簡介：二○一八級高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編244環(huán)境藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱環(huán)境藝術設計（二）專業(yè)代碼650111二、入學要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者。三、修業(yè)年限全日制3年。實行彈性學制，學生可通過學分認定、積累、轉換等辦法，在26年內完成學業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術領域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例文化藝術大類（65）藝術設計類（6501）其他文化藝術產業(yè)（8890）公共建筑裝飾裝修（5011）建飾裝修工（6290401）建筑設計工程技術人員（2022102）園林景觀設計師、建筑設計工程技術人員園林景觀設計師、監(jiān)理工程師五、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟需要，具有環(huán)境藝術設計基本理論和專業(yè)知識等素質，掌握環(huán)境藝術設計、園林規(guī)劃設計和景觀設計基礎等知識和技術技能，面向建筑裝飾、景觀設計等領域的高素質技術技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1素質（1）具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識；（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的園林景觀設計實踐能力；具有質量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有二○一八級高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編246表1典型工作任務與職業(yè)能力表工作工作崗位典型工作任典型工作任務職業(yè)職業(yè)能力能力（素（素質、知、知識、能力）、能力）0101設計建筑室外廣場施工圖010101環(huán)境景觀設計項目的現場勘測，草案的設計、定稿；010102選用景觀施工材料，并確定色彩與照明方式；010103室外景觀識圖和制圖；010104設計構思繪制景觀平面圖。01環(huán)境藝術設計師0102景觀效果圖手繪表現010201熟悉三維空間透視圖表現技法；010202熟悉景觀植物、構筑物、水系等手繪表現技法；010203熟悉景觀效果圖空間快速表現。02SKETCHUP軟件設計0201設計制作景觀效果圖020101熟悉SKETCHUP色彩設計的方法；020102熟悉SKETCHUP建模并渲染方法；020103熟悉SKETCHUP后期制作方法。03園林景觀規(guī)劃師0301編制園林景觀設計方案030101編制園林景觀規(guī)劃的各項施工組織方案和施工安全、質量、技術方案的能力；030102編制規(guī)劃園林景觀工程施工進度；030103對現場園林景觀施工進度的進度和成本管理的能力。七、主要課程簡介1核心課程（1）景觀設計基礎了解景觀的基礎知識，掌握景觀小品的設計類型，了解運用國家制圖標準，能準確繪制園林景觀的施工圖、效果圖，具備識讀景觀小品工程圖的能力。（2）SKETCHUP運用計算機SKETCHUP軟件的學習，提高學生的動手操作水平，具備SKETCHUP設計師最基本的職業(yè)技能，最終具備識快速繪制、設計及制作景觀和室外效果圖的能力。（3）建筑外環(huán)境設計本課程主要包括建筑外環(huán)境如公園、廣場、街道、森林公園入口、居住區(qū)等環(huán)境景觀設計的內容，是環(huán)境藝術設計專業(yè)的主干課程。學習和掌握建筑外環(huán)境設計基本方法，包括環(huán)境的功能與組織、構思與創(chuàng)造、設計要素、形式美法則、空間形態(tài)設計、流線組織等；了解景觀空間的功能劃分，掌握水體、地形、植物、構筑物、鋪裝等的設計原則和不同地形的設計方法，能做出完整的平、立、剖面方案圖、施工圖和效果圖；了解不同地形的空間特點，掌握景觀規(guī)劃設計的創(chuàng)意和基本方法，能根據不同的功能需求和空間特點進行不同公共空間的設計與繪制。（4）景觀快題設計了解景觀快題設計的基本知識，掌握景觀的內部結構，并進行分析記錄，能對景觀進行設計創(chuàng)作草圖，圖表、文字、形態(tài)等作綜合解釋和說明，具備景觀原創(chuàng)的設計構思與設計作

簡介：0濰坊市殘疾人文化藝術中心室內裝修項目競爭性談判采購文件項目編號ZFCG2016157采購人濰坊市殘疾人就業(yè)指導中心采購代理機構山東世紀華都工程咨詢有限公司2016年5月0競爭性談判采購邀請函。山東世紀華都工程咨詢有限公司受濰坊市殘疾人就業(yè)指導中心委托，對濰坊市殘疾人文化藝術中心室內裝修項目進行競爭性談判采購，特邀請貴單位參加本項目。一、項目名稱、編號一、項目名稱、編號項目名稱濰坊市殘疾人文化藝術中心室內裝修項目項目編號ZFCG2016157二、項目概況二、項目概況標段一工程設計及施工標段二工程監(jiān)理標段三工程審計三、談判時間及地點三、談判時間及地點時間2016年6月6日1400地點濰坊市公共資源交易中心三樓第三評標室。地址高新區(qū)東方路3396號濰坊市政務服務中心。四、其他四、其他供應商如有疑問，請及時與山東世紀華都工程咨詢有限公司聯(lián)系。聯(lián)系電話（傳真）05368207803，聯(lián)系人張福信、于璇。郵箱SJHD_SCZ。

簡介：湘潭市群眾藝術館2015年度決算公開一、部門職能和機構設置情況湘潭市群眾藝術館系全額撥款公益事業(yè)單位，編制人數53人，在職在崗人數50人，離休2人，退休23人。群眾藝術館的工作職能（創(chuàng)作、研究、組織、輔導），豐富和活躍廣大群眾的文化生活、普及科學文化藝術知識、指導社會文化活動的普及與提高、開展社會宣傳教育。單位部門分三個部分，具體是活動部、創(chuàng)研部、行政辦辦公室財務室。二、文化館的工作任務二、文化館的工作任務1、承辦政府主辦的的各類社會文化藝術活動，組織開展各類社會文化藝術活動，包括常設陣地活動、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廣場等文化活動。2、為群眾提供各種健康、有益的文化服務。3、組織群眾文藝作品創(chuàng)作。4、輔導、培訓文藝骨干和社會文藝團隊。招待費財政預算撥款18萬元，實際決算支出18萬元，收支持平，接待85批次人數850人。2015年單位公車一臺，無公費出國情況。2015年三公經費略支出略低于上年三公經費支出是由于部分汽車維修費沒有來得及報銷。3、單位機關運行經費28623萬元，全部來自財政撥款。主要用于辦公費288萬元、電費382萬元，維修費14720萬元、委托業(yè)務費6442、債務利息支出40萬元等4、2015年固定資產增加12萬元，用于購買辦公設備決算報表中漏報政府采購表。部門收支決算總表單位萬元收入支出項目行次決算數項目（按功能分類）行次決算數一、財政撥款收入189926一、一般公共服務支出37其中政府性基金預算財政撥款2二、外交支出38二、上級補助收入3三、國防支出39三、事業(yè)收入4四、公共安全支出40四、經營收入5五、教育支出41五、附屬單位上繳收入6六、科學技術支出42六、其他收入7七、文化體育與傳媒支出4386934

簡介：影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目競爭性磋商文件浙江華誠建設工程招標代理有限公司電話05722506626傳真057220446260湖州職業(yè)技術學院影視藝術創(chuàng)意湖州職業(yè)技術學院影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目實訓室設備采購項目（財政審批編號ZHZCG【2018】944號）競爭性磋商文件競爭性磋商文件項目編號項目編號HZHC采2018099項目名稱項目名稱影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目采購人湖州職業(yè)技術學院（蓋章）代理機構代理機構浙江華誠建設工程招標代理有限公司（蓋章）20182018年8月影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目競爭性磋商文件浙江華誠建設工程招標代理有限公司電話05722506626傳真057220446262影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目競爭性磋商公告競爭性磋商公告根據中華人民共和國政府采購法、政府采購競爭性磋商采購方式暫行辦法等有關規(guī)定，經湖州市財政局政府采購監(jiān)管處批準，浙江華誠建設工程招標代理有限公司受湖州職業(yè)技術學院湖州職業(yè)技術學院的委托，就影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目進行競爭性磋商，歡迎國內合格的供應商前來參加磋商。一、磋商項目編號一、磋商項目編號HZHC采2018099二、二、磋商項目概況磋商項目概況影視藝術創(chuàng)意實訓室設備采購項目財政審批編號ZHZCG【2018】944號，采購預算人民幣39萬元三、三、磋商供應商資格要求磋商供應商資格要求1、符合中華人民共和國政府采購法第二十二條規(guī)定。2、不允許聯(lián)合體投標。四、競爭性磋商文件四、競爭性磋商文件的發(fā)售時間及地點等的發(fā)售時間及地點等1、競爭性磋商文件發(fā)售時間2018年9月10日至2018年9月14日雙休日及法定節(jié)假日除外上午8301130下午140017002、獲取競爭性磋商文件地點浙江華誠建設工程招標代理有限公司（湖州市學士路祥和花園西區(qū)29幢1樓）3、競爭性磋商文件售價元500元份五、響應文件提交截止時間五、響應文件提交截止時間2018年9月20日下午1430時前六、響應文件提交地點六、響應文件提交地點湖州市公共資源交易中心西裙房二樓開標室（湖州市仁皇山片區(qū)金蓋山路66號2號樓，屆時詳見二樓大廳休息室大屏幕）七、磋商時間七、磋商時間2018年9月20日下午1430時八、磋商地點八、磋商地點湖州市公共資源交易中心西裙房二樓開標室（湖州市仁皇山片區(qū)金蓋山路66號2號樓，屆時詳見二樓大廳休息室大屏幕）九、磋商保證金及交付方式九、磋商保證金及交付方式磋商保證金人民幣人民幣柒仟元整柒仟元整交付方式網銀銀行轉帳，必須在開標截止時間前到賬

簡介：湖州湖州師范學院范學院2017年浙江省大學生年浙江省大學生藝術節(jié)獲獎藝術節(jié)獲獎情況情況1、優(yōu)秀組織獎湖州師范學院2、藝術表演類（1）聲樂獎項節(jié)目名稱組別指導老師一等獎歸園田居ARIRANG乙組殷立帆二等獎春曉想你的365天甲組殷立帆（2）器樂獎項節(jié)目名稱組別指導老師一等獎華爾茲舞曲乙組李睿浦三等獎神秘的羅布泊乙組陸沁凝（3）舞蹈獎項節(jié)目名稱組別指導老師二等獎珍島鼓舞承心甲組彭玨非潘曉敏三等獎CRAZYDADDY甲組無（4）戲劇獎項節(jié)目名稱組別指導老師二等獎最憶是故鄉(xiāng)甲組馬明奎鄧若蕾三等獎打金枝闖宮甲組陳偉

簡介：1湖南藝術職業(yè)學院電風扇項目采購要求湖南藝術職業(yè)學院電風扇項目采購要求湖南藝術職業(yè)學院對電風扇采購項目進行詢價采購，歡迎符合條件的供應商參加報價。一、項目名稱湖南藝術職業(yè)學院電風扇采購二、項目簡要說明本項目采購內容具體見采購要求。三、供應商資格要求1、符合中華人民共和國政府采購法第二十二條規(guī)定的條件；供應商參加政府采購活動應當具備下列條件一具有獨立承擔民事責任的能力；二具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度；三具有履行合同所必需的設備和專業(yè)技術能力；四有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；五參加政府采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄；六法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。采購人可以根據采購項目的特殊要求，規(guī)定供應商的特定條件，但不得以不合理的條件對供應商實行差別待遇或者歧視待遇。2、供應商在參加本次國企采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄四、采購內容和有關要求電風扇采購項目38、以上采購要求中如涉及產品品牌或型號，是采購人根據項目所要實現的功能推薦的品牌或型號，并不是限制條件，供應商可以采用不低于推薦的產品檔次設計方案并參與競爭。但是，所有產品的質量、技術參數和功能以及方案品質不得低于采購要求，并確保整體性能的合理以及能最終實現（若非推薦品牌或型號，供應商必須提供必要的證明材料。評委根據其相關證明材料判定是否達到所推薦的產品檔次等要求）9、在滿足上述有關要求的前提下，供應商一旦參加了報價，即放棄對采購文件的質疑權利。10、報名時需提交以下資料（1）法定代表人授權書；（2）營業(yè)執(zhí)照復印件；（3）稅務登記證書復印件；（4）組織機構代碼證復印件。注三證合一的單位可直接提供合一后的證件，上述復印件均加蓋紅色公章。11、評標辦法評委現場對所有樣品進行篩選，從合格樣品中選取報價最低者即為中標樣品。12、付款方式簽訂供貨合同，安裝調試，驗收合格后10個工作日按中標價一次付清。五、詢價接收截止時間詢價接收截止時間2018年9月14日下午1700（北京時間）六、報價結果公布有關信息報價結果公布地點本學院總務處網站中公示相關情況。七、本次詢價采購聯(lián)系事項聯(lián)系人錢老師聯(lián)系電話15116278289聯(lián)系地址長沙市星沙縣特立東路719號湖南藝術職業(yè)學院有關本次采購活動方面的問題，可來人、來函或電話聯(lián)系。湖南藝術職業(yè)學院總務處2018年9月10日

簡介：渭南師范學院絲綢之路藝術學院專業(yè)課程教案渭南師范學院絲綢之路藝術學院專業(yè)課程教案課程名稱招貼設計所屬學科設計學類（130502）任課教師李怡軒授課專業(yè)視覺傳達設計適用對象15級職稱講師學期總課時64周學時16教材名稱招貼設計教材編著者湯義勇出版社上海人民美術出版社出版時間2006年1月教學背景招貼設計是視覺傳達設計的專業(yè)必修課，課程注重理論與實踐相結合。本課程的任務是要求學生系統(tǒng)地掌握招貼設計的基本理論以及招貼制作的操作方法，為將來從事平面設計以及廣告?zhèn)鞑スぷ鞔蛳铝己玫幕A。教學目的通過學習本章節(jié)內容，使學生熟練運用各種招貼設計創(chuàng)意表現手法。教學難點與重點重點招貼設計實踐中創(chuàng)意表現的凝練。難點各種創(chuàng)意表現手法的靈活應用。教學設計（設想、方法和手段）講授、分析、對比等教學方法。理論與實踐結合，通過多媒體課件展示等手段，將學生實際案例作品分析，加強直觀教學，提出問題、解決問題，引導學生思考。參考教材招貼設計吳建華編著，2003年7月中國輕工業(yè)出版社國際招貼設計肖勇編著，2004年3月山東美術出版社法的運用。課堂總結課堂總結要點1學會各種創(chuàng)意表現手法的靈活運用。要點2養(yǎng)成“讀圖”的好習慣，應當多看、多思考，學習更多優(yōu)秀的設計師，在日常生活中培養(yǎng)自己的審美素養(yǎng)和審美判斷，開闊思維。

簡介：浙江工業(yè)大學設計藝術學院本科學生綜合素質評價辦法浙江工業(yè)大學設計藝術學院本科學生綜合素質評價辦法（2017年5月修訂版）為全面貫徹黨的教育方針，進一步加強和改進新時期大學生思想政治教育，深入做好人才培養(yǎng)工作，引導大學生勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，促進大學生思想政治素質、科學文化素質和健康素質全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，客觀評價大學生在校期間德、智、體等各方面的綜合表現，根據學校有關文件精神，結合我院實際情況，特制定本實施辦法。一、評價原則一、評價原則（一）學生綜合素質評價旨在全面考察學生的綜合素質，以有利于學生全面發(fā)展和適應社會要求為目標。（二）學生綜合素質評價應堅持公平、公正、公開的原則，采取定量與定性相結合、過程與結果相結合、記實與評議相結合的方法。（三）充分發(fā)揮學生綜合素質評價的激勵與導向作用，評價結果作為評優(yōu)評獎、研究生推免和就業(yè)推薦的重要依據。二、評價指標體系二、評價指標體系學生綜合素質評價指標體系主要包括學生個人基礎素質（德育素質、智育素質、身體素質）和個人發(fā)展素質（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、社會實踐能力、社會工作能力、文體拓展素質）兩個方面。學生綜合素質學生綜合素質個人基礎素質個人基礎素質個人發(fā)展素質個人發(fā)展素質德育素質D智育素質P身體素質T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力社會實踐能力社會實踐能力社會工作能力社會工作能力文體拓展素質文體拓展素質學生綜合素質評價采用量化標準，總積分由個人基礎素質積分與個人發(fā)展素質積分加和組成。其中個人基礎素質積分滿分為100分，德、智、體分項得分各占30、60、10；個人發(fā)展素質積分由個人分項記實評價實際得分加和組成，最高不超過50分。（1）各類科技（設計）競賽、學生科研及作品獲獎得分團體項目加分級別獲獎等級個人項目加分主要負責人其他成員特等獎129624一等獎1082二等獎86416三等獎64812國際級鼓勵獎541特等獎1082一等獎86416二等獎64812三等獎43208國家級鼓勵獎32406特等獎541一等獎43208二等獎32406三等獎21604省級鼓勵獎10802特等獎32406一等獎21604二等獎10802三等獎050401市級校級鼓勵獎02502005一等獎10802二等獎06048012三等獎03024006院級鼓勵獎015012003國家級科技立項、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃43208省級科技立項32406校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃21604立項10802校運河杯科技立項結題050401立項07506015院快樂藝術杯科技立項結題050401注1、同一作品獲不同獎項不重復加分，按最高獎項加分；科技立項以學院發(fā)文為準；課題立項作為小組成員，累計加分不能超過3項；加分競賽項目以學校教務處認定的浙江工業(yè)大學高水平大學生學科競賽資助項目清單以及校團委認可的競賽統(tǒng)計表為準，賽事具體級別認定由學院學術委員會討論決定，其他協(xié)會舉辦賽事按市級加分，公司舉辦賽事按院級加分。

簡介：深圳大學深圳大學藝術設計藝術設計學院研究生指學院研究生指導教師資師資格申格申請表單位姓名性別出生年月現專業(yè)技術資格及取得時間來校時間申請專業(yè)最高學歷學位情況學歷學位學制所學專業(yè)學位取得時間主要學習和工作經歷學習經歷從大學時填起序號個人作用題目發(fā)表年月或卷期刊物名稱（刊號）學術影響（限填5篇，本人為第一或通訊作者）近5年主要論文情況序號項目來源項目名稱（編號）項目經費（萬元）備注主持科研項目情況近5年序號獎項名稱評選單位獲獎級別個人排名備注獲得學術獎項情況近5年序號專著名稱出版單位個人作用學術影響出版學術獎項情況近5年教學水平情況近5年本人承諾以上所填寫及提交的材料內容真實，并對此負責和承擔相應后果。本人承諾以上所填寫及提交的材料內容真實，并對此負責和承擔相應后果。申報人簽名申報人簽名年月日總人數參加人數投票表決結果同意不同意學院學位委員會意見學院學位委員會主席（簽字）（單位蓋章）年月日

簡介：點擊查看更多淮陰師范學院2018年外藝術類招生簡章精彩內容。

簡介：浙江藝術職業(yè)學院浙江藝術職業(yè)學院20182018級三年制中專及五年一貫制級三年制中專及五年一貫制新生入學報到須知新生入學報到須知祝賀你成為浙江藝術職業(yè)學院的一員報到時注意以下事項一、請新生于9月9日（日（8301630160000）到學校報到、注冊（地址杭州市濱江區(qū)濱文路518號）。如有特殊情況不能按時報到，請?zhí)崆芭c學校聯(lián)系。報到時請攜帶以下材料1正式錄取通知書；2戶口遷移證五年一貫制省外考生必須要將戶籍遷至學校，否則無法辦理學籍注冊手續(xù)。其他考生可自愿選擇，如愿意將戶口遷移到學校的，憑錄取通知書到屬地派出所開具戶口遷移證，開學報到時將相關材料戶口遷移證、一寸彩色免冠照一張和二代身份證復印件上交戶籍辦理窗口報到現場。除入學當年規(guī)定時間內其它時間不能再將戶籍遷至學校。3學生檔案材料主要包括學生成績單、思想品德鑒定、畢業(yè)生登記表、體育健康卡等材料；共青團員還包括入團志愿書、團員證等材料。4交費回執(zhí)憑“交費回執(zhí)”到班主任處換取學費發(fā)票。二、報到時，由學校組織統(tǒng)一采集新生信息，須拍攝一寸免冠照（費用自理）。新生入學3個月內，學校將對學生進行體檢、信息復核，如發(fā)現有不符合錄取條件或有舞弊行為者，按規(guī)定取消學籍退回生源所在地。三、新生統(tǒng)一入住校內學生公寓6人間，住宿費每人每學年1200元。學生公寓實行集中管理，公寓內統(tǒng)一供應洗浴熱水和直飲水（費用自理）?？紤]到學生年齡和安全管理等情況，請家長不要將貴重物品交由學生使用和保管。公寓全套床上用品由高教園區(qū)統(tǒng)一招標，廠家按招標價格470元套（床上用品清單詳見附件）在報到當天現場供應，學生自愿購買。學生公寓嚴禁使用大功率電器，如卷發(fā)棒、熱得快、電茶壺、電飯煲、電炒鍋等。（下文見背面）四、為加強管理，學校規(guī)定中專學生未經請假不得離開校園，如有必要外出需向班主任請假。在校期間學生嚴禁染發(fā)、化濃妝、佩戴飾物、抽煙等，校園內禁止使用智能手機，公寓內配用固定電話。學生有違反校紀校規(guī)的行為，學校將根據浙江藝術職業(yè)學院中專段學生違紀處分條例進行處理。屆時請家長給予支持和配合。五、因學生年齡尚小，又遠離父母獨立生活，再加上藝術專業(yè)學習特殊性，學校建議家長為您的孩子投一份“學生平安險”。每生每學年大病險、平安險共40元。三年、五年可一起投保，在報到現場自愿購買。六、報到當晚將舉行新生家長會，請新生家長屆時撥冗出席，會議具體時間地點報到時另行通知。七、根據學校教學計劃，新生在9月10日9月14日將組織為期一周的軍訓，屆時要求每位同學準備軍訓服一套報到現場自行購買，價格為70元套，含迷彩服、長褲、汗衫、帽子、腰帶和鞋子各一件。請新生按規(guī)定時間來校報到，提前恕不接待。來校報到時請務必注意請新生按規(guī)定時間來校報到，提前恕不接待。來校報到時請務必注意交通、財物、人身安全。交通、財物、人身安全。咨詢電話（除暑假外每個工作日）057187150087、87150064（學生處）057187150140、87150098（教務科）057187150116、87150181（招生辦）附學生床上用品配置清單（每套）中專及五年一貫制學生資助政策與流程浙江藝術職業(yè)學院招就辦2018年6月

簡介：1海南大學藝術教育發(fā)展年度報告海南大學藝術教育發(fā)展年度報告（2015年9月1日2016年8月31日）20152016學年恰逢我校藝術學院建院30周年的而立之年，學校緊緊圍繞整體工作目標和要求，解放思想，開拓進取，以內涵發(fā)展為主線，致力于全面提升學生的社會競爭力和教師的社會影響力，學校藝術教育在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承等方面都取得了突出成績。一、藝術教育師資和學科專業(yè)穩(wěn)步發(fā)展一、藝術教育師資和學科專業(yè)穩(wěn)步發(fā)展1我校藝術學院現有全日制在校生1307人，其中碩士研究生86人，另有成教學生108人；教職工108人，其中專任教師88人，教授16人，副教授38人，講師29人，其他5人；具有博士學位教師11人，具有碩士學位教師35人，碩士以下42人。初步形成一支結構較為合理、素質較好的師資隊伍。學科涵蓋藝術學門類下的4個一級學科藝術學理論、音樂與舞蹈學、美術學和設計學；下設音樂表演、舞蹈編導、繪畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計和服裝與服飾設計等6個本科專業(yè)和18個本科專業(yè)方向藝術碩士有美術、藝術設計、音樂和舞蹈等4個專業(yè)，分設聲樂、器樂、指揮與作曲、藝術管理、中國畫、油畫、版畫、雕塑、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計和舞蹈編導等研究方向。藝術學院各專業(yè)方向學生情況分布表（單位人）藝術學院各專業(yè)方向學生情況分布表（單位人）本科生本科生20132013級20142014級20152015級20162016級招生數級招生數專業(yè)總人數專業(yè)總人數器樂171916鋼琴1571736音樂表演40354634音樂與舞蹈類共計450人3年、年、月數正高副高中級中級其他博士碩士碩士以下3535歲以下以下35354040歲41414545歲4545歲以歲以上擬退休人數1音樂表演198992827836621926102271161452舞蹈編導2002916818791341009431103繪畫19859284123235412221567511024視覺傳達設計1996912818371510142222105服裝與服飾設計2013913946330300111011106環(huán)境設計201692202758323015223030合計1221139881638295113542222511307二、進一步深化藝術教育教學改革，提高藝術人才培養(yǎng)質量二、進一步深化藝術教育教學改革，提高藝術人才培養(yǎng)質量1進一步規(guī)范藝術教學管理。始終把教學質量作為藝術教育的根本和基礎，在學校的統(tǒng)一部署下修訂了藝術類2015級和2016級各本科和碩士專業(yè)的人才培養(yǎng)方案；本科生無試卷考核的必修課都要有電子照片留存，專業(yè)課結課時要求舉辦作品展覽或匯報演出；加強學生畢業(yè)答辯和匯報演出環(huán)節(jié)的質量管理，嚴把出口關。2學風建設成效顯著。學校督促藝術學院嚴格執(zhí)行藝術學院20142016學年學風建設方案，學生課堂出勤率穩(wěn)步提升。推薦應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生4人、推優(yōu)92人含優(yōu)秀畢業(yè)生10人；對外交流學生實現零的突破達到5人；考研升學率為6；藝術類學生在各類專業(yè)比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績。為加強藝術類本科專業(yè)理論教學和專業(yè)實踐相結合，轉變藝術教育教學觀念，實踐教學“就地取材”，服務海南經濟社會文化發(fā)展建設。320152016學年藝術類冬季小學期實施課程涉及8個專業(yè)（方向）

簡介：海南大學海南大學20052005年藝術學院科研成果年藝術學院科研成果一、著作一、著作序號作者教材（著作）名稱刊物或出版社書號出版時間總字數（萬）參編字數（萬）1安君水墨精神西北大學出版社ISBN756042073720050980專著802陳研陳研速寫河北美術出版社ISBN7531022664200512著作獨立完成3李平歐美音樂史中國文聯(lián)出版社ISBN750594967520050612124王家儒園林水彩教材中國林業(yè)出版社IISBN7503840072200508參編5李錛讓感覺說話山東美術出版社ISBN7533019482200408獨著二、論二、論文序號序號作者論文、著文、著作題目刊物刊物出版社出版社名稱名稱發(fā)表發(fā)表出版出版時間時間期刊號、書號期刊號、書號收錄收錄備注備注1王家儒鋪前漁家海南省美術家協(xié)會2005年10月作品2王家儒會文農家海南省美術家協(xié)會2005年10月作品3王家儒椰林灣海南省美術家協(xié)會2005年10月作品4王家儒遺風海南省美術家協(xié)會2005年10月作品16譚曉東榮譽證書（輔導教師獎）海南省教育廳2005年12月17趙京封法國印象主義音樂擇微海南大學學報2005年12月ISSN10041710獨立18閻超榮譽證書（2張）海南省美術家協(xié)會2005年10月入選獎19閻超入選證書（紅墻）海南省美術家協(xié)會2004年10月20閻超榮譽證書（故鄉(xiāng)飛燕）海南省美術家協(xié)會2004年11月二等獎21張黎榮譽證書（優(yōu)秀指導教師獎）海南省音樂家協(xié)會2005年1月22張黎榮譽證書（優(yōu)秀園丁獎）海南省文學藝術界聯(lián)合會、海南省音樂家協(xié)會2005年7月23張黎榮譽證書（教學成果金獎）海南省文學藝術界聯(lián)合會、海南省音樂家協(xié)會2005年8月24張黎榮譽證書（作育英才輔導一等獎）2005年10月25張黎榮譽證書（優(yōu)秀指導教師）海南省教育廳2005年11月26鄒海萍榮譽證書（作育英才輔導一等獎）海南省音樂家協(xié)會2005年10月27鄒海萍榮譽證書（優(yōu)秀指導教師獎）海南省教育廳2005年11月

簡介：1浙江工業(yè)大學設計藝術學院碩士研究生綜合測評辦法浙江工業(yè)大學設計藝術學院碩士研究生綜合測評辦法第一章第一章總則第一條第一條為全面推進研究生素質教育，提高研究生的思想道德素質、學術追求和理想抱負水平，激發(fā)廣大研究生勤奮學習、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐的精神，培養(yǎng)更具創(chuàng)造性的研究型和更高級的應用型人才，特制定本辦法。第二條第二條研究生綜合測評堅持以人為本，激發(fā)學生創(chuàng)新需求，激活學生創(chuàng)新潛質，激勵學生自主學習、主動創(chuàng)造，鼓勵和支持不同興趣、特長、稟賦、潛力的研究生全面而又個性地協(xié)調發(fā)展。第三條第三條綜合測評結果入學籍檔案，并將作為研究生獎學金評定、先進評選、提前攻讀博士學位、畢業(yè)綜合鑒定以及就業(yè)推薦的主要依據。第四條第四條本辦法的適用對象為具有中華人民共和國國籍、納入全國研究生招生計劃且在規(guī)定基本學制年限內的我校全日制研究生。第二章第二章測評程序測評程序第五條第五條綜合測評每學年進行一次，測評在每學年開學后一個月內進行。第六條第六條班級成立綜合測評小組，小組一般由班長、團支書、黨支部書記、研究生代表等人員組成，負責對班級同學的自評結果進行初審，公示確定后將結果上報學院。第七條第七條學院成立綜合測評領導小組，由學院分管學生工作的副書記任組長，成員由學院分管研究生工作的副院長、研究生教務秘書、研究生輔導員和研究生代表組成，對全院研究生綜合測評結果進行復審，并將復審結果公示三天，無異議后上報學校研究生工作部。第三章第三章測評內容測評內容第八條第八條研究生綜合素質測評內容包括基礎性素質測評和發(fā)展性素質測評，測評具體細則由學院根據實際情況確定。對學術型研究生，評審標準應偏重考察其科研創(chuàng)新能力和體現創(chuàng)新能力的科研成果；對專業(yè)學位研究生，評審標準應偏重考察其專業(yè)實踐能力和適應專業(yè)崗位的綜合素質。第九條第九條研究生綜合素質測評指標體系主要考核內容為德育素質、智育素質和文體素質。德育素質主要包括研究生的思想政治表現情況、導師德育評價、社會工作任職情況、德育獎懲情況、志愿服務和社會實踐情況等。智育素質主要包括課程學習的平均學分績點、學術科研成果、學術科技競賽獲獎情況、專業(yè)實踐情況、語言或專業(yè)資格證書獲得情況等。文體素質主要包括體育課程學習情況、各類文體賽事獲獎情況。第十條第十條研究生綜合素質測評申報成果的第一身份單位必須為“浙江工業(yè)大學”，有效期限為上一年度的9月1日至當年度的8月31日。32任職加分（1）任職分類一類校研究生會主席、院研究生會主席、學院黨員之家主任、學院學生團委副書記；二類校研究生會副主席、院研究生會副主席、校區(qū)研究生會主席；三類校、院研究生主席助理、年級團總支；四類校研究生會部長、校級社團負責人、院研究生會部長、班長、團支書、黨支部書記；五類校研究生會副部長、院研究生會副部長、黨支部副書記；六類校院研究生會成員、班級委員、黨支部委員、社團干事、黨員之家干事、樓長、層長、寢室長。（2）任職加分明細表一類二類三類四類五類六類考核等級分類別654321A222222B111111C000000D654321說明1）擔任多項職務只加兩個任職，其中第二任職只加50；任職半年得分按50計算，任職不足半年不予加分；2）考核等級中，A等級不超過該組織中總人數的30；3）任職加分分A、B、C、D級；4）學院各級學生組織干部、研究生參與其他學生管理工作加分權重由各學院結合本標準自行制定。3德育嘉獎（1）校內、院內通報表揚加05分次，且學年內累計不超過3次；（2）集體榮譽A優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀社會實踐團隊、十佳寢室等榮譽。等級省級及以上校級院級加分2105

簡介：1浙江省學生藝術特長水平測試標準浙江省學生藝術特長水平測試標準20132013版浙江省教育廳藝術教育委員會組編322笛子測試內容與要求6523嗩吶測試內容與要求6824笙測試內容與要求7125葫蘆絲測試內容與要求7426二胡測試內容與要求7727琵琶測試內容與要求8028柳琴測試內容與要求8329中阮測試內容與要求8630揚琴測試內容與要求8931古箏測試內容與要求9232中國舞測試內容與要求9533國標舞測試內容與要求9834芭蕾舞測試內容與要求10135中國畫測試內容與要求10436西畫測試內容與要求10737書法測試內容與要求11038設計測試內容與要求11339攝影測試內容與要求11640音樂基礎知識測試內容與要求11941美術基礎知識測試內容與要求121