源生產國和乳畜產品出口國的主要自然因素是（）A地形B土壤C市場D氣候4影響該國港口主要分布在東南沿海的主要原因（）A東南沿海降水量大B資源豐富C環(huán)境優(yōu)美D處于西風的背風坡風浪少，利于避風下面左圖示意野外應急救援太陽能輔助定位燈標，圖中太陽能光板與水平地面的夾角稱為8圖中檳榔生長最易受寒害影響的種植區(qū)是（）A甲B乙C丙D丁讀我國某山地東坡和西坡年降水量隨高度變化示意圖，完成以下問題。1500100050001000125015001750年降水量（MM）海拔高度（米）9該山地可能是A秦嶺B太行山C雪峰山D大興安嶺10下列關于該山地年降水量的敘述，正確的是A東坡降水量平均變化速率小于西坡B東坡降水量隨高度的升高持續(xù)增加C東西坡降水量800米附近差異最大D西坡降水量隨高度的升高逐漸遞減讀某日正午太陽高度隨緯度變化圖，回答下列問題。11此時，全球剛好只有一個日期，太陽直射點的坐標（）A（15N，0）B（15S，0）C（15N，180）D（15S，180）12該日，下列敘述正確的是A北京正午太陽高度達到一年中最小值B加拿大多倫多晝長夜短C成都太陽日出的方位為東南方D南極長城站60S59W出現極晝

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究長春外國語學校長春外國語學校20142015學年第二學期期末考試卷學年第二學期期末考試卷高二理科生物高二理科生物出題人張雁慧出題人張雁慧審題人劉澤言審題人劉澤言一、選擇題（每題2分）1不能體現細胞膜的流動性的是A由一個細胞分裂為二個子細胞B高爾基體產生的囊泡與細胞膜融合C萎蔫的植物細胞出現質壁分離D細胞膜糖蛋白的識別過程2下列實驗中不需要細胞一直保持活性的是A觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂實驗B觀察植物細胞質壁分離和復原實驗C傘藻相互嫁接實驗D用健那綠染液觀察生活狀態(tài)線粒體的形態(tài)和分布實驗3很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是A脂肪鑒定切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B有絲分裂觀察解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C質壁分離觀察撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D葉綠體形態(tài)分布觀察取黑藻小葉→制片→觀察4細胞核是由核膜、染色質、核仁、核孔組成，下列有關敘述中，不正確的是A核膜是雙層膜，把核內物質與細胞質分開B染色質由DNA和蛋白質組成C核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關D核孔實現了細胞間的信息交流5某蛋白質分子含有A條肽鏈，共有B個氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對分子質量是C，則該蛋白質的相對分子質量以及水解時需要的水的相對分子質量分別是AB（C18）18A和18（BA）BB（C18）18A和18（AB）CB（C18）18A和18（AB）DB（C18）18A和18（BA）高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究CA過程體現了膜的選擇透過性這一生理特性D如果圖示腎小管上皮細胞膜，則原尿中的葡萄糖進入細胞的方向是Ⅱ→Ⅰ13在下列四個試管中分別加入一些物質，甲試管豆?jié){；乙試管氨基酸溶液；丙試管；牛奶和蛋白酶；丁試管人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是A甲、丁B甲、乙、丁C甲、乙、丙D甲、丙、丁14下列生理活動與生物膜無關的是A、ATP分子的形成B、神經遞質釋放到突觸間隙內C、抗體與SARS病毒特異性結合D、精子與卵細胞結合形成受精卵15下列關于細胞結構的說法中，正確的是A細胞膜中載體的種類和數量是其功能特性的基礎B細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜C細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解D細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁16下列物質、結構或生理過程只存在于植物體而不存在于動物體的一組是A膽固醇、纖維素、淀粉B呼吸作用、光合作用、細胞分裂C滲透作用、光合作用、細胞癌變D細胞壁、大液泡、葉綠體17下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A水稻主動吸收MG2需要根細胞膜上的載體協(xié)助B甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關C核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和MRNA組成D核孔是細胞核和細胞質之間進行大分子物質交換的通道18下列關于組成細胞化合物的敘述不正確的是A在核糖體中合成的蛋白質全都具有相應的結構與功能BRNA與DNA的基本組成單位均為四種核苷酸C肝糖原氧化分解的產物是二氧化碳和水D蔗糖和乳糖水解的產物都有葡萄糖19下列有關無機鹽的敘述，正確的是A人體的血漿滲透壓由無機鹽維持

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究長春外國語學校高二年級期末考試歷史文科試題長春外國語學校高二年級期末考試歷史文科試題出題人楊文平出題人楊文平審題人鄭海坤審題人鄭海坤一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題2分，共分，共30小題，共小題，共60分）分）1、“茍無事跡，雖圣人不能作茍無事跡，雖圣人不能作春秋春秋，茍不知其事跡，雖以圣人讀，茍不知其事跡，雖以圣人讀春秋春秋，不知所以褒，不知所以褒貶。貶。”四庫全書總目四庫全書總目中這段話體現的史學原則是中這段話體現的史學原則是①秉筆直書秉筆直書②言必有據言必有據③論從史出論從史出④以小見大以小見大A①②①②B②③②③C①③①③D②④②④2、據、據史記史記載一日，魏太子下車，向一位新貴載一日，魏太子下車，向一位新貴宮廷文士田子方致意，竟未得到回宮廷文士田子方致意，竟未得到回禮。太子問禮。太子問“究竟富貴者還是貧賤者應當驕傲究竟富貴者還是貧賤者應當驕傲”田子方答田子方答“貧賤者。貧賤者?！辈⒔忉?，他隨并解釋，他隨時都能在別國宮廷上被派上用場。這反映了春秋戰(zhàn)國時期時都能在別國宮廷上被派上用場。這反映了春秋戰(zhàn)國時期A士人為諸侯國所重用士人為諸侯國所重用B士人輕視功名利祿士人輕視功名利祿C諸侯國內部等級森嚴諸侯國內部等級森嚴D忠君思想已經形成忠君思想已經形成3、秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內閣和清朝軍機處的設置，反映了我國古代、秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內閣和清朝軍機處的設置，反映了我國古代中央機構的官制改革中存在著一個一以貫之的理念，那就是中央機構的官制改革中存在著一個一以貫之的理念，那就是A強干弱枝是政治改革之魂強干弱枝是政治改革之魂B加強君權是政治變革之重加強君權是政治變革之重C提高行政效率是改革之本提高行政效率是改革之本D彌合君相矛盾是穩(wěn)定之基彌合君相矛盾是穩(wěn)定之基4、某種制度某種制度用意是在政府和社會間打通一條路，好讓社會在某種條件某種方式下掌握政用意是在政府和社會間打通一條路，好讓社會在某種條件某種方式下掌握政治，預聞政治和運用政治，這才是中國政治制度根本問題之所在。在中國古代，最能體現治，預聞政治和運用政治，這才是中國政治制度根本問題之所在。在中國古代，最能體現“在政府和社會間打通一條路在政府和社會間打通一條路”的“某種制度某種制度”是A世卿世祿制度世卿世祿制度B察舉制察舉制C九品中正制九品中正制D科舉制科舉制5、表、表1河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數表河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數表唐宋明清河南河南151621江蘇江蘇781749表1呈現的變化反映了呈現的變化反映了A理學的影響力不斷擴大理學的影響力不斷擴大B經濟發(fā)展促進文化興盛經濟發(fā)展促進文化興盛C中原地區(qū)經濟急劇衰退中原地區(qū)經濟急劇衰退D政治重心南移趨勢明顯政治重心南移趨勢明顯6、唐代長安的商業(yè)店鋪主要集中在東西兩市，按規(guī)定，、唐代長安的商業(yè)店鋪主要集中在東西兩市，按規(guī)定，“諸行自有正鋪者，不得于鋪前更造諸行自有正鋪者，不得于鋪前更造偏鋪。偏鋪?！蹦纤味汲侵械纳虡I(yè)店鋪散布于城內各處，據記載約有南宋都城中的商業(yè)店鋪散布于城內各處，據記載約有“四百四十行四百四十行”，上述材料可以，上述材料可以佐證，南宋時期佐證，南宋時期A私營商業(yè)已居主導地位私營商業(yè)已居主導地位B坊市制度已經瓦解坊市制度已經瓦解C商業(yè)發(fā)展已超過農業(yè)商業(yè)發(fā)展已超過農業(yè)D資本主義萌芽已出現資本主義萌芽已出現7、北宋仁宗年間，販賣婺州羅帛的沈贊沿路偷稅，在富陽境內被縣民蔣澤等人捉到。經杭、北宋仁宗年間，販賣婺州羅帛的沈贊沿路偷稅，在富陽境內被縣民蔣澤等人捉到。經杭州官府裁決，沒收其貨物州官府裁決，沒收其貨物182匹，蔣澤等人因此獲得賞錢。這說明匹，蔣澤等人因此獲得賞錢。這說明A官府重視商稅收入官府重視商稅收入B杭州絲織業(yè)比婺州發(fā)達杭州絲織業(yè)比婺州發(fā)達C江南商業(yè)環(huán)境惡劣江南商業(yè)環(huán)境惡劣D宋朝對外貿易發(fā)達宋朝對外貿易發(fā)達8、“自宋以降，仗義死節(jié)之士遠軼前古，論者以為程朱講學之效自宋以降，仗義死節(jié)之士遠軼前古，論者以為程朱講學之效”。材料表明程朱理學對宋。材料表明程朱理學對宋代以后中國社會的影響突出表現為代以后中國社會的影響突出表現為A促進文化教育普及促進文化教育普及B成為維護封建統(tǒng)治的工具成為維護封建統(tǒng)治的工具C壓抑了人的個性發(fā)展壓抑了人的個性發(fā)展D對塑造中華民族性格起了積極作用對塑造中華民族性格起了積極作用9、明朝人葉盛說、明朝人葉盛說“今書坊（印刷并出售書籍的地方）相傳射利（謀取財利）之徒偽為小今書坊（印刷并出售書籍的地方）相傳射利（謀取財利）之徒偽為小高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究該決定，旨在該決定，旨在A維護國共合作，堅持抗戰(zhàn)到底維護國共合作，堅持抗戰(zhàn)到底B推動國民大革命推動國民大革命C完成土地革命，爭取民權自由完成土地革命，爭取民權自由D實現人民民主專政實現人民民主專政19、1928年，蔣介石在參加一個國貨展覽會的開幕式時便曾經宣稱年，蔣介石在參加一個國貨展覽會的開幕式時便曾經宣稱“國民政府是要提倡國民政府是要提倡國貨，要振興實業(yè)，要挽回利權，使外國貨在中國沒有銷路，大家都用國貨來打倒帝國主國貨，要振興實業(yè)，要挽回利權，使外國貨在中國沒有銷路，大家都用國貨來打倒帝國主義。義?！睘榇?，國民政府為此，國民政府A實行戰(zhàn)時體制，強化對經濟的全面控制實行戰(zhàn)時體制，強化對經濟的全面控制B建立中華民國，抵制日貨建立中華民國，抵制日貨C促使一戰(zhàn)期間帝國主義暫時放松侵略促使一戰(zhàn)期間帝國主義暫時放松侵略D開展開展“國民經濟建設運動國民經濟建設運動”20、1933年到年到1937年上半年，國民政府軍屬委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、年上半年，國民政府軍屬委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等重要塞區(qū)的建設，又大規(guī)模構筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側重馬尾、連云港等重要塞區(qū)的建設，又大規(guī)模構筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側重于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府A力圖防范各地興起的反蔣運動力圖防范各地興起的反蔣運動B對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖C全力全力“圍剿圍剿”紅軍的企圖紅軍的企圖D試圖削弱各地軍閥的實力試圖削弱各地軍閥的實力21、毛澤東思想是中國特色社會主義理論的思想根源。下列屬于新中國成立后毛澤東同志、毛澤東思想是中國特色社會主義理論的思想根源。下列屬于新中國成立后毛澤東同志對社會主義建設道路進行探索的是對社會主義建設道路進行探索的是①①論十大關系論十大關系②②關于正確處理人民內部矛盾問題關于正確處理人民內部矛盾問題③③新民主主義論新民主主義論④“百家爭鳴，百花齊放百家爭鳴，百花齊放”方針的提出方針的提出A①②③④①②③④B①②③①②③C①③④①③④D①②④①②④22、“花生殼，圓又長，兩頭相隔十幾丈，五百個人抬起來，我們坐上游東海花生殼，圓又長，兩頭相隔十幾丈，五百個人抬起來，我們坐上游東海”。這是。這是20世紀50年代中國某一地區(qū)農民的勞動號子。如果將上述勞動號子作為史料，可以用來印證年代中國某一地區(qū)農民的勞動號子。如果將上述勞動號子作為史料，可以用來印證A一五計劃的超額完成一五計劃的超額完成B大躍進運動中的浮夸風大躍進運動中的浮夸風C文化大革命的嚴重錯誤文化大革命的嚴重錯誤D國民經濟的恢復國民經濟的恢復23、作家路遙在、作家路遙在平凡的世界平凡的世界中描述中描述“田福堂太痛苦了當年搞合作化時，他曾懷著田福堂太痛苦了當年搞合作化時，他曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起；做夢也想不到二十多年后的今天，大家都散多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起；做夢也想不到二十多年后的今天，大家都散伙了。伙了?！碧锔Ｌ玫奶锔Ｌ玫摹巴纯嗤纯唷本売谄洳焕斫猱敃r緣于其不理解當時A農村所有制的變革農村所有制的變革B農村經營方式的變化農村經營方式的變化C農業(yè)經濟發(fā)展的狀況農業(yè)經濟發(fā)展的狀況D大伙兒對他的背叛大伙兒對他的背叛24、1953年6月5日，周恩來在外事工作會議上說日，周恩來在外事工作會議上說“兩大陣營的對立當然是基本的，但兩大陣營的對立當然是基本的，但當前的矛盾主要表現在戰(zhàn)爭與和平、民主與反民主、帝國主義與殖民地以及帝國主義國家當前的矛盾主要表現在戰(zhàn)爭與和平、民主與反民主、帝國主義與殖民地以及帝國主義國家之間四個方面。我們政策的基本點是敢于在制度不同的國家間實行和平共處和和平競賽。之間四個方面。我們政策的基本點是敢于在制度不同的國家間實行和平共處和和平競賽?！边@表明新中國這表明新中國A放棄了放棄了“一邊倒一邊倒”的外交政策的外交政策B敢于打破意識形態(tài)對外交工作的限制敢于打破意識形態(tài)對外交工作的限制C外交工作迎來寬松的環(huán)境外交工作迎來寬松的環(huán)境D外交工作在國際社會取得重大的影響外交工作在國際社會取得重大的影響25、聯(lián)合國大會關于、聯(lián)合國大會關于“恢復中國在聯(lián)合國的合法席位恢復中國在聯(lián)合國的合法席位”議案表決通過后，美國駐聯(lián)合國首議案表決通過后，美國駐聯(lián)合國首席代表布什感嘆席代表布什感嘆“任何人都不能回避這樣一個事實任何人都不能回避這樣一個事實雖然這可能是令人不快的，剛剛雖然這可能是令人不快的，剛剛投票的結果實際上確實代表著大多數聯(lián)合國會員國的看法。投票的結果實際上確實代表著大多數聯(lián)合國會員國的看法?！庇纱丝梢娪纱丝梢夾西方的西方的“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”政策徹底破產政策徹底破產B中美兩國關系已經實現了正常化中美兩國關系已經實現了正?；疌大多數聯(lián)合國會員國反對美國大多數聯(lián)合國會員國反對美國D國際社會需要中國發(fā)揮應有作用國際社會需要中國發(fā)揮應有作用26、1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關系走向正常化，對此有人說尼克松改變了世界。年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關系走向正常化，對此有人說尼克松改變了世界。但毛澤東卻說是世界改變了尼克松。以下關于當時世界的理解，正確的是但毛澤東卻說是世界改變了尼克松。以下關于當時世界的理解，正確的是A中日關系正?；腥贞P系正?；疊中蘇關系緩和中蘇關系緩和C中國經濟實力大幅提高中國經濟實力大幅提高D美蘇爭霸美國處于劣勢美蘇爭霸美國處于劣勢27、2014年4月16日北京日報北京日報報道，外交部長王毅報道，外交部長王毅15日在北京釣魚臺國賓館同俄羅日在北京釣魚臺國賓館同俄羅

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究長春外國語學校長春外國語學校20142015學年第二學期期末考試學年第二學期期末考試高二年級英語試卷高二年級英語試卷出題人出題人時艷香時艷香審題人審題人盛穎馨盛穎馨（試題共四（試題共四部分部分滿分滿分140分時間時間110分鐘）分鐘）第一部分聽力測試（共第一部分聽力測試（共20小題；滿分小題；滿分20分）分）第一節(jié)（共第一節(jié)（共5小題；每小題小題；每小題1分，滿分分，滿分5分）分）聽下面聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1HOWMUCHDOESTHEHKERCHIEFCOSTA＄1600B＄950C＄6502WHATDOESTHEWOMANSUGGESTTHEMANDOAWAITPATIENTLYBGOTOTHEBANKCGOFINDTHEFURNITURE3WHATWILLTHEWOMANPROBABLYDOAWATERTHEPLANTSBWASHTHECARCHAVEAREST4WHATCANWELEARNFROMTHECONVERSATIONATHEMANDOESNTLIKEPOPMUSICBTHEWOMANDOESNTLIKEPOPMUSICCTHEWOMANISQUITEYOUNG5WHATDOWEKNOWABOUTTHEWOMANASHEISNOTSUREHOWTOUSETHEMOBILEPHONEBSHEFINDSITPRETTYEASYTOUSETHEMOBILEPHONECSHEOFTENLEAVESHERMOBILEPHONEATHOME第二節(jié)（共第二節(jié)（共15小題；每小題小題；每小題1分，滿分分，滿分15分）分）聽下面聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。遍。聽第聽第6段材料，回答第段材料，回答第6、7題。6WHATARETHESPEAKERSMAINLYTALKINGABOUTAABOOKBAFILMCTHEWEATHER7WHATISTHEMANSOPINIONATHEWEATHERHASBEENFINETHESEDAYSBTHEBOOKMUSTBEINTERESTINGENOUGHCTHEDIRECTSHOULDFOLLOWTHESTYATLEAST聽第聽第7段材料，回答第段材料，回答第8至10題。題。8WHEREDOESTHECONVERSATIONPROBABLYTAKEPLACEAATSCHOOLBATASHOPCINARESTAURANT9HOWMANYHOURSWILLTHEWOMANWKAWEEK高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究NOPOEMSHOULDEVERBEDISCUSSEDANALYZEDUNTILITHASBEENREADALOUDBYSOMEONETEACHERSTUDENTBETTERSTILLPERHAPSISTHEPRACTICEOFREADINGITTWICEONCEATTHEBEGINNINGOFTHEDISCUSSIONONCEATTHEENDALLDISCUSSIONSOFPOETRYAREINFACTPREPARATIONSFREADINGITALOUDTHEREADINGOFTHEPOEMISFINALLYTHEMOSTTELLING“INTERPRETATION“OFITSUGGESTINGTONERHYTHMMEANINGALLATONCEHEARINGAPOETREADTHEWKINHISHEROWNVOICEONRECDSONFILMSISOBVIOUSLYASPECIALREWARDBUTEVENTHOSEAIDSTOTEACHINGCANNOTREPLACETHESTUDENTTHETEACHERREADINGITBESTOFALLRECITING背誦ITIHAVECOMETOTHINKINFACTTHATTIMESPENTREADINGAPOEMALOUDISMUCHMEIMPTANTTHANANALYZINGITIFTHEREISNTTIMEFBOTHITHINKONEOFOURGOALSASTEACHERSOFENGLISHISTOHAVESTUDENTSLOVEPOETRYPOETRYISACRITICISMOFLIFEAHEIGHTENING提升OFLIFEITISANAPPROACHTOTHETRUTHOFFEELINGITCANSAVEYOURLIFEIAMNOTSAYINGTHATEVERYENGLISHTEACHERMUSTTEACHPOETRYTHOSEWHODONTLIKEITSHOULDNOTBEFCEDTOPUTTHATDISLIKEONANYONEELSEBUTTHOSEWHODOTEACHPOETRYMUSTKEEPINMINDAFEWTHINGSABOUTITSESSENTIALNATUREABOUTITSSOUNDASWELLASITSSENSETHEYMUSTMAKEROOMINTHECLASSROOMFHEARINGPOETRYASWELLASTHINKINGABOUTIT21TOHAVEABETTERUNDERSTINGOFAPOEMONESHOULD_______ADISCUSSITWITHOTHERSBANALYZEITBYONESELFCCOPYITDOWNINANOTEBOOKDPRACTICEREADINGITALOUD22ACCDINGTOTHEWRITERONEOFTHEPURPOSESOFTEACHINGENGLISHISTOGETSTUDENTS______ATOUNDERSTLIFEBTOENJOYPOETRYCTOBECOMETEACHERSDTOBECOMEPOETS23THEUNDERLINEDWD“MAKEROOM“INTHELASTPARAGRAPHPROBABLYMEANS_______ATOBUILDABOOTHBTOPROVIDEEQUIPMENTCTOLEAVEACERTAINAMOUNTOFTIMEDTOSETASIDEENOUGHSPACE24THEBESTTITLEOFTHEPASSAGEMAYBE________AREADINGPOEMSALOUDBANALYZINGPOEMSCDISCUSSINGPOEMSDLEARNINGENGLISHBTHEARTISTHONGXUGUANGWASBNINWENDENGEASTCHINA’SSHONGPROVINCEIN1959IN1983HEGRADUATEDFROMHUBEIFINEARTSINSTITUTEHFAIMAJINGINCHINESEPAINTINGBEFETAKINGUPAPOSITIONASANARTTEACHERATAUNIVERSITYINTHESOUTHF10YEARS

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究2014201420152015學年第二學期期末考試高二年級地理試卷學年第二學期期末考試高二年級地理試卷出題人單世云審題人孫磊考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1本試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答題卡，共6頁。滿分100分，考試用時80分鐘?？荚嚱Y束后，請將答題卡卷交回，試題卷自己保存。2答題前，請您務必將自己的班級、姓名、學號、考號用05毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上。3作答非選擇題必須用05毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。4保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液和修正帶。第Ⅰ卷1下列四圖中，表示河流流向正確的是D2下圖所示四幅圖中關于A相對B的方向判斷排列順序正確的是A西北、東北、西南、西北B西南、東北、西北、西北C東北、西北、西北、西南D西北、西北、西南、東北下圖是經緯網圖層和中國省級行政中心圖層的疊加圖。讀圖回答下圖是經緯網圖層和中國省級行政中心圖層的疊加圖。讀圖回答34題。題。高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究8位于熱帶氣候區(qū)的地點是A①B②C③D④9位于南半球的地點是A①B②C③D④10位于地中海氣候區(qū)的地點是A①②B②③C③④D④①11位于中緯度大陸東岸的地點是A①B②C③D④12臺風是影響我國東部地區(qū)的重要天氣系統(tǒng)，它既給人們帶來甘霖，也會給人們帶來災難。下圖為某次臺風路徑圖。9月間，當臺風中心位于圖中甲海域時，臺灣東北地區(qū)暴雨如注，其主要原因是臺風氣流①受山體阻擋影響②與盛行偏西風疊加③受地面增溫影響④與盛行東北風疊加A①②B②③C③④D①④讀圖，回答讀圖，回答13151315題。題。13四幅圖中位于低緯度并聯(lián)系兩大洋的海峽是A①B②C③D④

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究長春外國語學校長春外國語學校20142015學年第二學期期中考試高二生物（理科）試卷學年第二學期期中考試高二生物（理科）試卷出題人劉出題人劉穎注意事項本試卷分第注意事項本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共計卷（非選擇題）兩部分。共計100100分，考試時間為分，考試時間為8080分鐘；分鐘；請把答案寫在答題紙上。請把答案寫在答題紙上。第Ⅰ卷（單項選擇題，共卷（單項選擇題，共6060分。分。）1下圖為下圖為DNADNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內切酶、分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內切酶、DNADNA聚合酶、合酶、DNADNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是連接酶、解旋酶作用的正確順序是A①②③④A①②③④B①②④③B①②④③C①④②③C①④②③D①④③②D①④③②22下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是A植物體細胞雜交植物體細胞雜交B受精過程受精過程C氧進入細胞中的線粒體氧進入細胞中的線粒體D效應效應B細胞產生抗體細胞產生抗體3科學家發(fā)現將人的干擾素的科學家發(fā)現將人的干擾素的CDNACDNA在大腸桿菌中進行表達，產生的干擾素的抗病毒活性在大腸桿菌中進行表達，產生的干擾素的抗病毒活性為10106ΜGΜG／MLML，只相當于天然產品的十分之一，通過基因定點突變將第，只相當于天然產品的十分之一，通過基因定點突變將第1717位的半胱氨位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結果使大腸桿菌中生產的酸改變成絲氨酸，結果使大腸桿菌中生產的Β一干擾素的抗病性活性提高到一干擾素的抗病性活性提高到10108ΜGΜG／MLML，并且比天然，并且比天然Β一干擾素的貯存穩(wěn)定性高很多。此項技術屬于一干擾素的貯存穩(wěn)定性高很多。此項技術屬于A細胞工程細胞工程B蛋白質工程蛋白質工程C胚胎工程胚胎工程D基因工程基因工程44單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于A單克隆抗體能夠制成單克隆抗體能夠制成“生物導彈生物導彈”B單克隆抗體可以在體外制備單克隆抗體可以在體外制備C單克隆抗體特異性強、靈敏度高，產量也大大高于血清抗體單克隆抗體特異性強、靈敏度高，產量也大大高于血清抗體D單克隆抗體的制備過程簡單單克隆抗體的制備過程簡單5下列有關植物細胞工程應用的分析，不正確的是下列有關植物細胞工程應用的分析，不正確的是A愈傷組織細胞分裂旺盛，經誘變處理，有利于獲得突變個體愈傷組織細胞分裂旺盛，經誘變處理，有利于獲得突變個體B利用莖尖進行組織培養(yǎng)，可以獲得脫毒苗利用莖尖進行組織培養(yǎng)，可以獲得脫毒苗C植物體細胞雜交技術培育出的雜種植物一定是高度不育的植物體細胞雜交技術培育出的雜種植物一定是高度不育的D利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產人參皂甙，提高產量利用細胞培養(yǎng)工業(yè)化生產人參皂甙，提高產量66下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中，不正確的是A需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時間，防止損傷細胞需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時間，防止損傷細胞B動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎技術動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎技術C培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的PHPH值有重要作用值有重要作用D“細胞在傳至細胞在傳至10105050代左右時，增殖會逐漸緩慢，以至于完全停止代左右時，增殖會逐漸緩慢，以至于完全停止”的主要原因是的主要原因是接觸抑制接觸抑制7下列在現代生物科技的應用中，不需要進行檢測與篩選的是下列在現代生物科技的應用中，不需要進行檢測與篩選的是A將某種癌細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系將某種癌細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系─→①─→②─→③─→④高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究C抗體、抗體、B淋巴細胞淋巴細胞D抗原、漿細胞抗原、漿細胞1515單克隆抗體制備過程中使用的骨髓瘤細胞是一種缺陷型細胞，在含有次黃嘌呤、氨基單克隆抗體制備過程中使用的骨髓瘤細胞是一種缺陷型細胞，在含有次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培養(yǎng)基（喋呤和胸腺嘧啶的培養(yǎng)基（HATHAT）中無法生長；而小鼠脾細胞是正常細胞，在）中無法生長；而小鼠脾細胞是正常細胞，在HATHAT培養(yǎng)培養(yǎng)基上可正常存活。用聚乙二醇誘導細胞融合后，經過數代培養(yǎng)，最終可在基上可正常存活。用聚乙二醇誘導細胞融合后，經過數代培養(yǎng)，最終可在HATHAT培養(yǎng)基培養(yǎng)基上存活并能產生單克隆抗體的細胞是上存活并能產生單克隆抗體的細胞是A骨髓瘤細胞之間形成的融合細胞骨髓瘤細胞之間形成的融合細胞B脾細胞之間形成的融合細胞脾細胞之間形成的融合細胞C骨髓瘤細胞與脾細胞之間形成的融合細胞骨髓瘤細胞與脾細胞之間形成的融合細胞D脾細胞脾細胞1616下列關于基因工程的敘述中正確的是下列關于基因工程的敘述中正確的是A、基因工程經常以抗菌素抗性基因為目的基因、基因工程經常以抗菌素抗性基因為目的基因B、細菌質粒是基因工程常用的運載體、細菌質粒是基因工程常用的運載體C、通常用一種限制酶處理目的基因的、通常用一種限制酶處理目的基因的DNADNA，用另一種限制酶處理運載體，用另一種限制酶處理運載體DNADNAD、為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只有以受精卵為受體、為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只有以受精卵為受體1717蛋白質工程與基因工程相比，其突出特點是蛋白質工程與基因工程相比，其突出特點是A基因工程原則上能生產任何蛋白質基因工程原則上能生產任何蛋白質B蛋白質工程能對現有的蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質蛋白質工程能對現有的蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質C蛋白質工程可以不通過轉錄和翻譯來實現蛋白質工程可以不通過轉錄和翻譯來實現D蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第三代基因工程蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第三代基因工程1818以下關于桑椹胚的說法不正確的是以下關于桑椹胚的說法不正確的是A胚胎細胞達到胚胎細胞達到3232個左右，形似桑椹個左右，形似桑椹B每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，即每個細胞都具有全能性每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，即每個細胞都具有全能性C良種母牛體內此時的細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性別一定為雌性良種母牛體內此時的細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性別一定為雌性D是由受精卵經有絲分裂產生的是由受精卵經有絲分裂產生的1919胚胎工程技術包含的內容很豐富，下列與此相關的說法錯誤的是胚胎工程技術包含的內容很豐富，下列與此相關的說法錯誤的是A精子獲能后才能完成與卵子的受精過程精子獲能后才能完成與卵子的受精過程B受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植C經胚胎分割技術得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質經胚胎分割技術得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質D控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經濟效益控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經濟效益2020在現代生物工程技術中，下列研究方案不能實現其目的的是在現代生物工程技術中，下列研究方案不能實現其目的的是選項選項方案方案目的目的A將胰島素基因導入大腸桿菌，進行培養(yǎng)將胰島素基因導入大腸桿菌，進行培養(yǎng)大量生產人胰島素大量生產人胰島素B體外誘導胚胎干細胞分化體外誘導胚胎干細胞分化培育供移植的組織器官培育供移植的組織器官C通過體外或體內培養(yǎng)骨髓瘤細胞通過體外或體內培養(yǎng)骨髓瘤細胞制備單克隆抗體制備單克隆抗體D用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊制備動物細胞懸浮液制備動物細胞懸浮液2121被改造的細菌或病毒，一旦將其制成生物武器，對人類的威脅更大，原因是被改造的細菌或病毒，一旦將其制成生物武器，對人類的威脅更大，原因是A這些病原體的毒性更強這些病原體的毒性更強B這些病原體繁殖更迅速這些病原體繁殖更迅速C一時缺乏抵御它們的手段一時缺乏抵御它們的手段D可進行工廠化大量生產可進行工廠化大量生產2222生物工程的興起，標志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨生物工程的興起，標志著人類從探索生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關生物工程的敘述不正確的是大飛躍。下列有關生物工程的敘述不正確的是A細菌質粒是基因工程常用的載體細菌質粒是基因工程常用的載體B植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎植物組織培養(yǎng)是植物細胞工程的基礎C動物細胞融合技術的最重要的用途是制備單克隆抗體動物細胞融合技術的最重要的用途是制備單克隆抗體D人工誘變、基因工程等都能對微生物進行定向改造人工誘變、基因工程等都能對微生物進行定向改造

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究長春外國語學校長春外國語學校2014201420152015學年高二年級第二學期期中考試歷史科試卷學年高二年級第二學期期中考試歷史科試卷出題人張瑩出題人張瑩審題人審題人郭丹郭丹王威王威一單項選擇題（每小題單項選擇題（每小題2分共60分）分）11德國哲學家李凱爾特說德國哲學家李凱爾特說“歷史主要是研究人的，但是在人的生活中，并不歷史主要是研究人的，但是在人的生活中，并不是一切事物都對歷史具有同樣意義一切事物都對歷史具有同樣意義只有價值聯(lián)系才使我們重視此一事件只有價值聯(lián)系才使我們重視此一事件而忽視彼一事件而忽視彼一事件假使沒有這種價值聯(lián)系，那么我們對人類歷史生活中的個假使沒有這種價值聯(lián)系，那么我們對人類歷史生活中的個別差別，將像對海上的波浪或風中的樹葉那樣漠不關心。別差別，將像對海上的波浪或風中的樹葉那樣漠不關心?！睂Υ死斫庹_的是對此理解正確的是AA歷史研究應以個人的活動為核心歷史研究應以個人的活動為核心BB歷史研究側重事件對事件的價值聯(lián)系歷史研究側重事件對事件的價值聯(lián)系CC歷史是探索發(fā)現孤立的個別事件歷史是探索發(fā)現孤立的個別事件DD歷史研究是人對價值判斷的主觀體現歷史研究是人對價值判斷的主觀體現22春秋戰(zhàn)國時期，平民和貴族的地位發(fā)生了如圖所示的變化春秋戰(zhàn)國時期，平民和貴族的地位發(fā)生了如圖所示的變化其原因是其原因是①分封制逐步瓦解，世卿世祿制度沒落分封制逐步瓦解，世卿世祿制度沒落②私學興起，平民有學習和提升的機私學興起，平民有學習和提升的機會③科舉制度盛行，平民有升遷的機會科舉制度盛行，平民有升遷的機會④市鎮(zhèn)經濟發(fā)達，市民經濟力量壯大市鎮(zhèn)經濟發(fā)達，市民經濟力量壯大AA①②BB②③CC③④DD①④33一位西方學者評論秦始皇一位西方學者評論秦始皇“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎，而不考慮世系和教育。為基礎，而不考慮世系和教育。”從人類政治文明發(fā)展的角度看，這一政治轉變從人類政治文明發(fā)展的角度看，這一政治轉變的積極意義主要在于的積極意義主要在于AA從貴族政治向官僚政治轉變從貴族政治向官僚政治轉變BB從井田制向小農經濟轉變從井田制向小農經濟轉變CC從分權政治向集權政治轉變從分權政治向集權政治轉變DD從軍功政治向文治政治轉變從軍功政治向文治政治轉變44宋朝有一條規(guī)矩，宋朝有一條規(guī)矩，“官員不入酒肆官員不入酒肆”，一旦發(fā)現官員在酒店吃喝，不管公款私，一旦發(fā)現官員在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史彈劾，重則罷官免職，輕則紀律處分。另一條老規(guī)矩是，王款，即刻遭到御史彈劾，重則罷官免職，輕則紀律處分。另一條老規(guī)矩是，王公貴族公貴族“不得取食味于四方不得取食味于四方”，即不得向各地索要特產和美味佳肴。這些規(guī)矩產，即不得向各地索要特產和美味佳肴。這些規(guī)矩產生的積極作用是生的積極作用是AA遏止了官吏橫征暴斂遏止了官吏橫征暴斂BB形成嚴密的反腐機制形成嚴密的反腐機制CC君主有效控制了臣屬君主有效控制了臣屬DD便于約束權力的濫用便于約束權力的濫用5明太祖朱元璋認為明太祖朱元璋認為“君不能躬攬庶政，故大臣得以專權自恣。君不能躬攬庶政，故大臣得以專權自恣?！睘榇?，他對中為此，他對中央機構做出的重大調整是央機構做出的重大調整是A設立內閣設立內閣B廢除丞相制度廢除丞相制度C實行行省制度實行行省制度DD設立樞密設立樞密高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究AA意識形態(tài)領域斗爭此消彼長的殘酷性意識形態(tài)領域斗爭此消彼長的殘酷性BB從立國安邦到皇權專制的現實變化與調整從立國安邦到皇權專制的現實變化與調整CC道學理論的缺陷和新儒學的博大精深道學理論的缺陷和新儒學的博大精深DD統(tǒng)治集團內部權力爭奪與利益分配的沖突統(tǒng)治集團內部權力爭奪與利益分配的沖突1414宋明理學家普遍倡導宋明理學家普遍倡導“存理去欲存理去欲”的修養(yǎng)論，的修養(yǎng)論，“成賢成圣成賢成圣”的境界論，的境界論，“齊家齊家平天下平天下”的功名論。其根本出發(fā)點是的功名論。其根本出發(fā)點是AA修身養(yǎng)性，提高個人修養(yǎng)修身養(yǎng)性，提高個人修養(yǎng)BB培養(yǎng)經世致用的人才培養(yǎng)經世致用的人才CC規(guī)范社會秩序，維護專制統(tǒng)治規(guī)范社會秩序，維護專制統(tǒng)治DD樹立理學的統(tǒng)治地位樹立理學的統(tǒng)治地位1515下圖是明代宋應星所著下圖是明代宋應星所著天工開物天工開物中的中的“斬竹漂塘斬竹漂塘”“蕩料入簾蕩料入簾”插圖，插圖，圖片所反映的這項古代中國重要發(fā)明是圖片所反映的這項古代中國重要發(fā)明是AA最早出現于東漢時期最早出現于東漢時期BB經畢升改進而出現革命性變革經畢升改進而出現革命性變革CC書寫材料中的一次偉大革命書寫材料中的一次偉大革命DD為歐洲文藝復興的出現準備了條件為歐洲文藝復興的出現準備了條件1616將“神七神七”成功送入太空用的是成功送入太空用的是“長征火長征火箭”，中國早期的，中國早期的“火箭火箭”與現在的火箭雖然相差甚遠，但都是利用反沖運動的與現在的火箭雖然相差甚遠，但都是利用反沖運動的原理，如果你要查找火藥武器的最早記錄，應該查閱原理，如果你要查找火藥武器的最早記錄，應該查閱A史記史記B漢書漢書C唐書唐書D清史稿清史稿1717下表為中國古代科技領先成就分布領域及數量，造成上述情況的根本原因是下表為中國古代科技領先成就分布領域及數量，造成上述情況的根本原因是A自然經濟占統(tǒng)治地位的結果自然經濟占統(tǒng)治地位的結果B儒家思想重視民生的表儒家思想重視民生的表現CC傳統(tǒng)手工業(yè)發(fā)展的客觀需求傳統(tǒng)手工業(yè)發(fā)展的客觀需求DD重農抑商政策的必然產物重農抑商政策的必然產物1818小明同學想了解中國古代的中醫(yī)藥的一些治病古方，于是上網點擊小明同學想了解中國古代的中醫(yī)藥的一些治病古方，于是上網點擊“中醫(yī)藥中醫(yī)藥”進行搜索。下列信息不正確的是進行搜索。下列信息不正確的是A黃帝內經黃帝內經奠定了中醫(yī)臨床學的理論基礎奠定了中醫(yī)臨床學的理論基礎B本草綱目本草綱目被譽為被譽為“東方藥物巨典東方藥物巨典”CC傷寒雜病論傷寒雜病論提出了辯證施治的方法提出了辯證施治的方法DD體現了中國人與自然和諧相處的人生態(tài)度體現了中國人與自然和諧相處的人生態(tài)度1919中華文明源遠流長，成果豐富。在五千多年的發(fā)展過程中，我國人民創(chuàng)造出中華文明源遠流長，成果豐富。在五千多年的發(fā)展過程中，我國人民創(chuàng)造出了先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等諸多文學體裁。以下是關了先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等諸多文學體裁。以下是關于上述文學體裁的表述，其中不正確的是于上述文學體裁的表述，其中不正確的是AA詩經詩經深刻反映了當時的社會現實，體現了下層人民的呼聲深刻反映了當時的社會現實，體現了下層人民的呼聲BB唐詩風格各不相同唐詩風格各不相同可分為山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩等可分為山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩等CC宋詞的出現反映了宋代商品經濟的發(fā)展，市民階層的興起宋詞的出現反映了宋代商品經濟的發(fā)展，市民階層的興起DD明清小說主要以小說這種文學體裁表達了當時社會的繁榮與人們的自豪感明清小說主要以小說這種文學體裁表達了當時社會的繁榮與人們的自豪感類別類別數學數學天文歷天文歷法氣象氣象地學地學化學化學農學農學機械機械水利水利輕工輕工兵器兵器項數項數222225252525925257788

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究2014201420152015學年第二學期高一年級期末物理學年第二學期高一年級期末物理理科理科試卷試卷出題人張旭出題人張旭審題人李鐘琦審題人李鐘琦考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求11本試卷分第本試卷分第Ⅰ卷、第卷、第Ⅱ卷和答題卡，共卷和答題卡，共4頁。滿分頁。滿分100100分，考試用時分，考試用時8080分鐘。分鐘。考試結束后，請考試結束后，請將答題卡卷交回，答題卡卷交回，試題卷自己保存。試題卷自己保存。2答題前，請您務必答題前，請您務必將自己的班級、姓名、學號、考號用自己的班級、姓名、學號、考號用0505毫米黑色簽毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上。字筆填寫在答題卡上。3作答非選擇題必須用作答非選擇題必須用0505毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。在其它位置作答一律無效。4保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液和修正帶。保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液和修正帶。第Ⅰ卷一選擇題本大題選擇題本大題12小題，每小題小題，每小題4分，共分，共48分。在第分。在第1題第8題中，題中，每小題有一個選項符合題目要求；在第每小題有一個選項符合題目要求；在第9題第12題中，有多個選項符題中，有多個選項符合題目要求，選對得合題目要求，選對得4分，選對但不全的得分，選對但不全的得2分，選錯或不選均得分，選錯或不選均得0分。分。1關于電場強度，下列說法正確的是A以點電荷為球心、R為半徑的球面上，各點的場強都相同B正電荷周圍的電場一定比負電荷周圍的電場場強大C若放入正電荷時，電場中某點的場強向右，則當放入負電荷時，該點的場強仍向右D電荷所受到的電場力很大，即該點的電場強度很大2如圖所示為電場中的一條電場線，A、B為其上的兩點，以下說法正確的是（）A、EA與EB一定不等，A與B一定不等B、EA與EB可能相等，A與B可能相等C、EA與EB一定不等，A與B可能相等D、EA與EB可能相等，A與B一定不等3在一個電場中A、B、C、D四個點分別引入試探電荷時，電荷所受到的電場力F跟引入電荷的電荷量之間的函數關系如圖所示，下列說法中正確的是A這個電場是勻強電場BA、B、C、D四點的電場強度大小關系是EDEAEBECC同一點的電場強度隨試探電荷電荷量的增加而增加來源D無法比較以上四點的電場強度值4如圖所示，一電子沿等量異種點電荷的中垂直線由A→O→B運動，則電子所受等量異種點電荷的電場力的大小和方向變化情況是（）A先變大后變小，方向水平向左AB__AOB高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究A電場力做負功，Q的速度減小來源學科網B電場力做負功，Q的電勢能增大C電場力做正功，Q的速度增大D電場力做正功，Q的電勢能減小11如圖所示，B、C、D三點都在以點電荷十Q為圓心的某同心圓弧上，將一試探電荷從A點分別移到B、C、D各點時，電場力做功大小比較AWABWACBWADWABCWAC＝WADDWAB＝WAC來源學科網12質量為M的物體，在距地面H高處以G3的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是A物體的重力勢能減少了MGHB物體的動能增加MGH3C物體的機械能減少MGH3D重力做功MGH3第Ⅱ卷二填空題本題每空二填空題本題每空2分，共分，共1818分13勻強電場中有M、N、P三點，連成一個直角三角形，MN＝4CM，MP＝5CM，如圖所示，把一個電量為－210－9C的檢驗電荷從M點移到N點，電場力做功810－9J，從M點移到P點，電場力做功也是810－9J則勻強電場的方向由_____點指向_____點，電場強度大小為________NC14如圖所示，用50N的力拉一個質量為10KG的物體在水平地面上前進，若物體前進了10M，拉力F做的功W1________J，重力G做的功W2________J如果物體與水平面間動摩擦因數Μ01，物體克服阻力做功W3________J2SIN3706COS370810GMS取15在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點周期為002S，自由下落的重物質量為1KG，打出一條理想的紙帶，數據如圖所示，單位是CM，G取98MS2，O、A之間有多個點沒畫出打點計時器打下點B時，物體的速度VB_______MS

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究20142015學年第二學期期末考試高一年級文科歷史試卷學年第二學期期末考試高一年級文科歷史試卷出題人郭丹出題人郭丹審題人張瑩審題人張瑩考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1本試卷分第本試卷分第Ⅰ卷、第卷、第Ⅱ卷（共卷（共4頁）和答題卡，滿分頁）和答題卡，滿分100100分，考試用時分，考試用時8080分鐘?？荚嚱Y束后，請將答題卡交回，試題卷自己保存。分鐘。考試結束后，請將答題卡交回，試題卷自己保存。2答題前，請您務必將自己的班級、姓名、學號用答題前，請您務必將自己的班級、姓名、學號用0505毫米黑色簽字筆填寫在毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上。答題卡上。3非選擇題必須用非選擇題必須用0505毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。置作答一律無效。4保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液。保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液。第Ⅰ卷一單項選擇題（每題一單項選擇題（每題2分，共分，共30小題，計小題，計60分）分）1“其制兩柄上彎，高可三尺其制兩柄上彎，高可三尺其所盛種粒，各下通足竅，仍旁挾兩轅，可容其所盛種粒，各下通足竅，仍旁挾兩轅，可容一牛，用一人牽，傍一人執(zhí)耬，且行且搖，種乃自下。一牛，用一人牽，傍一人執(zhí)耬，且行且搖，種乃自下?！边@段話描述的農具是這段話描述的農具是ABCD2明清時期統(tǒng)治者實行明清時期統(tǒng)治者實行“抑商抑商”和“海禁海禁”政策，其根本目的是政策，其根本目的是A維持封建統(tǒng)治維持封建統(tǒng)治B限制工商業(yè)發(fā)展限制工商業(yè)發(fā)展C保護農耕經濟保護農耕經濟D防范防范“外夷外夷”入侵入侵3被稱為宋朝被稱為宋朝“四大商業(yè)名鎮(zhèn)四大商業(yè)名鎮(zhèn)”的景德鎮(zhèn)位于的景德鎮(zhèn)位于A湖南省湖南省B廣東省廣東省C河南省河南省D江西省江西省4中國古代最精美的手工業(yè)產品大都來自中國古代最精美的手工業(yè)產品大都來自A官營手工業(yè)官營手工業(yè)B家庭手工業(yè)家庭手工業(yè)C民營手工業(yè)民營手工業(yè)D私營手工業(yè)私營手工業(yè)5春秋戰(zhàn)國時期，是我國經濟發(fā)展的一個重要時期，農業(yè)方面的成就突出。其主要表現是春秋戰(zhàn)國時期，是我國經濟發(fā)展的一個重要時期，農業(yè)方面的成就突出。其主要表現是A鐵犁牛耕的出現鐵犁牛耕的出現B高轉筒車的發(fā)明高轉筒車的發(fā)明C耦犁技術的普及耦犁技術的普及D曲轅犁的推廣曲轅犁的推廣6我國古代瓷器我國古代瓷器“南青北白南青北白”兩大系統(tǒng)形成于兩大系統(tǒng)形成于A西漢西漢B東漢東漢C唐代唐代D宋代宋代7英國在英國在19世紀中期逐漸領跑世界，成為世界霸主。英國世紀中期逐漸領跑世界，成為世界霸主。英國“領先地位領先地位”的因素包括的因素包括①君主立憲制度形成君主立憲制度形成②圈地運動的推進圈地運動的推進③壟斷組織的形成壟斷組織的形成④海外市場的擴大海外市場的擴大A①②③①②③B②③④②③④C①③④①③④D①②④①②④8下列屬于下列屬于19世紀重大技術發(fā)明成就的是世紀重大技術發(fā)明成就的是①蒸汽機蒸汽機②進化論進化論③汽車汽車④飛機飛機高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究A大批洋貨涌入中國大批洋貨涌入中國B外國資本主義經濟控制了中國市場外國資本主義經濟控制了中國市場C自然經濟被近代資本主義企業(yè)取代自然經濟被近代資本主義企業(yè)取代D農業(yè)和家庭手工業(yè)分離并日益商品化農業(yè)和家庭手工業(yè)分離并日益商品化20阻礙中國資本主義生產關系萌芽繼續(xù)發(fā)展的根本因素是阻礙中國資本主義生產關系萌芽繼續(xù)發(fā)展的根本因素是A閉關鎖國閉關鎖國B海禁海禁C封建專制統(tǒng)治封建專制統(tǒng)治D重農抑商重農抑商21對對19561966年的社會主義建設的評價，正確的是年的社會主義建設的評價，正確的是A“左”傾錯誤惡性膨脹，嚴重干擾和破壞了國民經濟建設傾錯誤惡性膨脹，嚴重干擾和破壞了國民經濟建設B人民生活水平長期在低水平線上徘徊人民生活水平長期在低水平線上徘徊C走了不少彎路，但仍然取得了巨大成就走了不少彎路，但仍然取得了巨大成就D只有成功沒有失誤只有成功沒有失誤221989年，鄧小平會見來訪的蘇共領導人時，充分肯定了蘇聯(lián)對中國的幫助，認為年，鄧小平會見來訪的蘇共領導人時，充分肯定了蘇聯(lián)對中國的幫助，認為“蘇聯(lián)幫助我們搞了一個工業(yè)基礎聯(lián)幫助我們搞了一個工業(yè)基礎”。這里的。這里的“工業(yè)基礎工業(yè)基礎”初步建立于新中國的初步建立于新中國的A國民經濟恢復時期國民經濟恢復時期B“一五一五”計劃時期計劃時期C“大躍進大躍進”時期時期D國民經濟調整時期國民經濟調整時期23第二次世界大戰(zhàn)后，西方發(fā)達國家在生產力發(fā)展的基礎上確立并完善了社會福利制度。第二次世界大戰(zhàn)后，西方發(fā)達國家在生產力發(fā)展的基礎上確立并完善了社會福利制度。以下對以下對“福利國家福利國家”的認識，不正確的是的認識，不正確的是A改善了低收入階層的生活改善了低收入階層的生活B有利于緩和社會矛盾有利于緩和社會矛盾C增加了政府的財政負擔增加了政府的財政負擔D減少了政府的公共開支減少了政府的公共開支241933－1936年，美國政府給一些企業(yè)懸掛藍鷹標記的目的是為了年，美國政府給一些企業(yè)懸掛藍鷹標記的目的是為了A調整農業(yè)調整農業(yè)B調整銀行金融業(yè)調整銀行金融業(yè)C復興工業(yè)復興工業(yè)D社會保障救濟社會保障救濟25現代福利國家制度推行的目的不包括現代福利國家制度推行的目的不包括A保障社會秩序的穩(wěn)定保障社會秩序的穩(wěn)定B保障個人和家庭的高收入保障個人和家庭的高收入C保障經濟運行的安全保障經濟運行的安全D保障所有公民能享受到公認的高標準的社會服務保障所有公民能享受到公認的高標準的社會服務26下列關于羅斯福新政的評價正確的是下列關于羅斯福新政的評價正確的是A羅斯福實行的國家對經濟的全面干預政策實質上是社會主義公有制羅斯福實行的國家對經濟的全面干預政策實質上是社會主義公有制B從根本上解決了資本主義制度存在的矛盾從根本上解決了資本主義制度存在的矛盾C是在維護資本主義前提下作出的政策調整，沒有改變資本主義制度的本質是在維護資本主義前提下作出的政策調整，沒有改變資本主義制度的本質D吸取了蘇聯(lián)斯大林模式的經驗，徹底消除了危機吸取了蘇聯(lián)斯大林模式的經驗，徹底消除了危機27二戰(zhàn)后世界資本主義經濟發(fā)展出現了一些新變化，主要包括二戰(zhàn)后世界資本主義經濟發(fā)展出現了一些新變化，主要包括①國家加強了對經濟的干預國家加強了對經濟的干預②福利國家得到發(fā)展福利國家得到發(fā)展③第三產業(yè)蓬勃發(fā)展第三產業(yè)蓬勃發(fā)展④美國出現新經濟美國出現新經濟A①②③④①②③④B①③④①③④C②③④②③④D①②④①②④28下列關于蘇俄新經濟政策的說法中，錯誤的是下列關于蘇俄新經濟政策的說法中，錯誤的是A其目的是為克服戰(zhàn)時共產主義政策所引發(fā)的危機其目的是為克服戰(zhàn)時共產主義政策所引發(fā)的危機

簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究2014201420152015學年第二學期期中高一年級物理學年第二學期期中高一年級物理理科理科試卷試卷出題人姜峰出題人姜峰審題人劉在英審題人劉在英考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1本試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答題卡，共3頁。滿分100分，考試用時80分鐘。考試結束后，請將答題卡卷交回，試題卷自己保存。2答題前，請您務必將自己的班級、姓名、學號、考號用05毫米黑色簽字筆填寫在答題卡上。3作答非選擇題必須用05毫米的黑色簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置作答一律無效。4保持答題卷清潔、完整，嚴禁使用涂改液和修正帶。第Ⅰ卷一選擇題本大題選擇題本大題12小題，每小題小題，每小題4分，共分，共48分。在第分。在第1題第8題中，題中，每小題有一個選項符合題目要求；在第每小題有一個選項符合題目要求；在第9題第12題中，有多個選項符題中，有多個選項符合題目要求，選對得合題目要求，選對得4分，選對但不全的得分，選對但不全的得2分，選錯或不選均得分，選錯或不選均得0分。分。1、下列說法正確的是（）A牛頓發(fā)現了行星的運動規(guī)律B開普勒發(fā)現了萬有引力定律C卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量D牛頓發(fā)現了海王星和冥王星2、一個物體做曲線運動，在某時刻物體的速度V和合外力F的方向可能正確的是（）3、設地球的質量為M，半徑為R，自轉角速度為Ω，萬有引力常量為G，同步衛(wèi)星離地心高度為R，地表重力加速度為G，則同步衛(wèi)星的速度V①VΩR；②；③GMVR；④其中正確的是3VGMGVRRA①B①②C①②④D①②③④AVFBFVCVFDVF高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究02GRTRGV0B已知該衛(wèi)星的質量是124T，若它的質量增加到248T，則其同步軌道半徑將變?yōu)樵瓉淼?2倍C它的運行速度一定小于79KMSD它距離地面的高度約為地球半徑的6倍，它的向心加速度約為地球表面上重力加速度的14911、（多）按照我國整個月球探測活動的計劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成各項目標和科學探測任務后，將開展第二步“落月”工程，預計在2013年以前完成。假設月球半徑為R，月球表面的重力加速度為G0。飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道I運動，到達軌道的A點時點火，變軌進入橢圓軌道II，到達軌道的近月點B再次點火，進入月球近月軌道III繞月球作圓周運動。下列判斷正確的是（）A飛船在軌道I上的運行速率B飛船從A到B運行的過程中處于完全失重狀態(tài)C飛船在A點處點火后，從A到B運行的過程中，動能增大D飛船在軌道III繞月球運動一周所需的時間12、（多）氣象衛(wèi)星可以測量氣象數據，分為兩類。我國先后自行成功研制和發(fā)射了“風云Ⅰ號”和“風云Ⅱ號”兩顆氣象衛(wèi)星，“風云Ⅰ號”衛(wèi)星軌道與赤道平面垂直并且通過兩極，稱為“極地圓軌道”，每12H巡視地球一周?！帮L云Ⅱ號”氣象衛(wèi)星軌道平面在赤道平面內，稱為“地球同步軌道”，每24H巡視地球一周，則“風云Ⅰ號”衛(wèi)星比“風云Ⅱ號”衛(wèi)星A線速度大B發(fā)射速度小C萬有引力小D向心加速度大第Ⅱ卷二填空題本題每題二填空題本題每題4分，共分，共1616分13、在用高級瀝青鋪設的高速公路上，對汽車的設計限速是30MS。汽車在這種路面上行駛時，它的輪胎與地面的最大靜摩擦力等于車重的06倍G10MS2，如果汽車在這種高速路的水平彎道上拐彎，假設彎道的路面是水平的，其彎道的最小半徑是；如果高速路上設計了圓弧拱橋做立交橋，要使汽車能夠安全通過圓弧拱橋，這個圓弧拱橋的半徑至少是。14、一定質量為M的物體從原點出發(fā)沿X軸運動，當物體在X＝0時有一定的速度。現有一個作用在物體上的力F，F隨位移的變化情況如圖所示。則在第1個1M的位移中，力F對物體做的功W______J；在X＝0至X＝50M位移內，力F做的總功W總______1XMFXNN234544O

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簡介：高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究高二第二學期期中考試化學試卷（理科）高二第二學期期中考試化學試卷（理科）相對原子質量相對原子質量H1H1O16O16C12C12一、單項選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題一、單項選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共分，共4848分）分）1下列與有機物結構、性質相關的敘述錯誤的是下列與有機物結構、性質相關的敘述錯誤的是A乙酸分子中含有羧基，可與乙酸分子中含有羧基，可與NAHCONAHCO3溶液反應生成溶液反應生成COCO2B蛋白質和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解蛋白質和油脂都屬于高分子化合物，一定條件下都能水解C甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同D苯不能使溴的四氯化碳溶液發(fā)生化學反應褪色，說明苯分子中沒有與苯不能使溴的四氯化碳溶液發(fā)生化學反應褪色，說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵乙烯分子中類似的碳碳雙鍵2下列反應中，屬于取代反應的是下列反應中，屬于取代反應的是①CH①CH3CHCHCHCH2＋BRBR2CHCH3CHBRCHCHBRCH2BRBR②CH②CH3CHCH2OHOHCHCH2CHCH2↑＋H2O③CH③CH3COOHCOOH＋CHCH3CHCH2OHOHCHCH3COOCHCOOCH2CHCH3＋H2O④C④C6H6＋HNOHNO3C6H5NONO2＋H2OA①②①②B③④③④C①③①③D②④②④3下列烴中，一鹵代物的同分異構體的數目最多的是下列烴中，一鹵代物的同分異構體的數目最多的是A乙烷乙烷B2－甲基丙烷－甲基丙烷C2222－二甲基丙烷－二甲基丙烷D2222－二甲基丁烷－二甲基丁烷4下列反應不屬于消去反應的是下列反應不屬于消去反應的是ACHCH3CHCH2OHOHCHCH2CHCH2↑＋H2OBCHCH3CHBRCHCHBRCH3＋NAOHNAOHCHCH3CHCHCHCH2↑＋NABRNABR＋H2OCD2CH2CH3OHOHCHCH3OCHCH3＋H2O高考資源網（）您身邊的高考專家高考資源網版權所有侵權必究1111下列化學方程式書寫錯誤的是下列化學方程式書寫錯誤的是A乙醇催化氧化制取乙醛乙醇催化氧化制取乙醛2CH2CH3CHCH2OHOH＋O22CH2CH3CHOCHO＋2H2H2O→催化劑△B苯與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱制硝基苯苯與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱制硝基苯C乙酸和乙醇發(fā)生反應生成乙酸乙酯乙酸和乙醇發(fā)生反應生成乙酸乙酯CHCH3CHCH2OHOH＋CHCH3COOHCOOHCHCH3COOCCOOC2H5＋H2OD乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色CHCH2CHCH2＋BRBR2→CH→CH2BRBRCHCH2BRBR1212鹵代烴鹵代烴RCHRCH2CHCH2X分子中的化學鍵如圖所示，則下列說法正確的是分子中的化學鍵如圖所示，則下列說法正確的是A當該鹵代烴發(fā)生水解反應時，被破壞的鍵是當該鹵代烴發(fā)生水解反應時，被破壞的鍵是①和③B當該鹵代烴發(fā)生水解反應時，被破壞的鍵是當該鹵代烴發(fā)生水解反應時，被破壞的鍵是①