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      上傳時(shí)間:2024-05-22
      頁(yè)數(shù): 14
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    • 簡(jiǎn)介:2023年度山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)提名工作指南山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)辦公室2023年1月編制說(shuō)明為做好2023年度山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)提名工作,我辦編制了2023年度山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)提名工作指南,本指南適用于省科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)青年獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。主要內(nèi)容包括2023年度科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)各獎(jiǎng)種提名書(shū)與填寫(xiě)要求以及提名公示內(nèi)容、評(píng)審組設(shè)置等。若存在與此前印發(fā)的山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)文件不一致的內(nèi)容,以關(guān)于開(kāi)展2023年度山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)提名工作的通知和2023年度山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)提名工作指南為準(zhǔn)。本手冊(cè)內(nèi)容以山東省科學(xué)技術(shù)廳網(wǎng)站發(fā)布的版本為準(zhǔn)。
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      上傳時(shí)間:2024-05-21
      頁(yè)數(shù): 116
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    • 簡(jiǎn)介:附件2023年天津市科學(xué)技術(shù)普及重點(diǎn)需求征集表單位名稱注冊(cè)地聯(lián)系人聯(lián)系電話科普需求名稱所屬領(lǐng)域?科普載體建設(shè)?科普傳播體系構(gòu)建?科普作品創(chuàng)作?科普展教用品開(kāi)發(fā)?科技資源科普化?特色科普活動(dòng)?科普產(chǎn)業(yè)培育?科普交流合作?其他()背景情況500字以內(nèi)目的、意義和必要性500字以內(nèi)主要科普內(nèi)容科普主題和主要內(nèi)容,采取的主要手段,實(shí)現(xiàn)科普載體建設(shè)、節(jié)目制作、作品創(chuàng)作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、活動(dòng)場(chǎng)次、人才培養(yǎng)、覆蓋人次等績(jī)效指標(biāo)等,800字以內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益對(duì)科普產(chǎn)業(yè)培育、載體建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、公民科學(xué)素質(zhì)提升等方面的影響,200字以內(nèi)對(duì)承擔(dān)單位要求承擔(dān)單位性質(zhì),應(yīng)具備的科普工作基礎(chǔ)、輻射能力、保障能力,自籌資金匹配要求等,300字以內(nèi)資金支持建議實(shí)現(xiàn)預(yù)期科普內(nèi)容和效果需要的財(cái)政資金支持建議,一般不超過(guò)30萬(wàn)元附件2023年天津市科學(xué)技術(shù)普及重點(diǎn)需求征集表單位名稱注冊(cè)地聯(lián)系人聯(lián)系電話科普需求名稱所屬領(lǐng)域?科普載體建設(shè)?科普傳播體系構(gòu)建?科普作品創(chuàng)作?科普展教用品開(kāi)發(fā)?科技資源科普化?特色科普活動(dòng)?科普產(chǎn)業(yè)培育?科普交流合作?其他()背景情況500字以內(nèi)目的、意義和必要性500字以內(nèi)主要科普內(nèi)容科普主題和主要內(nèi)容,采取的主要手段,實(shí)現(xiàn)科普載體建設(shè)、節(jié)目制作、作品創(chuàng)作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、活動(dòng)場(chǎng)次、人才培養(yǎng)、覆蓋人次等績(jī)效指標(biāo)等,800字以內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益對(duì)科普產(chǎn)業(yè)培育、載體建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、公民科學(xué)素質(zhì)提升等方面的影響,200字以內(nèi)對(duì)承擔(dān)單位要求承擔(dān)單位性質(zhì),應(yīng)具備的科普工作基礎(chǔ)、輻射能力、保障能力,自籌資金匹配要求等,300字以內(nèi)資金支持建議實(shí)現(xiàn)預(yù)期科普內(nèi)容和效果需要的財(cái)政資金支持建議,一般不超過(guò)30萬(wàn)元
      下載積分: 3 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-05-21
      頁(yè)數(shù): 1
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簡(jiǎn)介:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年06月江西省科學(xué)院公開(kāi)招聘月江西省科學(xué)院公開(kāi)招聘碩士畢業(yè)研究生研究生24人強(qiáng)化練習(xí)練習(xí)卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯,若為,若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)第1套一多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題共165165題1債可因下列事實(shí)而發(fā)生_____。A拾得遺物B借貸C未受委托管理他人事物D某人死亡且留有遺產(chǎn)參考答案參考答案ABC本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,C【解析】【解析】ABC【解析】債的發(fā)生原因有合同、侵權(quán)、無(wú)因管理和不當(dāng)?shù)美!窘馕觥總陌l(fā)生原因有合同、侵權(quán)、無(wú)因管理和不當(dāng)?shù)美、C項(xiàng)屬于無(wú)因管理,項(xiàng)屬于無(wú)因管理,B項(xiàng)屬于合同。屬于合同。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定,根據(jù)民事訴訟的規(guī)定,向申請(qǐng)人送達(dá)的方式有_____。A直接送達(dá)B留置送達(dá)C委托送達(dá)D郵寄送達(dá)參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋答案答案ABCD解析解析按照民事訴訟法第七章規(guī)定,送達(dá)一般有六種方式一是直接送達(dá)。二是留置送達(dá)。三是委按照民事訴訟法第七章規(guī)定,送達(dá)一般有六種方式一是直接送達(dá)。二是留置送達(dá)。三是委托送達(dá)。四是郵寄送達(dá)。五是轉(zhuǎn)交送達(dá)。六是公告送達(dá)。因此,本題選擇托送達(dá)。四是郵寄送達(dá)。五是轉(zhuǎn)交送達(dá)。六是公告送達(dá)。因此,本題選擇ABCD項(xiàng)3下列說(shuō)法正確地概括了主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性關(guān)系的是_____。A只有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上,人們才有自由的活動(dòng)B巧婦難為無(wú)米之坎C有條件要上,沒(méi)有條件也要上D情況明、決心大、方法對(duì)參考答案參考答案ABD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABD。解析。解析A項(xiàng)說(shuō)明認(rèn)識(shí)并按客觀規(guī)律辦事,人們的主觀能動(dòng)性才能得到自由發(fā)揮。項(xiàng)說(shuō)明認(rèn)識(shí)并按客觀規(guī)律辦事,人們的主觀能動(dòng)性才能得到自由發(fā)揮。B項(xiàng)說(shuō)明主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律的制約。項(xiàng)說(shuō)明主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律的制約。D項(xiàng)說(shuō)明尊重客觀規(guī)律,在主觀上采用合適的方法。此三項(xiàng)均正項(xiàng)說(shuō)明尊重客觀規(guī)律,在主觀上采用合適的方法。此三項(xiàng)均正確說(shuō)明了二者之間的關(guān)系。確說(shuō)明了二者之間的關(guān)系。C項(xiàng)的錯(cuò)誤在于項(xiàng)的錯(cuò)誤在于“沒(méi)有條件也要上沒(méi)有條件也要上”,這是違背客觀規(guī)律性的做法,不當(dāng)選。故這是違背客觀規(guī)律性的做法,不當(dāng)選。故本題答案選本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題4下列自然資源所有權(quán)專屬于國(guó)家的是_____。A草原所有權(quán)B水資源所有權(quán)C礦產(chǎn)所有權(quán)參考答案參考答案BC本題解釋本題解釋【答案】【答案】BC。解析。解析我國(guó)憲法第九條規(guī)定,礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等我國(guó)憲法第九條規(guī)定,礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于自然資源,都屬于國(guó)家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂國(guó)家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。我國(guó)水法第三條規(guī)除外。我國(guó)水法第三條規(guī)定,水資源屬于國(guó)家所有。水資源的所有權(quán)由國(guó)務(wù)皖代表國(guó)家行使。農(nóng)村定,水資源屬于國(guó)家所有。水資源的所有權(quán)由國(guó)務(wù)皖代表國(guó)家行使。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的水塘和由農(nóng)村集體經(jīng)集體經(jīng)濟(jì)組織的水塘和由農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織修建管理的水庫(kù)中的水,歸各該農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織使用。我濟(jì)組織修建管理的水庫(kù)中的水,歸各該農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織使用。我國(guó)礦產(chǎn)資源法第三條規(guī)定,礦產(chǎn)資源屬于國(guó)礦產(chǎn)資源法第三條規(guī)定,礦產(chǎn)資源屬于國(guó)家所有,由國(guó)務(wù)院行使國(guó)家對(duì)礦產(chǎn)資源的所有權(quán)。地表國(guó)家所有,由國(guó)務(wù)院行使國(guó)家對(duì)礦產(chǎn)資源的所有權(quán)。地表或者地下的礦產(chǎn)資源的國(guó)家所有權(quán),不因其所依附的或者地下的礦產(chǎn)資源的國(guó)家所有權(quán),不因其所依附的土地的所有權(quán)或者使用權(quán)的不同而改變。土地的所有權(quán)或者使用權(quán)的不同而改變。(注(注此題此題選項(xiàng)不嚴(yán)謹(jǐn)。選項(xiàng)不嚴(yán)謹(jǐn)。)本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題5若甲男和丁女育有一子,且甲男死亡前并沒(méi)有立遺囑,其遺產(chǎn)該由_____繼承。A乙女B丁女C女兒D兒子參考答案參考答案ACD本題解釋本題解釋長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她展也是由對(duì)立面而引起的。展也是由對(duì)立面而引起的。D項(xiàng)把必然性絕對(duì)化了,因此不是辯證法的觀點(diǎn)。故本題答案選項(xiàng)把必然性絕對(duì)化了,因此不是辯證法的觀點(diǎn)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題12人們對(duì)于復(fù)雜事物的正確認(rèn)識(shí)往往需要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成,這是因?yàn)開(kāi)____。A事物本質(zhì)的暴露有一個(gè)過(guò)程B人的認(rèn)識(shí)要受到社會(huì)歷史條件和科學(xué)技術(shù)條件的限制C人的認(rèn)識(shí)要受到主體的知識(shí)水平等主觀條件的限制D認(rèn)識(shí)過(guò)程中難免發(fā)生錯(cuò)誤參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,C,D【解析】【解析】ABCD解析解析從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的一次上升性循環(huán)過(guò)程往往難以達(dá)到科學(xué)性的認(rèn)識(shí),這是因從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的一次上升性循環(huán)過(guò)程往往難以達(dá)到科學(xué)性的認(rèn)識(shí),這是因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)受到主觀和客觀的種種限制。如受到事物發(fā)展程度的限制,受科學(xué)技術(shù)水平和生產(chǎn)發(fā)展水平為人的認(rèn)識(shí)受到主觀和客觀的種種限制。如受到事物發(fā)展程度的限制,受科學(xué)技術(shù)水平和生產(chǎn)發(fā)展水平的限制,受人們主觀認(rèn)識(shí)條件的限制等,所以需要多次的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)認(rèn)識(shí),才能達(dá)到對(duì)一個(gè)事物的的限制,受人們主觀認(rèn)識(shí)條件的限制等,所以需要多次的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)認(rèn)識(shí),才能達(dá)到對(duì)一個(gè)事物的科學(xué)的認(rèn)識(shí)。受到客觀事物發(fā)展程度的限制,客觀事物的本質(zhì)和特性的充分暴露有一個(gè)過(guò)程。人的認(rèn)識(shí)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。受到客觀事物發(fā)展程度的限制,客觀事物的本質(zhì)和特性的充分暴露有一個(gè)過(guò)程。人的認(rèn)識(shí)因此也難免發(fā)生錯(cuò)誤。本題選因此也難免發(fā)生錯(cuò)誤。本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題13寫(xiě)作總結(jié)的基本要求是_____。A寫(xiě)出特色,切忌平庸B注重創(chuàng)新,切忌保守C實(shí)事求是,切忌虛假D突出重點(diǎn),切忌平淡E注重分析,切忌膚淺參考答案參考答案ACDE本題解釋本題解釋【答案】【答案】ACDE。解析總結(jié)的寫(xiě)作要求(。解析總結(jié)的寫(xiě)作要求(1)實(shí)事求是,切忌虛假。這是寫(xiě)好總結(jié)的基礎(chǔ)。)實(shí)事求是,切忌虛假。這是寫(xiě)好總結(jié)的基礎(chǔ)。要如實(shí)反映工作中的成績(jī)和問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不能只報(bào)喜不報(bào)憂,也不能脫離實(shí)際隨心所欲地拔高觀要如實(shí)反映工作中的成績(jī)和問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不能只報(bào)喜不報(bào)憂,也不能脫離實(shí)際隨心所欲地拔高觀點(diǎn)。反映情況不能片面,更不能前后矛盾。點(diǎn)。反映情況不能片面,更不能前后矛盾。C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。(2)突出重點(diǎn),切忌平淡。要根據(jù)工作實(shí)際、寫(xiě)作目的和總結(jié)的不同性質(zhì),內(nèi)容有所側(cè)重,不能不分主)突出重點(diǎn),切忌平淡。要根據(jù)工作實(shí)際、寫(xiě)作目的和總結(jié)的不同性質(zhì),內(nèi)容有所側(cè)重,不能不分主次、不分詳略地平均用筆,也不能堆砌材料、平鋪直敘,記流水帳。次、不分詳略地平均用筆,也不能堆砌材料、平鋪直敘,記流水帳。D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。(3)寫(xiě)出特色,切忌平庸。要抓住事物的主要特點(diǎn),反映出本單位工作的特點(diǎn),要有自己的特色,不要)寫(xiě)出特色,切忌平庸。要抓住事物的主要特點(diǎn),反映出本單位工作的特點(diǎn),要有自己的特色,不要“異口同聲異口同聲”、千篇一律。、千篇一律。A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。(4)注重分析,切忌膚淺。寫(xiě)總結(jié)的目的,是為了認(rèn)識(shí)工作實(shí)際)注重分析,切忌膚淺。寫(xiě)總結(jié)的目的,是為了認(rèn)識(shí)工作實(shí)際,推動(dòng)工作進(jìn)展,這就必須注重對(duì)工作推動(dòng)工作進(jìn)展,這就必須注重對(duì)工作情況的分析,總結(jié)反映客觀規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要對(duì)材料進(jìn)行深入挖掘,使觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。情況的分析,總結(jié)反映客觀規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要對(duì)材料進(jìn)行深入挖掘,使觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。E項(xiàng)正項(xiàng)正確。故本題答案選確。故本題答案選ACDE。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14造成失業(yè)的原因主要有_____。A經(jīng)濟(jì)波動(dòng)B市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D資本有機(jī)構(gòu)成的降低E雙向選擇的差異參考答案參考答案ABCE本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCE。解析失業(yè)的原因有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、資本有機(jī)構(gòu)成的提高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)。解析失業(yè)的原因有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、資本有機(jī)構(gòu)成的提高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、雙向選擇的差異。故本題答案選濟(jì)波動(dòng)、雙向選擇的差異。故本題答案選ABCE。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15公文開(kāi)頭適宜采用的形式有_____。A闡明觀點(diǎn)B說(shuō)明行文根據(jù)或緣由C氣氛渲染D場(chǎng)景描寫(xiě)參考答案參考答案AB本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B答案解釋答案解釋公文開(kāi)頭的一般寫(xiě)法是重在實(shí)務(wù),既不描寫(xiě)環(huán)境,也不渲染氣氛,更不抒發(fā)感情,而是采用平公文開(kāi)頭的一般寫(xiě)法是重在實(shí)務(wù),既不描寫(xiě)環(huán)境,也不渲染氣氛,更不抒發(fā)感情,而是采用平實(shí)的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法,說(shuō)明發(fā)文的原因。常見(jiàn)的方式有(實(shí)的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法,說(shuō)明發(fā)文的原因。常見(jiàn)的方式有(1)以發(fā)生事情或存在的問(wèn)題為發(fā)文的根據(jù))以發(fā)生事情或存在的問(wèn)題為發(fā)文的根據(jù)(2)以某種法律、法令、決議和上級(jí)指示為發(fā)文根據(jù))以某種法律、法令、決議和上級(jí)指示為發(fā)文根據(jù)(3)以下級(jí)反映的情況為發(fā)文的根據(jù))以下級(jí)反映的情況為發(fā)文的根據(jù)(4)引據(jù))引據(jù)對(duì)方來(lái)文來(lái)電作為發(fā)文的根據(jù)對(duì)方來(lái)文來(lái)電作為發(fā)文的根據(jù)(5)直接寫(xiě)明發(fā)文目的,以目的意義為發(fā)文根據(jù))直接寫(xiě)明發(fā)文目的,以目的意義為發(fā)文根據(jù)(6)以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo))以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的意見(jiàn)或建議為發(fā)文理由人的意見(jiàn)或建議為發(fā)文理由(7)以概括全文中心內(nèi)容的導(dǎo)語(yǔ)為開(kāi)頭。因此,本題選擇)以概括全文中心內(nèi)容的導(dǎo)語(yǔ)為開(kāi)頭。因此,本題選擇AB。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題16依據(jù)執(zhí)行任務(wù)的性質(zhì)可將行政執(zhí)行區(qū)分為_(kāi)____A多主體的行政執(zhí)行B常規(guī)性行政執(zhí)行C非常規(guī)性行政執(zhí)行D執(zhí)行公共政策的行政執(zhí)行E執(zhí)行法律的行政執(zhí)行參考答案參考答案BC本題解釋本題解釋【答案】【答案】BC。解析依據(jù)執(zhí)行任務(wù)的性質(zhì)可以將行政執(zhí)行分為常規(guī)性行政執(zhí)行和非常規(guī)性行政。解析依據(jù)執(zhí)行任務(wù)的性質(zhì)可以將行政執(zhí)行分為常規(guī)性行政執(zhí)行和非常規(guī)性行政執(zhí)行。常規(guī)性行政執(zhí)行主要指行政執(zhí)行主體對(duì)日常的、相對(duì)定型化的、例行化的任務(wù)的執(zhí)行。非常規(guī)性執(zhí)行。常規(guī)性行政執(zhí)行主要指行政執(zhí)行主體對(duì)日常的、相對(duì)定型化的、例行化的任務(wù)的執(zhí)行。非常規(guī)性行政執(zhí)行主指行政執(zhí)行主體對(duì)于一定時(shí)期新產(chǎn)生的特定項(xiàng)目、特定任務(wù)或者突發(fā)事件、非常態(tài)事件等危行政執(zhí)行主指行政執(zhí)行主體對(duì)于一定時(shí)期新產(chǎn)生的特定項(xiàng)目、特定任務(wù)或者突發(fā)事件、非常態(tài)事件等危機(jī)狀態(tài)下的任務(wù)的執(zhí)行。故本題答案選機(jī)狀態(tài)下的任務(wù)的執(zhí)行。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題17陳某,家住甲縣,在乙縣生產(chǎn)盜版書(shū)籍,經(jīng)過(guò)丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h銷售。對(duì)陳某的違法行為,有權(quán)進(jìn)行處
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    • 簡(jiǎn)介:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年03月浙江省象山科學(xué)技月浙江省象山科學(xué)技術(shù)局公開(kāi)局公開(kāi)招考招考1名編制外人制外人員強(qiáng)員強(qiáng)化練習(xí)練習(xí)卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析解析(圖片大小可自由調(diào)整)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯,若為,若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)第I卷一單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題共265265題1近年來(lái),漢式婚禮漸成時(shí)尚的婚禮形態(tài)。下列關(guān)于漢式婚禮相關(guān)儀節(jié)的寓意,解釋錯(cuò)誤的是A、男須送女一贄見(jiàn)禮物,多為大雁,寓意不離不棄B、夫婦各剪一縷青絲以紅纓結(jié)起來(lái),寓意永結(jié)同好C、夫婦共飲一匏酒后將匏一剖為二,寓意陰陽(yáng)相生D、夫婦共食一鼎所盛裝的一牲之肉,寓意尊卑相同正確答案正確答案C,答案解析答案解析本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。第一步分析考點(diǎn)第一步分析考點(diǎn)匏即空葫蘆,古代漢人結(jié)婚,會(huì)將一個(gè)葫蘆劈成兩半,用紅線相連,夫妻各執(zhí)一半,盛酒對(duì)飲,寓匏即空葫蘆,古代漢人結(jié)婚,會(huì)將一個(gè)葫蘆劈成兩半,用紅線相連,夫妻各執(zhí)一半,盛酒對(duì)飲,寓意二人從此結(jié)為一體。葫蘆味苦,盛著的酒沾帶苦味,寓意同甘共苦。所以意二人從此結(jié)為一體。葫蘆味苦,盛著的酒沾帶苦味,寓意同甘共苦。所以C選項(xiàng)選項(xiàng)“寓意陰陽(yáng)相寓意陰陽(yáng)相生”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步分析選項(xiàng)第二步分析選項(xiàng)A選項(xiàng)漢式婚禮有請(qǐng)期禮節(jié),由男方擇定婚期,以雁為贄見(jiàn)禮物告知女方,大雁為忠貞之鳥(niǎo),寓選項(xiàng)漢式婚禮有請(qǐng)期禮節(jié),由男方擇定婚期,以雁為贄見(jiàn)禮物告知女方,大雁為忠貞之鳥(niǎo),寓意不離不棄。說(shuō)法正確,本題選非,排除。意不離不棄。說(shuō)法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng)結(jié)發(fā)是正婚禮中的禮節(jié),取夫妻各一束頭發(fā)以紅繩相結(jié),寓意永結(jié)同好。說(shuō)法正確,本題選項(xiàng)結(jié)發(fā)是正婚禮中的禮節(jié),取夫妻各一束頭發(fā)以紅繩相結(jié),寓意永結(jié)同好。說(shuō)法正確,本題選非,排除。選非,排除。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她3美國(guó)宇航局計(jì)劃在未來(lái)10年發(fā)射兩個(gè)價(jià)值幾十億美元的航天器,以尋找太陽(yáng)系外類地行星的存在,而歐空局(ESA)也計(jì)劃發(fā)射一個(gè)類似的尋找行星的航天器??萍既?qǐng)?bào)報(bào)道,據(jù)最新出版的科學(xué)雜志報(bào)道,目前,科學(xué)家們已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120多顆行星,但在其中發(fā)現(xiàn)和研究類地星體,還需要技術(shù)上的重大突破。近幾年,美國(guó)和歐洲的天文學(xué)家和工程師正競(jìng)相研發(fā)各自的相關(guān)技術(shù)。2020年前,歐空局和美宇航局計(jì)劃分別發(fā)射“達(dá)爾文”號(hào)(DARWIN)航天器和“類地行星發(fā)現(xiàn)器”(TPF)。歐空局(ESA)的研發(fā)力量集中在研制和發(fā)射自由飛行干涉儀上,這種干涉儀可匯集若干臺(tái)太空望遠(yuǎn)鏡收集到的光,并形成單一的紅外圖像。天文學(xué)家通過(guò)對(duì)系統(tǒng)捕獲的來(lái)自某一方向的光的研究發(fā)現(xiàn)小行星的存在。美宇航局則追求多種選擇方案,其中包括一組自由飛行干涉儀和單一航天器干涉儀,同時(shí)他們也在加緊研制光學(xué)日冕儀。在日冕儀的研制中,科學(xué)家設(shè)計(jì)一個(gè)特別平坦的透鏡,可將恒星產(chǎn)生的光壓減100億倍,從而使天文學(xué)家能全神貫注于可能存在行星區(qū)域的光子。美宇航局噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室已開(kāi)始研制兩臺(tái)中等尺寸、4米6米以及10米12米的橢圓透鏡。下列說(shuō)法中不符合原文意思的一項(xiàng)是A、目前在發(fā)現(xiàn)和研究類地星體方面,還沒(méi)有技術(shù)上的重大突破。B、光學(xué)日冕儀實(shí)際上是一種光學(xué)濾鏡。C、美國(guó)宇航局和歐空局在發(fā)現(xiàn)和研究類星體方面展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。D、科學(xué)家已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120多顆行星。正確答案正確答案B,答案解析答案解析第一步判斷題型第一步判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步分析題干第二步分析題干根據(jù)根據(jù)“在日冕儀的研制中,科學(xué)家設(shè)計(jì)一個(gè)特別平坦的透鏡在日冕儀的研制中,科學(xué)家設(shè)計(jì)一個(gè)特別平坦的透鏡”可知,光學(xué)日冕儀是可知,光學(xué)日冕儀是“透鏡透鏡”而非而非“濾鏡濾鏡”,本題為選非題,所以選,本題為選非題,所以選B。第三步分析選項(xiàng)第三步分析選項(xiàng)A選項(xiàng)通過(guò)選項(xiàng)通過(guò)“但在其中發(fā)現(xiàn)和研究類地星體,還需要技術(shù)上的重大突破但在其中發(fā)現(xiàn)和研究類地星體,還需要技術(shù)上的重大突破”可知可知A正確,此題為選正確,此題為選非題,所以排除。非題,所以排除。C選項(xiàng)通過(guò)選項(xiàng)通過(guò)“美國(guó)和歐洲的天文學(xué)家和工程師正競(jìng)相研發(fā)各自的相關(guān)技術(shù)美國(guó)和歐洲的天文學(xué)家和工程師正競(jìng)相研發(fā)各自的相關(guān)技術(shù)”可知可知C正確,此題為正確,此題為選非題,所以排除。選非題,所以排除。D選項(xiàng)通過(guò)選項(xiàng)通過(guò)“科學(xué)家們已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到科學(xué)家們已在太陽(yáng)系以外探測(cè)到120120多顆行星多顆行星”可知可知D正確,此題為選非題,所以正確,此題為選非題,所以排除。排除。故本題選故本題選B。
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簡(jiǎn)介:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年02月內(nèi)蒙古民族幼兒月內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等范高等專科學(xué)校高學(xué)校高層次人才和次人才和緊缺專業(yè)專業(yè)人才引人才引進(jìn)強(qiáng)進(jìn)強(qiáng)化練習(xí)卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析解析(圖片大小可自由調(diào)整)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯,若為,若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)第1套一多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題共165165題1陳述性記憶處理陳述性知識(shí),如_____A字詞B人名C時(shí)間D觀念E怎樣騎車參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD。解析陳述性記憶以陳述性知識(shí)為內(nèi)容,即事實(shí)類信息,包括字詞、定義、人名、時(shí)。解析陳述性記憶以陳述性知識(shí)為內(nèi)容,即事實(shí)類信息,包括字詞、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念。陳述性內(nèi)容可以用言語(yǔ)表達(dá)。間、事件、概念和觀念。陳述性內(nèi)容可以用言語(yǔ)表達(dá)。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)記憶記憶2在現(xiàn)實(shí)社會(huì),當(dāng)權(quán)衡一件事情利弊時(shí),許多人會(huì)考慮怎樣舍得;當(dāng)經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)實(shí)際產(chǎn)業(yè)時(shí),不少人更會(huì)考慮是否舍得;當(dāng)遭遇天災(zāi)不可抗力時(shí),大多數(shù)人都不能不舍得,辯其現(xiàn)象,析其真諦則是_____。A舍得是虧也是羸B舍得是出也是人C舍得是因也是果D在插入“不”或“有”后,更見(jiàn)其意蘊(yùn)深長(zhǎng)參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD。解析。解析辨其現(xiàn)象,析其真諦辨其現(xiàn)象,析其真諦舍得是虧也是盈,舍得是出也是入,舍得是因也是舍得是虧也是盈,舍得是出也是入,舍得是因也是果。由此觀之,果。由此觀之,“舍得舍得”一詞的廣泛應(yīng)用,表明了人們的一種處事態(tài)度,反映了主客觀的多重辯證關(guān)系,一詞的廣泛應(yīng)用,表明了人們的一種處事態(tài)度,反映了主客觀的多重辯證關(guān)系,在插入了在插入了“不否定)或不否定)或“有”肯定肯定之后,更見(jiàn)其智慧深邃,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。故本題答案選之后,更見(jiàn)其智慧深邃,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3科學(xué)發(fā)展觀要求經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步,國(guó)家財(cái)政支出與此相關(guān)的項(xiàng)目有_____。A建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系B完善城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系C加快保障性住房建設(shè)D實(shí)施中西部地區(qū)文化惠民工程參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD。解析目前我國(guó)公共財(cái)政支出科目共分為。解析目前我國(guó)公共財(cái)政支出科目共分為23類,主要包括教育、醫(yī)療衛(wèi)生、類,主要包括教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障和就業(yè)、保障性住房、科學(xué)技術(shù)、文化體育、環(huán)境保護(hù)等方面。其中社會(huì)保障和就業(yè)、保障性住房、科學(xué)技術(shù)、文化體育、環(huán)境保護(hù)等方面。其中A選項(xiàng)與科技類相關(guān),選項(xiàng)與科技類相關(guān),B選項(xiàng)與醫(yī)療衛(wèi)生類相關(guān),選項(xiàng)與醫(yī)療衛(wèi)生類相關(guān),C選項(xiàng)與保障性住房類相關(guān),選項(xiàng)與保障性住房類相關(guān),D選項(xiàng)與文化體育類相關(guān)。故本題答案選選項(xiàng)與文化體育類相關(guān)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題4屬于我國(guó)社會(huì)保障體系的是_____。A城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)B農(nóng)村五保C新型農(nóng)村合作醫(yī)療D城鎮(zhèn)居民住房保障體系E城鎮(zhèn)居民最低生活保障參考答案參考答案ABCDE本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCDE。解析社會(huì)保障是指國(guó)家通過(guò)立法,積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源,保證無(wú)收。解析社會(huì)保障是指國(guó)家通過(guò)立法,積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源,保證無(wú)收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存,保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響,同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,逐步增進(jìn)公共福利水平,提高國(guó)民生活質(zhì)量,它的基本生活不受影響,同時(shí)根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,逐步增進(jìn)公共福利水平,提高國(guó)民生活質(zhì)量,它主要包括四個(gè)方面內(nèi)容社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫和社會(huì)福利。主要包括四個(gè)方面內(nèi)容社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫和社會(huì)福利。AC項(xiàng)屬于社會(huì)保險(xiǎn),項(xiàng)屬于社會(huì)保險(xiǎn),BE項(xiàng)屬于社項(xiàng)屬于社會(huì)救助。住房保障制度和失業(yè)保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障等都是社會(huì)保障體系的組成部分。故本題答案會(huì)救助。住房保障制度和失業(yè)保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障等都是社會(huì)保障體系的組成部分。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題5下列情形中,公務(wù)員不得辭職的是_____。A正在接受紀(jì)律審查的B涉嫌犯罪司法程序尚未終結(jié)C重要公務(wù)尚未處理完畢,但可以找其他人代為處理解決的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她11下列公文中只能上行的文種有_____。A請(qǐng)示B報(bào)告C函D通知參考答案參考答案AB本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B答案解釋答案解釋AB。解析請(qǐng)示適用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),所以只能用上行文。解析請(qǐng)示適用于下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn),所以只能用上行文報(bào)告適用于向報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn),所以只能用上行文上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn),所以只能用上行文函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,應(yīng)用平行文通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)的和不相隸屬洽工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,應(yīng)用平行文通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)的和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知的或者共同執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。因此,答機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知的或者共同執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。因此,答案為案為AB。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題12天然氣主要成分是甲烷,是不含一氧化碳的,但甲烷主要成分是碳和氫,燃燒過(guò)程中有可能生成一氧化碳,這與燃燒是否充分有關(guān)。由此得出_____A燃燒是否充分,取決于燃燒前混合氣體中的氧氣含量B氧氣越充分,產(chǎn)生的一氧化碳越少C氧氣越充分,產(chǎn)生的一氧化碳越多D在燃燒生成的尾氣中,一氧化碳含量一般不會(huì)超過(guò)10參考答案參考答案AB本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B答案解釋答案解釋AB。生成一氧化碳多少與混合氣體中的氧氣含量有關(guān),氧氣越充分,產(chǎn)生的一氧化碳越少。故。生成一氧化碳多少與混合氣體中的氧氣含量有關(guān),氧氣越充分,產(chǎn)生的一氧化碳越少。故選AB。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題13李某與羅某前些年關(guān)系密切,后來(lái)反目成仇,積怨甚重。羅某為了泄私憤,就把以前李某的照片用電腦圖片技術(shù)處理后,上傳到色情網(wǎng)站,導(dǎo)致李某的生活和工作受到不利影響。在此情況下,李某可以要求羅某承擔(dān)的民事責(zé)任主要有_____。A賠禮道歉B消除影響C恢復(fù)名譽(yù)D賠償損失E停止侵害參考答案參考答案ABCDE本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCDE。解析侵權(quán)責(zé)任法第。解析侵權(quán)責(zé)任法第15條規(guī)定,承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有(一)停條規(guī)定,承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式主要有(一)停止侵害;(二)排除妨礙;(三)消除危險(xiǎn);(四)返還財(cái)產(chǎn);(五)恢復(fù)原狀;(六)賠償損失;止侵害;(二)排除妨礙;(三)消除危險(xiǎn);(四)返還財(cái)產(chǎn);(五)恢復(fù)原狀;(六)賠償損失;(七)賠禮道歉;(八)消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并(七)賠禮道歉;(八)消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。以上承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。故本題答案選適用。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14為使科技創(chuàng)新成為“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大主題的有力保障,科技部和北京聯(lián)合教育部等有關(guān)部分,共同組織實(shí)施“奧運(yùn)科技2008行動(dòng)計(jì)劃”,下列被列入行動(dòng)計(jì)劃首批項(xiàng)目課題清單的有_____A首都圈防沙治沙項(xiàng)目工程B奧運(yùn)比賽信息系統(tǒng)機(jī)關(guān)及技術(shù)研究C“奧運(yùn)科技”系列科普展D國(guó)際象棋“人機(jī)大戰(zhàn)”智能系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)參考答案參考答案ABC本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,C答案解釋答案解釋ABC。D項(xiàng)的項(xiàng)的“人機(jī)大戰(zhàn)人機(jī)大戰(zhàn)”象棋智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā),不在清單內(nèi)。故選象棋智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā),不在清單內(nèi)。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15下列選項(xiàng)中屬于職能機(jī)關(guān)的是_____。A我國(guó)國(guó)務(wù)院所屬的各部B我國(guó)國(guó)務(wù)院所屬的各委C各地方政府負(fù)責(zé)專業(yè)行政管理的廳D各級(jí)政府的辦公廳室參考答案參考答案ABC本題解釋本題解釋解析解析職能機(jī)關(guān)隸屬于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或行政首長(zhǎng)之下的機(jī)構(gòu),執(zhí)掌一定專業(yè)行政事務(wù),進(jìn)行實(shí)際實(shí)職能機(jī)關(guān)隸屬于領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或行政首長(zhǎng)之下的機(jī)構(gòu),執(zhí)掌一定專業(yè)行政事務(wù),進(jìn)行實(shí)際實(shí)施。例如,我國(guó)國(guó)務(wù)院所屬的各部、委、辦及各地方政府負(fù)責(zé)專業(yè)行政管理的廳、局、處、科等,大部施。例如,我國(guó)國(guó)務(wù)院所屬的各部、委、辦及各地方政府負(fù)責(zé)專業(yè)行政管理的廳、局、處、科等,大部分行政機(jī)關(guān)都是職能機(jī)關(guān)。而各級(jí)政府的辦公廳(室)就屬于綜合性的輔助機(jī)關(guān)。因此本題應(yīng)選分行政機(jī)關(guān)都是職能機(jī)關(guān)。而各級(jí)政府的辦公廳(室)就屬于綜合性的輔助機(jī)關(guān)。因此本題應(yīng)選ABC。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)當(dāng)代中國(guó)的政府與政治當(dāng)代中國(guó)的政府與政治16下列有關(guān)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)設(shè)立的說(shuō)法,哪些是正確的_____A房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)可以是有限責(zé)任公司、股份有限公司B設(shè)立房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè),應(yīng)當(dāng)向房地產(chǎn)管理部門(mén)和工商管理部門(mén)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記C房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的注冊(cè)資本標(biāo)準(zhǔn),適用國(guó)務(wù)院的規(guī)定D沒(méi)有足夠的專業(yè)技術(shù)人員,不得設(shè)立房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)參考答案參考答案ACD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ACD。解析第二十九條房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)是以營(yíng)利為目的,從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)的。解析第二十九條房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)是以營(yíng)利為目的,從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。設(shè)立房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè),應(yīng)當(dāng)具備下列條件企業(yè)。設(shè)立房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè),應(yīng)當(dāng)具備下列條件一有自己的名稱和組織機(jī)構(gòu)有自己的名稱和組織機(jī)構(gòu)
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簡(jiǎn)介:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年01月2022年廣年廣東深圳科學(xué)高中面向深圳科學(xué)高中面向全國(guó)招考聘用全國(guó)招考聘用優(yōu)秀代秀代課教師強(qiáng)師強(qiáng)化練習(xí)練習(xí)卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析解析(圖片大小可自由調(diào)整)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯,若為,若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)第1套一多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題共165165題1在法定繼承中,下列屬于第一順序繼承人的有_____。A配偶B兄弟姐妹C子女D父母參考答案參考答案ACD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ACD。解析。解析我國(guó)我國(guó)繼承法第十條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承繼承法第十條規(guī)定,遺產(chǎn)按照下列順序繼承第一順序第一順序配偶、子配偶、子女、父母。第二女、父母。第二順序兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序順序兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。故本題答案選序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2生產(chǎn)力的構(gòu)成包括_____。A勞動(dòng)對(duì)象B人與人的關(guān)系C勞動(dòng)資料D勞動(dòng)者E生產(chǎn)資料所有制參考答案參考答案ACD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ACD。解析生產(chǎn)力三個(gè)要素,即勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)工具。其中勞動(dòng)對(duì)象和勞。解析生產(chǎn)力三個(gè)要素,即勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)工具。其中勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)工具構(gòu)成生產(chǎn)資料。動(dòng)工具構(gòu)成生產(chǎn)資料。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正,而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù),久而久之,會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任,從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn),要樹(shù)立政府的權(quán)威,政府必須_____。A實(shí)行科學(xué)決策,公正司法B堅(jiān)持依法行政C促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀參考答案參考答案BD本題解釋本題解釋解析解析題目中一些地方政府動(dòng)用公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)的行為是違法行為,這就要求政府必須依法題目中一些地方政府動(dòng)用公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)的行為是違法行為,這就要求政府必須依法行政。政府的權(quán)威是指政府在管理公共事務(wù)過(guò)程中形成的得到人民認(rèn)同的威望和影響力。要樹(shù)立政府的行政。政府的權(quán)威是指政府在管理公共事務(wù)過(guò)程中形成的得到人民認(rèn)同的威望和影響力。要樹(shù)立政府的權(quán)威,必須堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。本題選權(quán)威,必須堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。本題選BD。4學(xué)習(xí)型組織的基本特征是_____。A學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈B具有鼓勵(lì)創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)的組織文化C以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)D善于學(xué)習(xí)知識(shí)參考答案參考答案ABD本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,D【解析】【解析】ABD解析解析學(xué)習(xí)型組織的基本特征包括學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈,善于不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織的基本特征包括學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈,善于不斷學(xué)習(xí)鼓勵(lì)創(chuàng)新,以提升組織鼓勵(lì)創(chuàng)新,以提升組織的應(yīng)變能力,使組織不斷發(fā)展的應(yīng)變能力,使組織不斷發(fā)展等等。因此選項(xiàng)等等。因此選項(xiàng)A、B、D正確,選項(xiàng)正確,選項(xiàng)C不符合實(shí)際情況,故不選。不符合實(shí)際情況,故不選。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題5某私營(yíng)企業(yè)違法經(jīng)營(yíng),主管行政機(jī)關(guān)準(zhǔn)備對(duì)其作出行為罰,具體措施可能是_____A治安拘留B責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C罰款D吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照參考答案參考答案BD本題解釋本題解釋【答案】【答案】BD。解析行為罰亦稱能力罰,是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取。解析行為罰亦稱能力罰,是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。行為罰包括責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),暫扣或吊銷許可證執(zhí)的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。行為罰包括責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),暫扣或吊銷許可證執(zhí)照兩種形式。照兩種形式。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她12合同法第249條規(guī)定“當(dāng)事人約定租賃期間屆滿租賃物歸承租人所有,承租人已經(jīng)支付大部分租金,但無(wú)力支付剩余租金,出租人因此解除合同收回租賃物的,收回的租賃物的價(jià)值超過(guò)承租人欠付的租金以及其他費(fèi)用的,承租人可以要求部分返還?!痹谠摲梢?guī)則中,假定條件是_____A當(dāng)事人約定租賃期間屆滿租賃物歸承租人所有B承租人已經(jīng)支付大部分租金,但無(wú)力支付剩余租金C出租人因承租人無(wú)力支付剩余租金,解除合同收回租賃物的D承租人收回的租賃物的價(jià)款超過(guò)承租人欠付的租金以及其他費(fèi)用的參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,C,D【解析】【解析】ABCD。假定條件是指法律規(guī)則適用的條件,它所要解決的問(wèn)題是行為的時(shí)間和場(chǎng)合、行為的確。假定條件是指法律規(guī)則適用的條件,它所要解決的問(wèn)題是行為的時(shí)間和場(chǎng)合、行為的確定主體、范圍和對(duì)象問(wèn)題。定主體、范圍和對(duì)象問(wèn)題。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題13甲為防身攜帶一把管制刀具外出,乘坐出租車時(shí)因車費(fèi)問(wèn)題與司機(jī)發(fā)生糾紛,于是甲拿出該刀具威脅司機(jī)。下列說(shuō)法正確的是_____。A甲構(gòu)成非法攜帶管制器具B甲構(gòu)成威脅人身安全C管制刀具應(yīng)當(dāng)依法收繳D對(duì)甲以非法攜帶管制器具和威脅人身安全,分別決定,合并執(zhí)行E對(duì)甲以威脅人身安全給予處罰,非法攜帶管制器具應(yīng)作為加重情節(jié)參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD。解析治安管理處罰法第。解析治安管理處罰法第32條規(guī)定,非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首條規(guī)定,非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具的,處五日以下拘留??梢圆⑻幬灏僭韵铝P款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百等國(guó)家規(guī)定的管制器具的,處五日以下拘留??梢圆⑻幬灏僭韵铝P款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶槍支、彈藥或弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具進(jìn)人公共場(chǎng)所或者公共交通工具元以下罰款。非法攜帶槍支、彈藥或弩、匕首等國(guó)家規(guī)定的管制器具進(jìn)人公共場(chǎng)所或者公共交通工具的,處五日社十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。的,處五日社十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。A項(xiàng)成立。甲拿出刀具威脅司機(jī)項(xiàng)成立。甲拿出刀具威脅司機(jī)構(gòu)成威脅人身構(gòu)成威脅人身安全,安全,B項(xiàng)成立。項(xiàng)成立。治安管理處罰法第治安管理處罰法第11條規(guī)定辦理治安案件所查毒品、淫品等違禁品,賭具、賭條規(guī)定辦理治安案件所查毒品、淫品等違禁品,賭具、賭資、吸食、注射毒品的用具以及直接用于實(shí)施違反治安管理行為的本人所有的工具,應(yīng)當(dāng)收繳,按照規(guī)資、吸食、注射毒品的用具以及直接用于實(shí)施違反治安管理行為的本人所有的工具,應(yīng)當(dāng)收繳,按照規(guī)定處理。因此定處理。因此C項(xiàng)成立。項(xiàng)成立。治安管理處罰法第治安管理處罰法第16條規(guī)定,有兩種以上違反治安管理行為的,分別決條規(guī)定,有兩種以上違反治安管理行為的,分別決定,合并執(zhí)行。行政拘留處罰合并執(zhí)行的,最長(zhǎng)不超過(guò)二十日。故定,合并執(zhí)行。行政拘留處罰合并執(zhí)行的,最長(zhǎng)不超過(guò)二十日。故D項(xiàng)成立,項(xiàng)成立,E項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14下列屬于基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的有_____。A蔬菜生產(chǎn)基地B農(nóng)田教學(xué)試驗(yàn)田C縣政府批準(zhǔn)確定的棉花生產(chǎn)基地內(nèi)的耕地D有良好的水利與水土保持設(shè)施的耕地參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD[解析][解析]土地管理法第土地管理法第34條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行基本農(nóng)田保護(hù)制度,下列耕地條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行基本農(nóng)田保護(hù)制度,下列耕地應(yīng)當(dāng)根據(jù)土地利用總體規(guī)劃劃入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū),并進(jìn)行嚴(yán)格管理(應(yīng)當(dāng)根據(jù)土地利用總體規(guī)劃劃入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū),并進(jìn)行嚴(yán)格管理(1)經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門(mén)或者縣)經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門(mén)或者縣級(jí)以上地方人民政府批準(zhǔn)確定的糧、棉、油生產(chǎn)基地內(nèi)的耕地;(級(jí)以上地方人民政府批準(zhǔn)確定的糧、棉、油生產(chǎn)基地內(nèi)的耕地;(2)有良好的水利與水土保持設(shè)施的耕)有良好的水利與水土保持設(shè)施的耕地,正在實(shí)施改造計(jì)劃以及可以改造的中、低產(chǎn)田;(地,正在實(shí)施改造計(jì)劃以及可以改造的中、低產(chǎn)田;(3)蔬菜生產(chǎn)基地;()蔬菜生產(chǎn)基地;(4)農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn))農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn)田;(田;(5)國(guó)務(wù)院規(guī)定應(yīng)當(dāng)劃入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的其他耕地。各省、自治區(qū)、直轄市劃定的基本農(nóng)田應(yīng)當(dāng))國(guó)務(wù)院規(guī)定應(yīng)當(dāng)劃入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的其他耕地。各省、自治區(qū)、直轄市劃定的基本農(nóng)田應(yīng)當(dāng)占本行政區(qū)域內(nèi)耕地的百分之八十以上?;巨r(nóng)田保護(hù)區(qū)以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位進(jìn)行劃區(qū)定界,由縣級(jí)人民占本行政區(qū)域內(nèi)耕地的百分之八十以上?;巨r(nóng)田保護(hù)區(qū)以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位進(jìn)行劃區(qū)定界,由縣級(jí)人民政府土地行政主管部門(mén)會(huì)同同級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)組織實(shí)施。故本題選擇政府土地行政主管部門(mén)會(huì)同同級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門(mén)組織實(shí)施。故本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15下列屬于公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)種類的有_____A嘉獎(jiǎng)B記三等功C頒發(fā)獎(jiǎng)金D授予榮譽(yù)稱號(hào)參考答案參考答案ABD本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,D答案解釋答案解釋ABD。解析對(duì)公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)分五個(gè)種類嘉獎(jiǎng)、記三等功、記二等功、記一等功和授予榮譽(yù)稱。解析對(duì)公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)分五個(gè)種類嘉獎(jiǎng)、記三等功、記二等功、記一等功和授予榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)功績(jī)卓著的,授予號(hào)。對(duì)功績(jī)卓著的,授予“人民滿意的公務(wù)員人民滿意的公務(wù)員”、“人民滿意的公務(wù)員集體人民滿意的公務(wù)員集體”或“模范公務(wù)員模范公務(wù)員”、“模范公務(wù)員模范公務(wù)員集體集體”等稱號(hào)。等稱號(hào)。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題16競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征,是商品交換得以進(jìn)行的前提,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行的必要條件,其作用表現(xiàn)在_____。A對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者形成外在壓力B促進(jìn)資源優(yōu)化配置C為生產(chǎn)者創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境D促使生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)遵守公平競(jìng)爭(zhēng)原則參考答案參考答案AB本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B答案解釋答案解釋AB。解析競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,市場(chǎng)價(jià)格在競(jìng)爭(zhēng)。解析競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,市場(chǎng)價(jià)格在競(jìng)爭(zhēng)中形成,競(jìng)爭(zhēng)是商品交換得以進(jìn)行的前提。充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有以下作用中形成,競(jìng)爭(zhēng)是商品交換得以進(jìn)行的前提。充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有以下作用1對(duì)生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者形成外在對(duì)生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者形成外在壓力,使其改進(jìn)技術(shù),提高效率,優(yōu)勝劣汰。壓力,使其改進(jìn)技術(shù),提高效率,優(yōu)勝劣汰。2保證價(jià)格變化靈敏性,使供求關(guān)系很快得到調(diào)整,促進(jìn)保證價(jià)格變化靈敏性,使供求關(guān)系很快得到調(diào)整,促進(jìn)資源優(yōu)化配置。故本題正確答案為資源優(yōu)化配置。故本題正確答案為AB。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題17某私營(yíng)企業(yè)的工人要求提高薪酬而遭到拒絕,他們集體向當(dāng)?shù)貏赺行政主管部門(mén)投訴并申請(qǐng)調(diào)解和仲裁。這體現(xiàn)了_____。
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簡(jiǎn)介:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她2022年01月2022中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究院第一批略研究院第一批專業(yè)專業(yè)技術(shù)人員公開(kāi)招聘公開(kāi)招聘3人強(qiáng)化練習(xí)練習(xí)卷【卷【3套】套】帶答案答案詳解析解析(圖片大小可自由調(diào)整)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯,若為,若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)第1套一多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題共165165題1造成績(jī)效不良的原因有_____。A治理結(jié)構(gòu)不合理B管理觀念落伍C外部環(huán)境不穩(wěn)定D政府治理監(jiān)管不夠參考答案參考答案ABC本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABC。解析績(jī)效不良是指績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果與理想的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)相差過(guò)大的情形。導(dǎo)致績(jī)。解析績(jī)效不良是指績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果與理想的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)相差過(guò)大的情形。導(dǎo)致績(jī)效不良的原因包括外部環(huán)境不穩(wěn)定、治理結(jié)構(gòu)不合理、管理觀念的落后。故本題答案選效不良的原因包括外部環(huán)境不穩(wěn)定、治理結(jié)構(gòu)不合理、管理觀念的落后。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題2下列事件中,說(shuō)法正確的有_____。A秦統(tǒng)一后,規(guī)定小篆為統(tǒng)一字體,通行全國(guó)B荀子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人C中國(guó)古代第一個(gè)享譽(yù)的名醫(yī),是春秋戰(zhàn)國(guó)后期的民間醫(yī)生扁鵲D夏朝是由黃帝和炎帝共同建立的參考答案參考答案AC本題解釋本題解釋【答案】【答案】AC。解析公元前。解析公元前221年秦始皇統(tǒng)一東方六國(guó)后下詔統(tǒng)一度量衡,并繼續(xù)采取一系列年秦始皇統(tǒng)一東方六國(guó)后下詔統(tǒng)一度量衡,并繼續(xù)采取一系列措施,如措施,如“修弛道,車同軌,書(shū)同文修弛道,車同軌,書(shū)同文”,這里同,這里同“文”就是規(guī)定為全國(guó)統(tǒng)一字體的小篆。荀子屬于儒家學(xué)派就是規(guī)定為全國(guó)統(tǒng)一字體的小篆。荀子屬于儒家學(xué)派的代表人物,道家的創(chuàng)始人是老子,排除的代表人物,道家的創(chuàng)始人是老子,排除B選項(xiàng)。中國(guó)古代第一個(gè)享有盛譽(yù)的名醫(yī),是春秋戰(zhàn)國(guó)后期的選項(xiàng)。中國(guó)古代第一個(gè)享有盛譽(yù)的名醫(yī),是春秋戰(zhàn)國(guó)后期的民間醫(yī)生扁鵲。扁鵲總結(jié)前人方法,創(chuàng)造了民間醫(yī)生扁鵲。扁鵲總結(jié)前人方法,創(chuàng)造了“望、聞、問(wèn)、切望、聞、問(wèn)、切”的四診法,幾千年來(lái)一直為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的四診法,幾千年來(lái)一直為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)所采用。夏朝是大禹建立的,排除所采用。夏朝是大禹建立的,排除D選項(xiàng)。因此,本題選選項(xiàng)。因此,本題選AC。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題3唯物辯證法的總特征是_____。A否定之否定B量變到質(zhì)變C普遍聯(lián)系D永恒發(fā)展參考答案參考答案CD本題解釋本題解釋【答案】【答案】CD。解析。解析普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展,是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面。唯物辯證法普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展,是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面。唯物辯證法就是對(duì)物質(zhì)世就是對(duì)物質(zhì)世界的這兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面的反映。聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),是唯物辯證法的總特界的這兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面的反映。聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn),是唯物辯證法的總特征。故本題答案選征。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題4作為我國(guó)法律適用的司法機(jī)關(guān)包括_____A司法部B公安部C人民檢察院D人民法院E國(guó)家安全部參考答案參考答案CD本題解釋本題解釋【答案】【答案】CD。解析一般認(rèn)為中國(guó)的司法機(jī)關(guān)是人民法院和人民檢察院。此外公安機(jī)關(guān)、國(guó)家。解析一般認(rèn)為中國(guó)的司法機(jī)關(guān)是人民法院和人民檢察院。此外公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)雖然屬于行政機(jī)關(guān)但承擔(dān)著部分司法職能。故本題答案選安全機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)雖然屬于行政機(jī)關(guān)但承擔(dān)著部分司法職能。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題5行政執(zhí)行實(shí)施階段的工作內(nèi)容主要包括_____A建立強(qiáng)有力的指揮中心B做好協(xié)調(diào)工作C通過(guò)行政控制及時(shí)糾偏D行政評(píng)估E政策終結(jié)參考答案參考答案ABC本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABC。解析實(shí)施階段的工作內(nèi)容主要包括建立強(qiáng)有力的指揮中心、建立健全各項(xiàng)工。解析實(shí)施階段的工作內(nèi)容主要包括建立強(qiáng)有力的指揮中心、建立健全各項(xiàng)工作制度、要善于做好協(xié)調(diào)工作、加強(qiáng)行政執(zhí)行中的監(jiān)控。故本題答案選作制度、要善于做好協(xié)調(diào)工作、加強(qiáng)行政執(zhí)行中的監(jiān)控。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她12思維和存在的關(guān)系問(wèn)題之所以是哲學(xué)基本問(wèn)題,是因?yàn)開(kāi)____。A它是任何哲學(xué)派別都不能回避的問(wèn)題B它是解決其他哲學(xué)問(wèn)題的前提C它是劃分哲學(xué)中基本派別的依據(jù)D它是人們實(shí)際活動(dòng)的基本問(wèn)題參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋參考答案參考答案A,B,C,D【解析】哲學(xué)基本問(wèn)題原理為哲學(xué)研究提供了一條基本的指導(dǎo)線索,也是指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)【解析】哲學(xué)基本問(wèn)題原理為哲學(xué)研究提供了一條基本的指導(dǎo)線索,也是指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和改造世界的一個(gè)根本原則??忌鷳?yīng)該掌握哲學(xué)基本問(wèn)題原理的內(nèi)容及其原因。故選和改造世界的一個(gè)根本原則。考生應(yīng)該掌握哲學(xué)基本問(wèn)題原理的內(nèi)容及其原因。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題13江蘇省人大于2015年2月通過(guò)的江蘇省大氣污染防治條例規(guī)定,設(shè)區(qū)的市、縣市人民政府采取控制機(jī)動(dòng)車保有量的措施應(yīng)當(dāng)公開(kāi)征求公眾的意見(jiàn),經(jīng)同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議,并在實(shí)施三十日以前向社會(huì)公告。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有_____A這規(guī)定了采取“限牌”措施必須遵循的程序B這是把“限牌”的行政行為納入法治的軌道C這是要讓政府“限牌”的權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行D這有利于使“限牌”得到公眾的理解和支持參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD。解析。解析江蘇省大氣污染防治條例規(guī)定江蘇省大氣污染防治條例規(guī)定“限牌限牌”應(yīng)經(jīng)過(guò)同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)應(yīng)經(jīng)過(guò)同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議并公告,實(shí)際上是要求采取委員會(huì)審議并公告,實(shí)際上是要求采取“限牌限牌”措施必須經(jīng)過(guò)法定程序,從而將該行政行為納人了法治的措施必須經(jīng)過(guò)法定程序,從而將該行政行為納人了法治的軌道,使權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,軌道,使權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,“限牌限牌”公開(kāi)征求公眾的意見(jiàn)也有利于該行政行為得到公眾的理解與支持。公開(kāi)征求公眾的意見(jiàn)也有利于該行政行為得到公眾的理解與支持。故本題答案選故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題14公安機(jī)關(guān)及其人民警察在行使行政職權(quán)過(guò)程中,下列哪些行為受害人有權(quán)取得賠償_____A違法拘留B違法使用武器C違法實(shí)施罰款D違法征收征用財(cái)產(chǎn)E非法拘禁參考答案參考答案ABCDE本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCDE。解析國(guó)家賠償法第。解析國(guó)家賠償法第3條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯人身權(quán)情形之一的,受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利(一)違法拘留或者違法采取限制公民人時(shí)有下列侵犯人身權(quán)情形之一的,受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利(一)違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施的;(二)非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的;(三)以毆打等身自由的行政強(qiáng)制措施的;(二)非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的;(三)以毆打等暴力行為或者唆使他人以毆打等暴力行為造成公民身體傷害或者死亡的;(四)違法使用武器、警械造暴力行為或者唆使他人以毆打等暴力行為造成公民身體傷害或者死亡的;(四)違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的;(五)造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為。成公民身體傷害或者死亡的;(五)造成公民身體傷害或者死亡的其他違法行為。國(guó)家賠償法第國(guó)家賠償法第4條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)情形之一的,受害人有取得賠償?shù)臋?quán)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有下列侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)情形之一的,受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利(一)違法實(shí)施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)沒(méi)收財(cái)物等行政處罰的;(二)違法對(duì)財(cái)利(一)違法實(shí)施罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)沒(méi)收財(cái)物等行政處罰的;(二)違法對(duì)財(cái)產(chǎn)采取査封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施的;(三)違法征收征用財(cái)產(chǎn)的;(四)造成財(cái)產(chǎn)損害的其他產(chǎn)采取査封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施的;(三)違法征收征用財(cái)產(chǎn)的;(四)造成財(cái)產(chǎn)損害的其他違法行為。故本題答案選違法行為。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題15跨越、穿越公路修建橋梁、渡槽或者架設(shè)、埋線等設(shè)施物,建設(shè)方應(yīng)履行的義務(wù)是_____A應(yīng)當(dāng)事先經(jīng)有關(guān)交通主管部門(mén)同意B影響交通安全的,還須征得有關(guān)公安機(jī)關(guān)同意C修建、架設(shè)或者埋設(shè)的設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求D對(duì)公路造成損壞的,應(yīng)當(dāng)按照損壞程度給予補(bǔ)償參考答案參考答案ABCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】ABCD。解析。解析公路法第公路法第45條規(guī)定,跨越、穿越公路修建橋梁、渡槽或者架設(shè)、埋條規(guī)定,跨越、穿越公路修建橋梁、渡槽或者架設(shè)、埋設(shè)管線等設(shè)施的,以及在公路用地范圍內(nèi)架設(shè)、埋設(shè)管線、電纜等設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)事先經(jīng)有關(guān)交通主管部設(shè)管線等設(shè)施的,以及在公路用地范圍內(nèi)架設(shè)、埋設(shè)管線、電纜等設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)事先經(jīng)有關(guān)交通主管部門(mén)同意影響交通安全的,還須征得有關(guān)公安機(jī)關(guān)的同意門(mén)同意影響交通安全的,還須征得有關(guān)公安機(jī)關(guān)的同意所修建、架設(shè)或者埋設(shè)的設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合公路工程所修建、架設(shè)或者埋設(shè)的設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。對(duì)公路造成損壞的,應(yīng)當(dāng)按照損壞程度給予補(bǔ)償。故本題答案選技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。對(duì)公路造成損壞的,應(yīng)當(dāng)按照損壞程度給予補(bǔ)償。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題16貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是商品內(nèi)在矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。貨幣的基本職能是_____。A支付手段B價(jià)值尺度C貯藏手段D流通手段參考答案參考答案BD本題解釋本題解釋BD。解析貨幣有五大職能價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。其中,。解析貨幣有五大職能價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。其中,價(jià)值尺價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。故本題答案選度和流通手段是貨幣的基本職能。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題17報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)做到_____。A一文一事B陳述事實(shí)要清楚扼要C表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰D語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸素參考答案參考答案BCD本題解釋本題解釋【答案】【答案】BCD。解析報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作情況的陳述性公文。要寫(xiě)好報(bào)告應(yīng)。解析報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作情況的陳述性公文。要寫(xiě)好報(bào)告應(yīng)注意三個(gè)問(wèn)題注意三個(gè)問(wèn)題1陳述事實(shí)要清楚扼要陳述事實(shí)要清楚扼要2表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰3語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)。故選語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)本題所屬考點(diǎn)題庫(kù)原題題庫(kù)原題
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    • 簡(jiǎn)介:12019科普宣傳資料科學(xué)基礎(chǔ)常識(shí)問(wèn)地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為一天嗎答不是,是一年。地球有兩種重要運(yùn)動(dòng)形式,公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈稱為地球公轉(zhuǎn),即地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是一年。地球自轉(zhuǎn)是地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng),地球自轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間就是一天。地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了春夏秋冬四季的交替,地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了白天和黑夜的交替。問(wèn)月光是月亮本身發(fā)的光嗎答不是。月亮本身不發(fā)光,是它反射太陽(yáng)光而發(fā)亮,看上去好像它在發(fā)光。在宇宙中,只有恒星才能發(fā)光。恒星是由熾熱氣體組成的、能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體,在引力作用下產(chǎn)生核聚變,發(fā)光發(fā)熱。月球是質(zhì)量很小的固體巖石星球,沒(méi)有能量可以支持它發(fā)光。問(wèn)什么是遠(yuǎn)日點(diǎn)和近日點(diǎn)答太陽(yáng)系中的行星、小行星、彗星都是繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的,這些天體在運(yùn)行軌道上距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)叫做遠(yuǎn)日點(diǎn),距離太陽(yáng)最近的那一點(diǎn)叫做近日點(diǎn)。地球和太陽(yáng)系中的每顆行星一樣,都沿著自己的橢圓軌道環(huán)繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。地球在遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)距離太陽(yáng)15210萬(wàn)千米,近日點(diǎn)時(shí)14710萬(wàn)千米,兩者相差500萬(wàn)千米,大約是1/30。地球在夏至后過(guò)遠(yuǎn)日點(diǎn),通常在7月初;在冬至后過(guò)近日點(diǎn),通常在1月初。問(wèn)為什么地球近日點(diǎn)氣溫反而低,遠(yuǎn)日點(diǎn)氣溫反而高3的區(qū)別外,哪一天都一樣,根本就沒(méi)有什么“好”、“壞”的分別,更沒(méi)什么“黑道兇日”和“黃道吉日”。問(wèn)地心的溫度非常高嗎答是的。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造,由地表至地心依次分化為地殼、地幔、地核,地核又分為內(nèi)地核與外地核兩部份。地球內(nèi)部越接近地心,溫度越高。據(jù)科學(xué)家推測(cè),地核外部邊界的溫度為3500℃,內(nèi)核外部邊界的溫度為6300℃,而地球正中心的溫度高達(dá)6600℃,比太陽(yáng)表面溫度高1000℃。問(wèn)我們呼吸的氧氣來(lái)源于植物嗎答是的。綠色植物出現(xiàn)以前,地球的大氣中并沒(méi)有氧。那時(shí),氧只是以氧化的低能量狀態(tài)存在于各種氧化物中,無(wú)論是空氣中還是水中或是巖石圈內(nèi)都沒(méi)有游離氧的存在。只是在距今20億至30億年以前,綠色植物在地球上出現(xiàn)并逐漸占有優(yōu)勢(shì)以后,通過(guò)光合作用,地球的大氣中才逐漸含有氧,從而使地球上其他進(jìn)行有氧呼吸的生物得以發(fā)生和發(fā)展。又由于大氣中的一部分氧轉(zhuǎn)化成臭氧,在大氣之上形成臭氧層有效地濾去太陽(yáng)輻射中對(duì)生物具有強(qiáng)烈破壞作用的紫外線,從而使水生生物開(kāi)始逐漸能夠在陸地上生活。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生物進(jìn)化過(guò)程,最后出現(xiàn)廣泛分布在自然界的各種動(dòng)植物。問(wèn)地球上氧氣只來(lái)源于植物嗎答不是。自然界的氧氣一般是綠色植物光合作用形成的,另外通過(guò)電解水就能產(chǎn)生氧氣。宇宙飛船上的制氧機(jī),就是靠電解水產(chǎn)生氧氣的。在地球上,人們呼吸的氧氣實(shí)質(zhì)上也是來(lái)源于水的分解,不過(guò)它是通過(guò)地球上的植物、海藻、一些浮游植物的光合作用來(lái)分解水分子。
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    • 簡(jiǎn)介:美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)主編戢守志出版日期199901ISBN32235開(kāi)本16定價(jià)3900內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)譯自于美國(guó)國(guó)家科學(xué)院1996年初推出的美國(guó)歷史上第一部國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)。它將國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)分解為科學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教師的專業(yè)進(jìn)修標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教育大綱標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)等6個(gè)要素,深刻剖析了每一要素并闡述了這些要素之間的相互聯(lián)系,具有系統(tǒng)性和可讀性強(qiáng)的特點(diǎn)。這部基于當(dāng)今的最佳實(shí)踐而制定出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn),不僅對(duì)所謂的具有科學(xué)素養(yǎng)的人作出了十分具體的構(gòu)想,也為美國(guó)的教育系統(tǒng)規(guī)劃出把這種構(gòu)想變成現(xiàn)實(shí)所應(yīng)取的具體行動(dòng)路線。本書(shū)文字生動(dòng),尤其是提供了許多妙趣橫生的科學(xué)教育實(shí)例。讀者可從中獲得不少啟發(fā),從而為提高我國(guó)的國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)共同貢獻(xiàn)力量??晒└骷?jí)教育部門(mén)管理者,中小學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、中小學(xué)及幼兒園的教師、各師范院校師生、教育家及其研究生、科學(xué)家和工程師、千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)參考。目次中譯本序1譯者識(shí)語(yǔ)3行動(dòng)的號(hào)角15國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)總述1國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容安排4科學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4專業(yè)進(jìn)修標(biāo)準(zhǔn)5評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6科學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)8科學(xué)教育大綱標(biāo)準(zhǔn)9科學(xué)教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)10面向未來(lái)11第一章導(dǎo)言15為什么要有國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)15學(xué)校科學(xué)的目標(biāo)17國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)的成書(shū)經(jīng)過(guò)17內(nèi)容安排20閱讀指要22第二章原則與定義25國(guó)家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)中的一些觀點(diǎn)和用語(yǔ)28第三章科學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)33科學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)35教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)A36教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B40教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C44教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D48教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)E51教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)F54統(tǒng)一的概念和過(guò)程139從幼兒園到4年級(jí)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)145作為探究的科學(xué)145物質(zhì)科學(xué)147生命科學(xué)151地球和空間科學(xué)154科學(xué)與技術(shù)156從個(gè)人和社會(huì)視角所見(jiàn)的科學(xué)159科學(xué)的歷史和本質(zhì)1635~8年級(jí)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)175作為探究的科學(xué)175物質(zhì)科學(xué)179生命科學(xué)182地球和空間科學(xué)186科學(xué)與技術(shù)189從個(gè)人和社會(huì)視角所見(jiàn)的科學(xué)192科學(xué)的歷史和本質(zhì)1979~12年級(jí)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)213作為探究對(duì)象的科學(xué)213物質(zhì)科學(xué)217生命科學(xué)222地球與空間科學(xué)228科學(xué)與技術(shù)231從個(gè)人和社會(huì)視角所見(jiàn)的科學(xué)235科學(xué)的歷史和本質(zhì)239第七章科學(xué)教育大綱標(biāo)準(zhǔn)253科學(xué)教育大綱標(biāo)準(zhǔn)253大綱標(biāo)準(zhǔn)A254大綱標(biāo)準(zhǔn)B255大綱標(biāo)準(zhǔn)C258大綱標(biāo)準(zhǔn)D259大綱標(biāo)準(zhǔn)E262大綱標(biāo)準(zhǔn)F263大綱重點(diǎn)的改變265第八章科學(xué)教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)271科學(xué)教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)274系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)A274系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)B275系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)C275系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)D276系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)E277系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)F277系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)G277
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    • 簡(jiǎn)介:愛(ài)腳護(hù)腳保姆機(jī)器人科學(xué)研究報(bào)告參賽單位中山大學(xué)附屬中學(xué)參賽隊(duì)員杜志恒陳祖龍陳禮瀕指導(dǎo)教師陳水炳研究的問(wèn)題每個(gè)人的腳在一天中有一半以上的時(shí)間承受著你的體重,但它卻生活在潮濕陰暗、細(xì)菌滋生的環(huán)境里。特別是下雨天或者冬天,陰濕不堪,情況更加嚴(yán)重,導(dǎo)致“香港腳”、“足癬”、“腳氣“等足部皮膚病隨處可見(jiàn)。平時(shí),我們?cè)诩抑谢蛸e館洗完澡,也是等著腳自然風(fēng)干,即使有的用布擦一擦,也難于真正干燥雙腳。其實(shí),雙腳的健康關(guān)系到全身經(jīng)脈。如今生活好過(guò)了,幸福了,也應(yīng)該讓我們的雙腳解放一下,重見(jiàn)光日。平時(shí),我們洗完頭,可以用吹風(fēng)筒吹干,洗完手,可以烘手機(jī)烘干。我們也應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)能為雙腳保健服務(wù)的機(jī)器。二作品假設(shè)我們做出來(lái)的作品,外形要做得美觀,象普通家用電器一樣,要操作方便,且具有一定的智能性,能提供聲音和光電提示,安全可靠,方便普通家庭、賓館酒店或社區(qū)休閑場(chǎng)所擺放使用。作品要能對(duì)腳進(jìn)行快速烘干,也要能對(duì)鞋子、襪子進(jìn)行滅菌烘干,同時(shí)也要有自動(dòng)控溫保護(hù)系統(tǒng),確保使用的安全。五實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖片
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    • 簡(jiǎn)介:廣東省科學(xué)和技術(shù)發(fā)展廣東省科學(xué)和技術(shù)發(fā)展“十二五”規(guī)劃“十二五”規(guī)劃目錄一、一、發(fā)展基礎(chǔ)發(fā)展基礎(chǔ)與環(huán)境與環(huán)境(一)發(fā)展基礎(chǔ)(二)發(fā)展環(huán)境1.發(fā)展趨勢(shì)2.機(jī)遇與挑戰(zhàn)二、二、指導(dǎo)思想、指導(dǎo)思想、基本原則基本原則與發(fā)展目與發(fā)展目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想(二)基本原則(三)發(fā)展思路(四)發(fā)展目標(biāo)三、三、主要任務(wù)主要任務(wù)(一)構(gòu)建開(kāi)放合作區(qū)域創(chuàng)新體系(二)建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)支撐體系1.建設(shè)科技服務(wù)聚集區(qū)2.加快科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及人才隊(duì)伍建設(shè)3.加強(qiáng)科技公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)4.推進(jìn)科技服務(wù)外包及應(yīng)用(六)(六)民生科技民生科技重點(diǎn)突破重點(diǎn)突破工程工程1.生態(tài)環(huán)保2.人口健康3.公共安全4.城鎮(zhèn)化技術(shù)集成示范(七)(七)服務(wù)三農(nóng)服務(wù)三農(nóng)科技專項(xiàng)科技專項(xiàng)工程工程1.農(nóng)產(chǎn)品和食品安全2.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化3.農(nóng)業(yè)信息化4.農(nóng)業(yè)科技支撐平臺(tái)建設(shè)(八)(八)省部院產(chǎn)省部院產(chǎn)學(xué)研合作學(xué)研合作工程工程1.推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟組織化和制度化2.建設(shè)高水平產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)3.建立科技特派員長(zhǎng)效機(jī)制4.提升示范基地聚集創(chuàng)新資源功能
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席述職述廉報(bào)告縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席述職述廉報(bào)告縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席述職述廉報(bào)告今年以來(lái),我立足自身工作實(shí)際,堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí),積極地開(kāi)展各項(xiàng)工作,提防工作細(xì)節(jié),保持良好的工作作風(fēng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和同事的擁護(hù)。通過(guò)努力工作,使自己的各方面素質(zhì)和才能得到不斷提高,思想不斷成熟,圓滿完成了自已分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將2022年工作簡(jiǎn)要述職如下一、堅(jiān)強(qiáng)信念,勤奮學(xué)習(xí),自身政治理論水平明顯提高為更好地適應(yīng)新形勢(shì)下進(jìn)展的需要,一年來(lái),我不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自已成長(zhǎng)為一名素質(zhì)高、作風(fēng)硬、才能強(qiáng)的工作人員。我始終深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)進(jìn)展觀、黨的各項(xiàng)方針政策和中央、省、市、縣有關(guān)文件精神等方面內(nèi)容,不斷提高自己的政策理論水平。時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)共產(chǎn)主義夢(mèng)想和信念,廉潔自律。一年來(lái),我加入了“”干部在線學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)習(xí),完成了41門(mén)課件的學(xué)習(xí),正在學(xué)習(xí)16門(mén)課件,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及黨性修養(yǎng)、政治理論、形勢(shì)與政策、業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)與技能培訓(xùn)等方面,現(xiàn)已獲得學(xué)分5216分,超出規(guī)定總學(xué)分1216分。通過(guò)視頻、錄音等學(xué)習(xí)方式,不斷學(xué)習(xí)到了大量領(lǐng)導(dǎo)干部的閱歷和學(xué)識(shí),為我樹(shù)立了正確的人生導(dǎo)向,對(duì)自己的人生觀和世界觀有了更進(jìn)一步的熟悉,更加堅(jiān)強(qiáng)了自己為人民本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3游、科普處境等10多個(gè)專欄,有效地向外呈現(xiàn)了””歷史進(jìn)展的印跡、現(xiàn)在進(jìn)展現(xiàn)狀和未來(lái)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃進(jìn)展的藍(lán)圖。明年,我將進(jìn)一步加大力度,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),專心收集數(shù)字科技資料,嚴(yán)格把關(guān),按時(shí)上報(bào)收集處境,確保所收集的數(shù)字科技信息切實(shí)、實(shí)時(shí)和籠罩面廣。7月下旬,我加入縣委組織的“十萬(wàn)黨員進(jìn)農(nóng)家,萬(wàn)名干部下基層”活動(dòng)。緊緊結(jié)合自身工作實(shí)際,先后在全縣各專業(yè)協(xié)會(huì)中開(kāi)展幫扶活動(dòng)。截止目前,已深入農(nóng)村協(xié)會(huì)8次,送給協(xié)會(huì)成員幫扶資金200元,科技書(shū)籍和科普資料450余冊(cè),開(kāi)展座談會(huì)8場(chǎng)次,參與群眾450余人。通過(guò)幫扶活動(dòng),我誠(chéng)懇的感受到縣委開(kāi)展“十萬(wàn)黨員進(jìn)農(nóng)家,萬(wàn)名干部下基層”活動(dòng)的必要性。使我看到了作為科協(xié)工在為農(nóng)村農(nóng)人群眾的科技致富中所肩負(fù)的責(zé)任和使命。8月份,負(fù)責(zé)””縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織史的編撰工作,為把該項(xiàng)工作做好,摸清縣科協(xié)組織進(jìn)展印跡,掌管各屆領(lǐng)導(dǎo)的任職處境,我先后到縣委組織部、人事局、檔案局等部門(mén)舉行歷史資料查閱,有資料的舉行復(fù)印,沒(méi)有資料的詢問(wèn)當(dāng)事在職人員。通過(guò)歷時(shí)2個(gè)多月的查找,終究查清了縣科協(xié)成立以來(lái)的歷史沿革,8位主要領(lǐng)導(dǎo)的任職處境,科協(xié)進(jìn)展至今的主要工作,為今后了解縣科協(xié)進(jìn)展歷史供給了有力依據(jù)。
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      上傳時(shí)間:2024-05-21
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1黨校全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)總結(jié)黨校全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)總結(jié)為深入貫徹黨的十九大和自治區(qū)第十一次黨代會(huì)精神,專心落實(shí)區(qū)市黨委、政府以及縣委、政府的決策部署,堅(jiān)韌樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的進(jìn)展理念,堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧的工作方針。到2022年,社會(huì)化大科普工作機(jī)制更加完善,科學(xué)技術(shù)教導(dǎo)、傳播與普及有顯著進(jìn)展,公民科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)辦的公共服務(wù)才能顯著鞏固,組織保障更加有力,政策保障體系更加完善。全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)6,公民科學(xué)素質(zhì)整體水平與全面建成小康社會(huì)的要求相適應(yīng)?,F(xiàn)將黨校2022年全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)總結(jié)如下一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員現(xiàn)代科學(xué)學(xué)識(shí)教導(dǎo)專心貫徹落實(shí)干部教導(dǎo)培訓(xùn)工作條例有關(guān)規(guī)定,在組織培訓(xùn)、自主選學(xué)和在職學(xué)習(xí)中,突出科學(xué)理論、科學(xué)方法和科學(xué)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及科學(xué)思想、科學(xué)精神的培養(yǎng),強(qiáng)化對(duì)馬克思主義根本原理、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)、科技行政管理干部和各類企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等的科學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)。2022年,縣委黨校堅(jiān)持黨校姓黨原那么,堅(jiān)持把馬克思主義中國(guó)化最新成果作為理論教導(dǎo)中心內(nèi)容,堅(jiān)持將黨性教導(dǎo)貫穿于教學(xué)科研各個(gè)環(huán)節(jié),全面落實(shí)2022年全縣干部本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)執(zhí)政水平、科學(xué)治理才能、科學(xué)生活素質(zhì),大力加強(qiáng)黨建理論體系學(xué)習(xí)教導(dǎo),更加是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神等科學(xué)理論的教導(dǎo),開(kāi)展科技革命、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等前沿科技學(xué)識(shí)的專題教導(dǎo),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),加強(qiáng)科技學(xué)識(shí)、科學(xué)方法的培訓(xùn)和科學(xué)思想、科學(xué)精神的培養(yǎng),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員更好地貫徹實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略,提升科學(xué)決策與管理水平。組織教師深入部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)廣泛宣傳黨的十九大、十八屆五中、六中全會(huì)精神和黨章黨規(guī)黨紀(jì)以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,全面落實(shí)百場(chǎng)宣講任務(wù),針對(duì)基層培訓(xùn)需求,適時(shí)調(diào)整宣講內(nèi)容,合作在全縣基層黨組織中開(kāi)展“黨建促進(jìn)月活動(dòng)和“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教導(dǎo)常態(tài)化制度化工作,舉行黨章、黨規(guī)、黨史教導(dǎo)合作宣傳部開(kāi)展移風(fēng)易俗教導(dǎo),倡導(dǎo)文明新風(fēng),傳播社會(huì)正能量。截止10月底共組織教師深入基層講黨課170場(chǎng)次,其中,六中全會(huì)精神宣講68場(chǎng)次,十二次黨代會(huì)精神宣講49場(chǎng)次,受眾達(dá)萬(wàn)人以上。組織教師合作縣委宣傳部、電視臺(tái)制作5期專題節(jié)目,對(duì)縣委十四屆一次全體擴(kuò)大會(huì)議精神舉行深入解讀。三、堅(jiān)持圍繞中心,提升科學(xué)研究水平牢牢堅(jiān)持為縣委、縣政府決策服務(wù)、為教學(xué)科研服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的方向,緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展處境開(kāi)展
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    • 簡(jiǎn)介:1山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校章程核準(zhǔn)稿(第103號(hào))序言山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校是一所培養(yǎng)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)類技術(shù)技能人才的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校肇始于1951年7月的山西省財(cái)政廳干部訓(xùn)練班;1963年9月,在此基礎(chǔ)上成立山西省會(huì)計(jì)學(xué)校;1983年10月,更名為山西省財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)校;1985年11月,升格為山西省財(cái)政稅務(wù)??茖W(xué)校(2002年4月與太原理工大學(xué)聯(lián)合舉辦太原理工大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),扎根三晉大地,辦好人民滿意教育,努力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,不斷推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。第一章總則第一條第一條為了明確學(xué)校法律地位,保障依法辦學(xué)和自主管理,根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法中華人民共和國(guó)高等教育法中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法中華人民共和國(guó)教師法高等學(xué)校章程制定暫行辦法事業(yè)單位登記管理暫行3黨育人、為國(guó)育才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第七條第七條學(xué)校的辦學(xué)宗旨、發(fā)展定位、培養(yǎng)目標(biāo)(一)辦學(xué)宗旨以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向。(二)發(fā)展目標(biāo)定位全力打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,建設(shè)一流的中國(guó)特色高水平高職名校。(三)服務(wù)面向定位立足山西,輻射全國(guó),服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供智力和人才支持。(四)人才培養(yǎng)定位堅(jiān)持立德樹(shù)人、德技并修,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持面向市場(chǎng)、促進(jìn)就業(yè),堅(jiān)持面向?qū)嵺`、強(qiáng)化能力,堅(jiān)持面向人人、因材施教。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程,加強(qiáng)理想信念教育,開(kāi)展思想政治教育和職業(yè)道德教育,傳授科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)技術(shù)技能,進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo),培育具有勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的高素質(zhì)財(cái)經(jīng)類技術(shù)技能人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(五)專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位圍繞區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建面向山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的新型專業(yè)集群,形成與我省產(chǎn)業(yè)地圖和行業(yè)需求緊密銜接的專業(yè)體系。把會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)群建設(shè)為全國(guó)標(biāo)桿專業(yè)群,把財(cái)稅、金融等專業(yè)群建設(shè)成全國(guó)知名專業(yè)群,把旅游、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)群建設(shè)
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