簡介：碩士學位論文論文題目從潘金蓮案論宋代法律與實踐的背離研究生姓名潘梅指導教師姓名方瀟專業(yè)名稱法律史研究方向中國法律思想史論文提交日期2014年4月II從潘金蓮案論宋代法律與實踐的背離中文摘要水滸傳是中國古典四大名著之一，其中膾炙人口的公案故事之一就是潘金蓮案。本文以潘金蓮案為切入點，解讀宋代的法律與實踐的背離。本文先描述了潘案體現(xiàn)的宋代法律與實踐背離的現(xiàn)象，如通奸行為、火葬風習、復仇行為。然后分析背離的主要原因，有價值觀的改變，有現(xiàn)實的客觀原因，也有儒家倫理的影響。雖然宋代法制非常健全，但是實施效果并不如意。這需要我們反思法律的制定不僅要符合人性，符合倫理，更要符合現(xiàn)實情況。制定出來了要認真貫徹執(zhí)行，保障法律救濟渠道的暢通，不然民眾會尋求私力救濟來實現(xiàn)自己的權(quán)利。關鍵詞關鍵詞潘金蓮案，宋代法律，實踐，背離，人性，儒家倫理作者潘梅指導老師指導老師方瀟

簡介：分類號I密級蝤J學號知川知噼辦孚博士學位論文論文題目人體數(shù)園鈄求乙的磊緝旦辨切杉渺勵，’鞏呼％樅釓‰餳VL、UP作者姓名垂蔓學院名稱I查墾凼專業(yè)名稱蘢堡絲已指導教師多澀垂盤壘合作導師_一區(qū)L△盟2絲塾絲馳痂FF年歲月始曰山東大學博士學位論文目錄中文摘要???????????????????．．6ABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9前言???????????．?????????．14一、選題意義?????????????????．14一研究價值???????????????．．14二研究起點???????????????．．18二、文獻綜述?????????????????．22一國外研究情況??????????????．22二國內(nèi)研究情況??????????????．26三、研究方法及思路???????????????．29一研究方法???????????????．．29二研究思路???????????????．．30第一章人體基因科技法律思辨的必要性????．．?????．．33第一節(jié)人體基因利技對人性自然觀的沖擊?????????34第二節(jié)人體基因科技對傳統(tǒng)公平觀的沖擊?????????4L第三節(jié)人體基因科技對傳統(tǒng)認知觀的沖擊?????????49第二章人體基因科技法律思辨的哲學基礎?????????．．54第一節(jié)決定論的局限???????????????54一、基因決定論???????????．????．57二、環(huán)境決定論．????????????．．J??．62三、共同決定論???????????????．．66第二節(jié)自由意志論的作用?????．????????．73一、人與萬物的區(qū)別??????????．????73二、人是自然和自由的存在????????????．78第三節(jié)決定論和自由意志論的對立統(tǒng)一?????????．．87第三章人體基因科技法律思辨的價值基礎?????????．．92第一節(jié)自由主義和人體基因科技???????????．．92一、自由主義的理念??????????????．92

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20130266法學碩士學位論文京津冀交通一體化發(fā)展政策法律問題研究學位申請人楊卿指導教師孟慶瑜教授學位類別法學碩士學科專業(yè)經(jīng)濟法學授予單位河北大學答辯日期二〇一六年五月

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學位論文論文題目產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)文化沖擊法律完善論引進電視娛樂節(jié)目模板對中國電視市場的影響研究生姓名仉藝峰仉藝峰學號2020110511050301150301154646校內(nèi)指導教師姓名陳笑春陳笑春職稱副教授校外指導教師姓名職務職稱申請學位等級碩士學科文學專業(yè)新聞學論文提交日期20142014年5月1010日論文答辯日期20142014年5月2424日論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學西南政法大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名簽字日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南政法大學西南政法大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定。即學校有權(quán)保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存論文，可以向有關部門和機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復印件和電子版本。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名導師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學校代碼；10200分類號K03研究生學號密級④東夠扣爭茁戈芬碩士學位論文1051203009克亞里士多德法律思想研究Y888{86ASTUDYONTHELEGALⅥEWSOFARISTO“E指導教師學科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者潘斌周鞏固教授專門史東亞思想史學歷碩士東北師范大學學位評定委員會2006年6月ABSTRACT塒STOTLE’S1EGALIDEASWERCSCATTEREDINⅣFI跏L口如E研E慚∞鋤DN娩岱，ALTHOUGLLHEDIDNOTWRITEASYSTEMJC1EGALBOOK．LITERATURES0N塒STOⅡE’SCONCEPTION0NLAWARCLARGELYOFINTRODUCTORYBOOKREVIEW，AILDSYSTEMATICANDTHEORYORIENTEDSTUDIESAREINSUF6CIENT．THEREFORE，ITISNECESSARYTOSTUDYHISLEGALVIEWUNDERABROADSCOPEOFHISTORY，PHILOSOPHY，ETHICSANDPOLITICSBYW11ICHWECAILDELVEI11TOTHEHUMANISTICVALUEOFLAWWLLICH，ASASOCIALENTITY，ISOFRATJONALINSTRUMENTIⅡNATURE．ARISTONE’S1CGALVIEWSWERCDE印LYR00TEDI11THEPRECCDIILGAGEASWELLASCOⅡTEMPO珀RYTIMESHEWASLIVING．THEGRCCKLAWMAKERS’LE百SLATJONPRACTICCANDTHINKERS’LCGALVIEWEXENEDGREATIMPACT0NA五STONE．HE鶘UEDTHATHUM翹WASBOTLL鯽DAILDBADINMTURE．HUMALLBEINGSDIFFER劬MA11IMALSI11MAT‘‘H啪AⅡISRATIONALANIMAL”．TILISPREDISPOSITIONOFHUMALLNATUREHADPROFOLLILDINFLUENCEONTHECONSTNLCTIONOFHISLEGALVIEWS．HEHELDTHATLAWSHOULDBEDESI印EDACCOFDINGTOT11ECONSTITUTIONS．LAWSHOULDBEINCONFBNNITYWITHCONST“UTIONS．確ESTATUSOFTLLEAUTH州TYOF1AWVARIESINDI虢RCNTCONSTITUTIONS．ARISTOTLE’SVJEWPOIILTSON1AWAREORIENTEDTOJUSTICEINT鋤SOFVALUE．T1LEADJUSTEDJUSTICEANDMODERATISMAFETLLECORESOFLLISJUSTICCTHEMY，WHJCHBEARACLOSERELATIONSHIP、ⅣITLLHISLEGAJVJEWS．A出IMPSEATTHE10ⅡGRIVEROFWESTEM1EGALHJSTORY，“STOTLE’S1EGALLEGACYHASSWE印INGJNNUEⅡCE．1KLEGALTHINL【ERACEMOFROME，血EREPRESENTATIVEOFSCHOLASTICISMINTHEMEDIACVALAGCTHOMASAQUIILAS，AILDTHERNODCMENLI曲TENIⅡGTHI吐ERMONTESQUIEUFROMFRANCEOWED蘆EATTOKM．A11A11ALYSISOFTHEORIGINANDSPTEADOF崩STONE’S1EGALVIEWSMAKESUSGETAMORECLEARIDEAOFLLISSIGⅡIFICANTSTATUSINTLLEHISTORYOFWCSTEMLEGALLLISTORY．KEYWORDSADSTOTLE；KGALVIE啊QH衄柚NATLLRC；COILSTITLLTION；JUSTICEII

簡介：互聯(lián)網(wǎng)金融及相關法律問題分析ANALYSISONEFINANCEANDITSRELATEDLEGALISSUES學校上海交通大學學院上海高級金融學院專業(yè)高級工商管理（EMBA）作者韓炯導師朱寧學號1123802014班級四期班Z1238021答辯日期2014年5月9日

簡介：分類號分類號密級密級專業(yè)學位研究生學位論文論文題目（中文）論文題目（中文）互聯(lián)網(wǎng)金融平臺運營中的法律風險與防范互聯(lián)網(wǎng)金融平臺運營中的法律風險與防范論文題目（外文）論文題目（外文）LEGALRISKSANDPRECAUTIONSINTHEOPERATIONOFINTERNETFINANCIALPLATFORM研究生姓名研究生姓名楊成林楊成林學位類別學位類別法律碩士（非法學）法律碩士（非法學）專業(yè)學位領域?qū)I(yè)學位領域民商法學民商法學學位級別學位級別碩士校內(nèi)校內(nèi)導師姓名導師姓名、職稱職稱汪振江汪振江教授教授校外校外導師導師單位單位、姓名姓名論文工作起止年月論文工作起止年月20162016年0404月至月至20172017年0404月論文提交日期論文提交日期20172017年0404月論文答辯日期論文答辯日期20172017年0505月學位授予日期學位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交的學位論文，是在導師的指導下獨立進行研究所取得的成果。學位論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均已明確注明出處。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名日期關于學位論文使用授權(quán)的聲明關于學位論文使用授權(quán)的聲明本人在導師指導下所完成的論文及相關的職務作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬蘭州大學。本人完全了解蘭州大學有關保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保存或向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)版和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)蘭州大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用任何復制手段保存和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該論文直接相關的學術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為蘭州大學。本學位論文研究內(nèi)容□可以公開□不宜公開，已在學位辦公室辦理保密申請，解密后適用本授權(quán)書。（請在以上選項內(nèi)選擇其中一項打“√”）論文作者簽名導師簽名日期日期

簡介：中圖分類號D90UDC300密級公開學校代碼11832河北經(jīng)貿(mào)大學碩士學位論文學歷碩士互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新的法律規(guī)制以余額寶的發(fā)展與監(jiān)管為例LEGALREGULATIONOFINTERNETFINANCIALINNOVATIONTAKINGTHEDEVELOPMENTANDREGULATIONOFBALANCETREASUREASANEXAMPLE作者姓名白靜指導教師郭廣輝教授學科專業(yè)名稱經(jīng)濟法學論文完成日期2014年3月摘要互聯(lián)網(wǎng)金融和金融互聯(lián)網(wǎng)是目前包括我國在內(nèi)的市場經(jīng)濟體的新興業(yè)態(tài)，越來越多的金融產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)生，并且不斷沖擊著原有的金融監(jiān)管體系和互聯(lián)網(wǎng)社會。以華爾街為代表的金融行業(yè)從業(yè)者不斷地創(chuàng)造出適應于社會發(fā)展需要、投資者需求的各種各樣的金融產(chǎn)品。當世界進入到互聯(lián)網(wǎng)時代之后，乘著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的東風，互聯(lián)網(wǎng)金融蓬勃發(fā)展起來。互聯(lián)網(wǎng)金融可以泛指一切運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、運用互聯(lián)網(wǎng)虛擬社區(qū)來實現(xiàn)傳統(tǒng)資金中介作用的行為。就我國來說，互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新主要出現(xiàn)在以下領域第一，支付方式；第二，金融產(chǎn)品；第三，產(chǎn)品銷售渠道；第四，金融機構(gòu)本身。相比較傳統(tǒng)金融行業(yè)來說，互聯(lián)網(wǎng)金融的風險體現(xiàn)在三個方面第一，互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管的發(fā)展無法跟上互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展腳步；第二，互聯(lián)網(wǎng)金融風險與傳統(tǒng)金融機構(gòu)相比只多不少；第三，中國的金融市場化程度較低，互聯(lián)網(wǎng)金融向縱深發(fā)展的動力不足。而我國目前面臨著傳統(tǒng)金融監(jiān)管效率不高，互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管盲點頗多的尷尬局面。為此應當建立起以兼顧效率與公平、安全；兼顧市場與國家；兼顧金融因素與互聯(lián)網(wǎng)因素；借鑒成熟監(jiān)管經(jīng)驗；嚴守監(jiān)管底線思維等原則，設置互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管的具體規(guī)則。余額寶作為我國目前最新、最火熱的互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新，其法律性質(zhì)應當是一種新型的互聯(lián)網(wǎng)基金。余額寶改寫了中國基金業(yè)的發(fā)展方向，改變了金融產(chǎn)品的銷售方式和功能內(nèi)容，并且給傳統(tǒng)金融業(yè)注入互聯(lián)網(wǎng)因素。所以盡管余額寶還面臨著貨幣基金的市場風險、互聯(lián)網(wǎng)的安全風險等等一系列風險，但是我們還是應該要寬容、甚至扶持它的發(fā)展。為此，應當設置適用于余額寶的存款保險制度；納入金融消費者權(quán)益保護基金；選擇備付金銀行，計提風險準備金，并且同時需要加強我國社會信用管理體系。本文除引言與結(jié)語外共分四章。第一章論述了金融創(chuàng)新和互聯(lián)網(wǎng)之間的關系，主要論述了互聯(lián)網(wǎng)成為了金融創(chuàng)新的一個加速器，互聯(lián)網(wǎng)也是金融發(fā)展的一個全新領域。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)思維，金融創(chuàng)新可以獨立于傳統(tǒng)的金融行業(yè)發(fā)生。主要論述了金融創(chuàng)新的概念和特點以及互聯(lián)網(wǎng)金融的特征和互聯(lián)網(wǎng)金融的參與主體。值得注意的是互聯(lián)網(wǎng)金融參與的主體應當進行劃分，主要區(qū)分為三類從事互聯(lián)網(wǎng)金融的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，從事互聯(lián)網(wǎng)金融的金融企業(yè)以及從事互聯(lián)網(wǎng)金融的互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)。

簡介：學校代碼10385分類號研究生學號1200309003密級互聯(lián)網(wǎng)第三方平臺理財?shù)姆杀O(jiān)管研究以“余額寶”為例RESEARCHONLEGALSURVEILLANCEOFINTERNETTHIRDPARTYPLATFORMFINANCEMANAGEMENTTAKING“YU’EBAO”ASTHEEXAMPLE作者姓名陳威指導教師江眺江眺副教授副教授實際單位導師王加賀檢察官王加賀檢察官專業(yè)學位類別/領域法律碩士法律碩士研究方向民商民商法所在學院法學院法學院論文提交日期2012017年5月2222日

簡介：中圖分類號中圖分類號G415密級密級公開公開UDC373學校代碼學校代碼10082碩士學位論文義務教育中法律素質(zhì)教育的模式研究論文作論文作者者陳欣指導教指導教師師梁亞副教授副指導教副指導教師師申請學位類別申請學位類別法學碩士學科學科、領、領域域思想政治教育所在單所在單位位文法學院答辯日答辯日期2013年12月河北科技大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名指導教師簽名年月日年月日河北科技大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文?！醣Ｃ鼙Ｃ?，在年解密后適用本授權(quán)書。本學位論文屬于□不保密不保密。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名年月日年月日

簡介：碩士學位論文論文作者學科專業(yè)指導教師培養(yǎng)單位培養(yǎng)類別完成時間沈陽師范大學學位評定委員會單位代碼單位代碼10166義務教育階段教師的法律素養(yǎng)研究義務教育階段教師的法律素養(yǎng)研究王春亦教育法學郝淑華教育科學學院全日制2015年05月21日I義務教育階段教師的法律素養(yǎng)研究中文摘要為了避免校園侵權(quán)案件的發(fā)生，構(gòu)建健康和諧的校園環(huán)境，全面實現(xiàn)依法治教，就必須提高教師的法律素養(yǎng)。本研究調(diào)查了義務教育階段教師法律素養(yǎng)的現(xiàn)狀，并針對存在的不同問題，分析原因，從而提出一些解決對策。本研究由以下部分組成第一部分引言。本部分主要介紹了目前對義務教育階段教師法律素養(yǎng)的研究情況，包括問題的提出、相關概念的界定、研究意義、研究綜述及研究方法。第二部分教師法律素養(yǎng)的基本概述。包括義務教育階段教師法律素養(yǎng)應達到的標準，法律意識、法律知識和依法辦事的能力應達到的水平，以及提升義務教育階段教師法律素養(yǎng)的重要性。第三部分義務教育階段教師法律素養(yǎng)現(xiàn)狀。當前義務教育階段教師的法律素養(yǎng)缺失，主要體現(xiàn)為法律意識淡薄、法律知識掌握不夠和依法辦事能力不強。第四部分義務教育階段教師法律素養(yǎng)缺失的原因。教師自身的原因有傳統(tǒng)教育教學觀念的影響、在大學學習期間沒有學好法律知識，相關教育部門的原因有對教師入職考查不嚴格、對教師的后期培訓不到位、不重視對教師法律素養(yǎng)的考核以及大學教育重專業(yè)知識，輕法律素養(yǎng)的培養(yǎng)。第五部分提升義務教育階段教師法律素養(yǎng)的對策。首先，教師自身要轉(zhuǎn)變教學觀念，培養(yǎng)法治理念，自己學習法律知識；其次，相關教育部門要做好管理和監(jiān)督工作，規(guī)范教師的入職標準，定期組織教師學習、培訓并加大考核力度，大學學校也要完善其法律課程設置，為學生將來從事教師行業(yè)做好準備工作。關鍵詞教育法學，義務教育，教師，法律素養(yǎng)

簡介：華僑大學碩士學位論文中國現(xiàn)階段法律失范現(xiàn)象的哲學探析姓名游躍申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師彭立群200706012論文摘要論文摘要法律失范是社會失范的一種表現(xiàn)形式。在法律規(guī)范的歷史考察的基礎上，本文對我國法律失范現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展源流進行哲學反思。文章結(jié)合中國社會轉(zhuǎn)型期的歷史背景，從法律和社會關系的角度，運用馬克思主義的觀點和方法，對法律失范問題進行辨證的論述和分析。我國正從傳統(tǒng)型社會向現(xiàn)代型社會過渡，在轉(zhuǎn)軌的過程中，必然會產(chǎn)生各種問題。法律失范現(xiàn)象作為其中問題之一，從社會的歷程來看，轉(zhuǎn)型期的法律失范為新的法律體系的形成帶來了一些契機，具有一定的積極意義。但是，法律失范給社會帶來的影響更多是消極方面，造成了整體法律體系的不穩(wěn)定和其他一些不和諧因素。本文在系統(tǒng)的分析我國法律失范現(xiàn)狀和原因的基礎上，對我國法律失范現(xiàn)象進行哲學反思，力圖對我國法律規(guī)范合理建構(gòu)提出建議。在弘揚法的價值理性和合理考慮中國本土資源的基礎上，強調(diào)了個人與社會和法律規(guī)范三者之間的關系的和諧是法治社會能最終得以良好建立的保證。關鍵詞法律失范；哲學反思；法治建構(gòu)關鍵詞法律失范；哲學反思；法治建構(gòu)

簡介：河北師范大學碩士學位論文中國封建法律對傳統(tǒng)人際關系的影響姓名陳秀英申請學位級別碩士專業(yè)基礎心理學指導教師鄒大炎200241HBSTRAETLAWISTHEBEHAVIORALREGULATIONSEMBODYINGTHEWILLOFTHEDOMINANTCLASSANDGUARANTEEDBYTHEREGIME．ONTHEONEHANDITDIRECTLYCONTROLSTHEINTERPERSONALCOMMUNICATIONBEHAVIORSBYTHE“PUNISHMENTANDOBEDIENCE”MECHANISM；ONTHEOTHERHANDITGUIDESTHEINTERPERSONALCOMMUNICATIONBYMAKINGTHELEGALREGULATIONSTOPRODUCEINDIVIDUALLEGALAWARENESSTHROUGHINDIVIDUALSOCIALIZATIONPROCEDURECONFUCIANISMISTHETHEORETICALFOUNDATIONOFCHINESEFEUDALLAW；THEIDEAOF“SANGANG’’AND“WUCHANG”ISTHECOREOFTHEFEUDALCODE，THE“VIRTUEDOMINATEANDTORTURESECONDARY”ANDTHE“RIGHTBROKENTHENTORTURETAKEN”REFLECTINGTHECOMBINATIONOFCONFUCIANISMANDFASCHOOLARETHELEGALREGULATIONSALWAYSOBEYEDBYTHEFEUDALDOMINATORS．INSOMEDEGREE，THECONFUCIANANDETHICALCHARACTERISTICSOFFEUDALLAWLIMITTHEDEVELOPMENTOFCHINESETRADITIONALINTERPERSONALRELATIONSHIPFEUDALLAWNOTONLYDISTINGUISHINGTHESOCIALCLASSES，BUTALSODISTINGUISHINGTHEFAMILYCLASSES，ANDMAKINGPEOPLEPROCESSDIFFERENTECONOMICANDPOLITICALRIGHTSANDRECEIVEDIFFERENTCONVICTIONSACCORDINGTOTHEIRDIFFERENTCLASSES，A11THESEHAVEAFFECTONTHEUNEQUALLYINTERPERSONALCOMMUNICATION，ANDMAKETHEINTERPERSONALCONFLICTSMORESERIOUSTHELEGALSYSTEM，WHICHESTABLISHESFOSTERINGOBLIGATIONANDTHEINHERITEDRIGHTOFPROPERTYANDMAKESCONVICTIONSACCORDINGTOTHEKINDRED，STRENGTHENSANDCONSOLIDATESTHE“ORDERLYDIFFERENTPATTERN”O(jiān)FINTERPERSONALRELATIONSHIPSTRUCTURE．THELEGALARTICLESOF“ONE

簡介：圈中國對越南加工制造業(yè)投資的法律風險研究黃令儀該西天港二。一七年六月廣西大學學位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)聲明本人聲明所呈交的論文，是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除己特別加以標注和致謝的地方外，論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含本人或他人為獲得廣西大學或其它單位的學位而使用過的材料。與我一同工作的同事對本論文的研究工作所做的貢獻均己在論文中作了明確說啊。本人在導師指導下所完成的學位論文及相關的職務作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬廣西大學。本人授權(quán)廣西大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即學校有權(quán)保存并向國家有關部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。本學位論文屬于口保密，在年解密后適用授權(quán)。．叨保蕊、／請在以上相應方框內(nèi)打“√”論文作者簽名指導教師簽名作者聯(lián)系電話J弓Z籮移／叩弓